《二进制译码器》PPT课件

二进制译码器 生活情境 LED广告屏 全彩LED大屏 LCD液晶显示屏 LED数码管 等已经深入我们的生活 这些器件里 二进制译码器是一个重要电路 1 译码器的术语学习 1 译码是编码的反过程 编码时 二进制代码被赋予特定的意义 将代码状态的原意 翻译 出来的过程 叫译码 2 译码器 完成译码功能的电路 叫译码器 它是一个多输入多输出的组合逻辑电路 3 分类 常见的译码器有变量译码器 显示译码器 变量译码器是一般以较少的输入变为较多输出的器件 常见有n线 2n线译码器 8421BCD码译码器 显示译码器用来将二进制转换成对应的七段码 驱动LED或LCD发光从而显示出十进制数或其它信号 2 合作学习 1 自学P194页 1 工作原理 内容 1 概括主要内容 2 n线 2n线译码器 是什么意思 画图展示你们小组的学习成果 1 这节内容主要介绍二进制译码器 线 2 线译码器工作原理 输入 个变量 即有N条线输入 经过译码后 对应2 线输出 课堂思考 根据 线 2 线译码器的特点 小组合作完成下列画图 注意帮助不会做的成员 讨论 二值A B变量有多少种组合输入译码器内 试着列举出来 讨论 二值A B C变量有多少种组合输入译码器内 试着列举出来 3 二变量译码器 1 根据二变量译码器的方框图 完成下列问题 结合上图 说说二变量译码器的结构 二变量译码器的工作原理是什么 二个输入线路A B 一个控制端E 四条输出线路 当控制端E允许状态时 输入变量A B进入译码器 经内部电路 翻译 后 被还原成了原来的信号 经四条线路输出 其中只有一条线路值有效 翻译 代码 根据输入一个二值信号 输出端将产生一个对应信号 写出译码后信号 设输出端低电平有效 范例 A B输入为0 0时 经译码后输出一个对应组合为 1110其中反F0 0 其它输出对应为1 每次输出组合线路中 只能有一条线路输出有效电平 练习 请同学们先读出AB在时序图2 3 4时数值 然后试翻译出对应的组合代码 注意每次只用一条线路作有效电平 填写真值表 列出二变量译码器真值表 设输出低电平有效 填完后思考 译码与编码有何关系 例 探究学习 阅读下面文字 总结根据真值表写逻辑表达式的方法 学习材料一 学习材料二 总结 根据阅读完成填空 相加 见0取原 见1取反 相乘 相乘 见0取反 见1取原 相加 写逻辑表达式 范例 范例 合作完成反F1的表达式 发扬互助帮助的精神帮助不会写的同学 独立完成反F2的表达式书写 做完成后交流经验 课堂比赛 課堂比赛 每组选一代表上台比赛 看哪组又快又对又好地写出反F3的表达式 小组抽签决定以0或1为标准 画逻辑图 结对复习 两人一组完成与 或 非 与非 或非 同或及异或门的逻辑符号画图练习 A 与 或 非 与非 或非 异或 同或 画逻辑图 根据函数表达式画出相关的门电路 并标明变量与函数 画逻辑图 尝试练习 合作完成下列逻辑函数表达式的逻辑图 E B A 画逻辑图 交流 在独立完成 协作完成逻辑图时 你最愉快的感受是什么 与大家分享 课堂小结 这节課我们学习了二进制译码器 我们的学习方法有自学法 合作学习法 他人求助法 听老师