应用文写作 PPT课件

应用文写作 2020 4 5 1 教学目标 1 认识应用文写作的重要性 2 了解应用文的不同类别 3 熟练掌握常见应用文的写法 2020 4 5 2 一 应用文基本概念 一 应用文的概念和沿革1 应用文的概念 人类写作活动有两类 一是文学写作 一是应用写作 前者为欣赏型 后者为实用型 应用文的使用非常广泛 几乎涉及各个领域 各个部门 各个阶层 每个个人 应用文概念 应用文是国家机关 企事业单位 社会团体或个人在处理各项公务和日常事务中为解决实际问题所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称 2020 4 5 3 2 应用文的历史沿革 殷墟出土的甲骨文是应用文的 祖先 秦汉时期 公文文体分类和公文格式已基本形成 皇帝向臣的 圣旨 有 制 诏 策 戒 此为下行文 臣下向皇帝的文书有 章 表 奏 议 此为上行文 2020 4 5 4 古代应用文的佳作如林 例如 晁错 论贵粟疏 司马迁 报任安书 曹操 让县自明本志令 诸葛亮前后 出师表 西晋李密 陈情表 魏征 谏太宗十思疏 王安石 答司马谏议书 文天祥 指南录后序 林觉民 与妻书 2020 4 5 5 1912年 南京临时政府颁布 新公文程式 规定政府公文为令 谕 咨 呈 示 公布 状等 并取消了 大人 老爷 等称 代之以 先生 或职务称呼 1916年7月 北洋政府公布 新公文程式 增至13种 并明确规定 凡处理公事之文件为公文 对公文概念作了明确规定 新中国成立后 党和政府多次颁布机关公文写作的文件 2020 4 5 6 1987年 国务院办公厅公布了 国家行政机关公文处理办法 1993年11月对此又作修订 规定国家行政机关的公文为12类13种 1996年5月3日 中共中央办公厅 中国共产党机关公文处理条例 规定党的机关公文共14种 2000年8月24日 国家行政机关公文处理办法 规定了行政机关公文13种 2020 4 5 7 二 应用文的分类 应用文是具有惯用格式的实用性文章 是现代社会处理公私事务不可缺少的工具 按照使用功能划分 应用文可以分为两大类 通用文书和专用文书 2020 4 5 8 一 通用文书 在办公或办事中普遍使用的文书 包括公务文书 事务文书 常用文书 1 公务文书 以国家机关 社会团体 企事业单位的名义发出的 包括命令 决定 公告 通告 通知 通报 议案 报告 请示 批复 意见 函 会议纪要等 2 事务文书 企事业单位 政府部门 社会团体以及个人为工作 生产 和学习的正常运作而使用的文书 如 计划 总结 调查报告 简报等 2020 4 5 9 3 常用文书 单位和个人在日常生活和工作中相互交流 沟通 表达意愿或作为凭据而使用的文书 如 一般书信和表扬信 慰问信 申请书 求职信等专用书信以及各类条据 启事等 2020 4 5 10 二 专用文书 在专门行业使用的专业性较强的文书 包括财经文书 礼仪文书 科研文书 法律文书 1 财经文书 金融 财税 工商 审计以及商业团体 公司和个人在市场运作及业务交往中所只用的文书 如 经济活动分析报告 市场调查与市场预测 招役标书 合同等 2 礼仪文书 人们在社会交往活动中 遵循长期以来交往的礼仪形式和活动方式而使用的文书 如 请柬 贺信 悼词 讣告 碑文 对联 2020 4 5 11 3 科研文书 人们在科学技术 学术研究 科研管理等方面形成的应用文 如 学术论文 毕业论文 实验报告 专利申请等 4 法律文书 司法部门在执法过程中依照法律程序需要而使用的文字 如 起诉状 上诉状 申诉状等 2020 4 5 12 二 应用文的特点 作用 一 应用文的特点1 实用性 其写作目的就是为了处理和解决问题 规章制度 合同 诉状等 2 真实性 事实确凿可信 统计数据准确无误3 简明性 语言准确得体 简洁明快 通俗易懂4 时效性 及时迅捷 不能贻误时机 新闻 通讯 总结 计划 5 规范性 各类应用文一般有惯用格式 即程式性 2020 4 5 13 应用文的作用 1 