北师大版三年级上册品德与社会教学设计《我长大了》教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 北师大版三年级上册品德与社会教学设计北师大版三年级上册品德与社会教学设计 我长大了我长大了 教案教案 我长大了 教案 教学目标 1 正确认识自己的长大 懂得感激自己的父母 2 提高体验生活 收集资料的能力 3 知道有关自己长大的事情 全面理解长大的 含义 4 学会用自己的眼睛去观察世界 用心灵去感 受 教学重难点 体验长大的乐趣 学会感激父母 教学过程 一 创设情景 感受 长大 1 播放儿时的音乐 请两位同学穿上幼时的服 装走一走 2 尝试体验 全班同学尝试穿幼时服装 3 交流感受 4 揭示话题 老师 同学们已经开始了新学期的学习 虽然大 第 2 页 共 4 页 家的姓名不同 生活经历也不一样 但每个人都有一 个温暖的家 每个同学都是从一个小娃娃成长为一名 三年纪的学生 今天让我们一起来回忆自己长大的历 程 板书 我长大了 用幼时的儿歌 激发学生的情感 唤起他们对儿 时的回忆 让学生尝试戴上或穿上年幼时的物品 使 学生的口 眼 手 脚 脑充分解放 在轻松愉快的 活动中产生对 长大 的特殊感情 从而自然地揭题 5 阅读教材 认识乐乐 虎子 小文 请同学 们读课本 P2 P4 乐乐 虎子 小文的话 请学生 发表意见 乐乐的故事 每次看儿时的照片 爸爸妈妈都会 在旁边指点 语气里充满了爱意 我们一起回想童年 趣事 心里美滋滋的 虎子的故事 出生时 3 3 千克 现在 25 千克 出生时候的小脚丫才 6 厘米长 小文的故事 难忘的第一次 第一次背上小书包 第一次戴上红领巾 第一次登台演出 二 小组合作 探究 长大 老师 每位同学都和课本上的小朋友一样 经历 了一个成长的过程 今天我们一起来开展一个有趣的 第 3 页 共 4 页 活动 我的 昨天 和 今天 1 小组测量 测量每个人的身高和体重 与自 己出生时的情况作比较 2 小组评一评 各小组向全班介绍 自己小组 哪位同学体重增加最多 哪位同学身高增加最多 3 小组展示照片 感悟长大是一个过程 引导学生测量 计算 比较 让他们的实践中体 验 并学会合作 学会探究 三 交流故事 分享 长大 的快乐 小组交流教师事先布置的任务 选择一件自己幼 年时期最有趣的事情讲给大家听 尤其是那些令爸爸 妈妈和自己难忘的事 选择一件自己幼年时期的用品 四 拓展延伸 理解 长大 的含义 请学生读课本第 5 页小文发现小鞋的文字 引导 学生讨论 长大了 的含义 思考 长大 是否只是指身体上的长大 它还 体现在哪些地方 交流 从生活上和学习上 五 联系生活 为 长大 努力 1 我们长大了 能为家庭做些什么 看看文中 妈妈的心里话 思考能为家里做些什么 第 4 页 共 4 页 2 创作 一幅画 一首诗 一张贺卡 告 诉家人你长大了 你想为家里做些什么 想得到他们 的支持 3 教师总结 通过今天的课堂活动 我们知道 了每一位同学从呱呱坠地的婴儿
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