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第 1 页 共 4 页 PEPPEP 人教版六年级下册英语人教版六年级下册英语 Unit4 Unit4 B B ReadRead andand write write 教学设计教学设计 Unit 4 Then and now 第五课时 教学目标 1 能够听懂并了解本部分内容 2 能够读懂本部分短文 完成课后的习题 3 听说 读写本课词汇 如 felt cheetah trip woke dream 等 4 能够根据阅读所获取的信息完成短文梗概 将短文转化为对话形式 5 能够从短文中找到核心词汇与句型 仿写自 己的梦 教学重点 通过阅读问题训练学生在语篇中寻找关键词的能 力 学会通过细节进行推理的能力 教学难点 能朗读 简单讲述本节课的小短文 教学准备 多媒体课件 图片 录音带 教学过程 一 热身复习 第 2 页 共 4 页 1 let s sing dream 2 利用句型 Before but now 和你的同 伴谈论关于你或你的家人的变化 例如 Before I didn t like English class but I like English class now 推荐词组 wasn t tall didn t like maths class had long hair didn t like cats didn t wear glasses A 自主学习 经过自学 完成下列问题 独立阅读课文内容 画出自己不理解的句子 根据短文内容填空 Wu yifan had a race with and Robin gave Wu yifan some Wu yifan ran like a He was in bed It was all a 你能翻译出下列句子吗 请写下来 here were so many people there Why am I so slowly 第 3 页 共 4 页 Wu Yifan drank it and suddenly felt good B 合作学习 Read and write 的录音 对比读音 将自己 读错的单词划出来 小组讨论 相互纠正 合短文 小组讨论完成教材后的习题 umber the pictures listen and fill in the blanks C 探究学习 听吴仪凡和母亲谈话 验证答案 将小组内学习后存在的问题汇报 读一下下列几个单词 并说出汉语意思 felt cheetah trip woke dream 集中翻译整篇文章 四 训练巩固 阅读完本篇短文的基础上 根据课本的提示 仿写自已的有趣的梦 根据老师出示的图片 谈自己的感想 3 Write and share your dreams 五 课堂小结 今天 我们学会的的词汇和句型有 第 4 页 共 4 页 what a dre
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