宣传教育作用 决定 通知 通报 规定宣传国家政策 表彰先进 批评错误 2 权威规范作用 命令 意见 3 沟通协调作用 请示 批复 上情下达 下情上达 各单位间信息交流 4 依据和凭证作用 报告 请示 会议纪要 规定开展工作依据 合同追究法律责任凭证 2020 4 5 14 三 应用文写作的基本要素 一 内容要素1 主题主题是作者通过文章的具体材料所表达的中心思想或基本观点 是作者的意图 主张或看法在文章中的体现 1 正确 符合党和国家的方针政策 符合有关的法律法规 符合客观实际情况 能够正确反映客观事物的本质规律 对工作起积极指导作用 经得起实践的检验 2020 4 5 15 2 鲜明 赞成什么 反对什么 肯定什么 否定什么 都要表述和交代得一清二楚 决不含糊其辞 模棱两可 3 集中 应用文的主题要单一 突出 即 一意贯底 把文章的基本观点集中 突出地表现出来 把中心思想写深写透 4 深刻 要求应用文的主题不能停留在表面事实的罗列上 要从事实中归纳出观点 提炼出思想 2020 4 5 16 材料应用文材料是指写进文章的事实 依据以及相关背景资料 它既不同于议论文中证明论点的论据 也不同于记叙文以及文学作品中的题材 材料是构成文章内容 形成 支撑并表达主旨的各种事实与理论 从材料本身的形态来看 事实与理论是材料的两大类型 2020 4 5 17 从材料的来源来看 有第一手材料和第二手材料之分 材料真实是实用型文章的生命 而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件 2020 4 5 18 二 形式要素1 开头 1 目的式 写明写作目的 2 因由式 先讲明缘由 为什么要写这篇应用文 3 根据式 多用于通知 根据学校 4 时间式 直接写明年月日或用表示时间的词语 近日 近来 2020 4 5 19 2 层次 1 按时间进程安排 计划 总结 2 按工作任务要求 报告 一文一事 3 按问题主次安排 工作报告 4 按事理逻辑 学术论文 一般有一个中心论点 分论点 2020 4 5 20 3 结尾 方式很多 具体运用根据实际情况 1 总结式 运用简洁明了的语言 概括全文内容 或得出结论 进一步加深读者印象 2 要求式 向受文发出指示 提出要求和希望 3 祈请式 请求有关部门的批准 支持和协助 4 号召式 发出希望和号召 指明方向 激励读者 2020 4 5 21 4 表达方式 1 叙述 把事物发展变化过程表述出来 主要用来交代事物的基本情况 事件发生 发展与变化的过程 介绍人物的经历和事迹 说明问题的来龙去脉 原因与结果等 完整的叙述包括时间 地点 人物 事件 原因 结果六要素 叙述是应用文写作中最常用的表达方式 应用文书对叙述的要求是 只注重对事件的整体勾画 不要求细节的具体 内容的详尽 只叙述与表达主旨 说明问题有直接关联的部分 或者只是综合地 概括地叙述若干人或事的共同点 2020 4 5 22 2 议论 对客观事物进行分析 作出评价或判断 表明立场 观点和态度 3 说明 在应用文写作中 说明往往在陈述或议论过程中出现 主要用于解说事物的形态 构造 性质 特征 成因 关系 功用等 4 图表 例如用图表的方式表明工资收入增幅情况 2020 4 5 23 三 文面要求1 文字规范 字迹 避免错别字 2 标点正确 例如 3 行款规范 标题 署名 正文 段落 引文 注释 序码 2020 4 5 24 四 语言1 准确2 简明3 朴实和庄重 2020 4 5 25 三 学习应用文写作的意义方法 意义 一 大到管理国家 小到工作生活 都离不开应用写作 二 应用写作是提高管理水平和工作效益的重要手段 三 应用写作是提高写作者工作能力 水平的重要途径 四 应用文的广泛应用是工业社会向信息社会发展的重要条件之一 2020 4 5 26 方法 一 大量阅读应用文范文 积累感性认识 二 学习应用写作理论 掌握基本模式 三 坚持多写多练 在实践中提高 2020 4 5 27 谢谢观赏 2020 4 5 28 