新冀教版小学四年级下册数学第二单元《用字母表示公式》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 2 页 新冀教版小学四年级下册数学第二单元新冀教版小学四年级下册数学第二单元 用字母表示公式用字母表示公式 教案教学设计教案教学设计 第二课时用字母表示公式 课堂练习 小结及家庭作业 三 课堂练习 1 练一练第 2 题 师 请同学们自己完成第 2 题 学生独立完成后交流 2 练一练第 3 题 师 仔细观察第 3 题 再按题中要求完成 学生做后交流 3 练一练第 4 题 师 仔细观察图中的数学信息 再说说每个式子 表示的意义 集体交流 五 问题讨论 师 a 和 b 都是大于 0 的数 并且 a b 100 a 和 b 分别表示什么数时 它们相乘的积最大 生 a 和 b 等于 50 时 乘积最大 是 2500 六 总结师 说一说今天的收获 第 2 页 共 2 页 板 书 设 计 求 含 有 字 母 式 子 的 值 1 a b 2 3a 3 3b 4 12 a b 60 48 3 60 3 48 12 60 48 12 180 144 12 12 144 教 学 反 思
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