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动力学院辩论赛策划书 动力工程学院辩论赛策策划划书书主办动力工程学院团委承办动力工程学院团委组织部xx年3月1日动力工程学院辩论赛策划书 一、活动背景在这个人才济济，就业形势日益严峻的21世纪，口才，作为自我推销的关键，越来越重要，受到人们的重视。 良好的口才能让你在社会交往中如鱼得水，更好地处理各方面的关系。 作为当代大学生，除了要有充分的自信，良好的表达能力也是不可或缺的。 无疑，辩论赛是一个培养表达能力，增强自信心，强化思维能力的良好途径。 二、活动目的本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，提高学生的阅读，写作，视听，演讲，团队的组织和团结协作能力。 三、活动时间及地点时间3月14日下午2点开始地点待定D1221D1224 四、参赛对象重庆大学动力学院xx级同学人员安排1评委由各学院资深辩手组成，每次辩论赛安排4个2计时员每场比赛安排2个3主持人每场比赛安排一个 五、活动全流程1.前期活动阶段a)在整个学院展开宣传工作，动员班级同学参加。 各班自行选拔队员组成班队，并进行指导，让同学们熟悉比赛流程和规则。 b)辩题搜集。 辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让参赛同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 c)各班派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方。 并针对辩题进行准备。 d)各班提供一名计时员2.比赛阶段（由辩论赛主席即主持人执行）a)主持人介绍参赛队及其所持立场b)主持人介绍评委c)主持人介绍比赛程序d)主持人宣布比赛开始e)比赛过程及赛制详见附表f)比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 g)主持人宣布比赛结果包括优胜队伍和优秀辩手。 h)比赛结束，工作人员现场3.后期工作a)比赛结束后，由嘉宾或评委为优胜队伍及优秀辩手颁奖b)宣传部负责撰写新闻稿，组织部对本次活动进行总结 六、参赛要求1.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排2.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3.请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4.遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 七、奖项设置每场产生一至两名优秀辩手，颁发奖状，共计四名,颁发奖状和奖品每场的优胜队，颁发奖状。 八、经费预算1.矿泉水30*1=30元2.奖状2*5+8*3=34元3.比赛用笔6*1.5=9元4.奖品购置费（精品本）4*5+4*8+2*6=64元5.号码牌制作材料纸1*5=5元预算总计142元动力学院辩论赛策划书附表 一、评分标准 1、团体部分共100分 （1）辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度占35分 （2）实例证据的详实充分细腻占30分 （3）策略、技巧、逻辑性占20分 （4）语言及幽默能力和亲和、包容的辩论风度15分 2、个人得分共50分: （1）语言表达10分:层次性、条理性、流畅、准确 （2）机智幽默10分:语言幽默、合乎逻辑、紧扣提问、从容应对 （3）美感风度10分:自然大方、回答从容自如、尊重对方、评委及观众 （4）综合印象10分:整体意识、整场辩论赛的表现 （5）辩驳能力10分有针对性、提问深刻有力 3、胜负判断（每场评出优秀辩手一至两名，优胜队伍一支） （1）每场比赛的胜负判断由各评委的综合评定决定，团体总分决定优胜队伍 （2）辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。 二、具体赛制安排1.本次比赛采用四对四团体辩论赛制，各队分一二三四辩2.比赛各环节及用时规定A立论1正方一辩发言，2反方一辩发言。 （各方时间为三分钟）B攻辩3正方二辩从反方二三辩中挑选一名辩友，进行一对一的攻辩，4反方二辩从正方二三辩中挑选一名辩友，进行一对一的攻辩。 （各方时间为三分钟）5正方一辩进行攻辩小结6反方一辩进行攻辩小结。 （各方时间为一分钟）C自由辩论7先由反方任何一名辩友起立发言完毕后，正方任何一名辩友即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。 在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。 （各方时间为三分钟）D总结程辞8反方四辩总结陈词，9正方四辩总结陈词，（各方时间为三分钟）注比赛过程中会有不同的短音来提示辩手时间使用情况参赛要求4.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排5.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 6.比赛分ABCD四组，由各班代表抽签决定，A1代表A组正方，A2代表A反方；B1代表B组正方7.比赛时间3月14日下午两点至三点半奖项设置每场产生一至两名最佳辩手，颁发奖状和奖品，并有机会代表学院参加学校的辩论赛辩题设置A1宽松式管理对大学生利大于弊A2