没有伟大人物出现的民族 是世界上最可怜的生物之群 有了伟大的人物而不知拥护 爱戴 崇仰的国家 是没有希望的奴隶之邦 因鲁迅之一死 使人们自觉出了民族的尚可以有为 也因鲁迅之一死 使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家 郁达夫 怀鲁迅 2020 4 5 29 1936年10月 鲁迅逝世 就在鲁迅安葬后的第三天 郁达夫含着悲愤的心情写下了这段堪称警世格言的文字 今天 我们学习鲁迅先生 灯下漫笔 这篇文章 就会明白为什么说 中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家 2020 4 5 30 在中国没有谁能像鲁迅那样 对几千年的封建宗法制度和根深蒂固的传统观念有那么清醒 透彻的了解 也没有谁能像鲁迅那样 对专制和愚昧揭露得那么深刻和全面 更没有谁能像鲁迅那样 对渗透到中国人思想基因中的 劣根性 痛下针砭 无情地撕下罩在中国人脸上的形形色色的 假面 没有鲁迅 也许我们至今仍然对与世俗人情融为一体的虚伪习焉不察 深陷于 瞒 和 骗 的泥淖大泽而不能自拔 鲁迅的伟大即在于此 鲁迅的不被人理解也在于此 鲁迅的被人攻击还在于此 安永兴 走向鲁迅的初级阶段 2020 4 5 31 论世 古老的封建制度 在中国延续了两千余年 近百年帝国主义的侵入 又变中国为半封建半殖民地社会 于是 中国人民除了长期遭受封建势力的压迫外 又受到帝国主义的蹂躏 始终处于牛马一般的奴隶地位 辛亥革命 并没有改变我国的社会性质 北洋军阀很快篡夺了这次革命的政权 他们对外更加依靠帝国主义 出卖民族利益 对内实行专制暴政 加紧压迫人民 摧残革命 2020 4 5 32 不仅如此 北洋军阀还在思想文化领域加强了统治 大肆叫嚣 保存国粹 帝国主义也极力鼓吹 中国必须尊孔 实现 古道之复兴 掀起了一股复古主义的逆流 正如鲁迅所说 反革命的空气浓厚透顶了 满车的 祖传 老例 国粹 等等 都想来堆在道路上 将所有的人家完全活埋下去 针对当时的复古主义逆流 也针对当时的社会 鲁迅这一时期先后写下了 再论雷锋塔的倒掉 春末闲谈 杂感 导师 等数十篇战斗性极强的杂文 而其中具有深刻意义的杰出代表作品是 灯下漫笔 2020 4 5 33 文章做于1925年春末 当时 中国社会新旧斗争十分尖锐 一方面 中国几千年的旧文化 旧制度 旧传统层层因袭 到这时 已经是黑暗 反动 腐朽无比 它像一个巨大的毒瘤 长久的寄生在国民身上 禁锢国民的身心 使国民畏惧而且麻木 另一方面 少数先驱者已经从黑暗中醒来 他们已经开始大声疾呼 唤醒 铁屋子 里沉睡的人们 并开始荷戟奋战 要 肩住了黑暗的门 放他们到宽阔光明的地方去 鲁迅先生作为少数的先驱者之一 从旧营垒中走来 对中国历史有过深刻研究 对中国社会 吃人 的本质看的十分清楚 2020 4 5 34 二 字词补释 兑现 du 嗜好 sh 执迷 zh 厘定 l 国粹 cu 先儒 r 编纂 zu n 时日曷丧 h 万姓胪欢 l 数见不鲜 sh o 2020 4 5 35 降格以求 降低标准来寻求办法 皇恩浩荡 皇帝的恩德广大无边 厘定 整理制定 发祥 最初产生 发生 先儒 先前的文人 纳粮 交赋税 2020 4 5 36 三 理清思路 一 请大家用5分钟自由朗读课文 把课文分为三个部分 把握文章结构 第一部分 1 4段 第二部分 5 11段 第三部分 12 14段 由钞票贬值引出对 人 的价格贬值的思考 极容易变成奴隶 考查中国社会历史的本质 得出 两个时代 的结论 一乱一治 走哪一条路 创造 第三样时代 青年的使命 2020 4 5 37 二 文章是由什么日常小事引发出大话题的 二者之间有何联系 1 4段 2020 4 5 38 钞票贬值 变成奴隶 联系 开始 钞票不能兑银少换点也可以 将人不当人 不及牛马 羡慕牛马 后来 尽管打了折扣沉甸甸的觉得安心 喜欢 略等于牛马 心悦诚服 恭颂太平盛世 奴性心态 容易满足 安于现状 自我陶醉 写法 直写事实 由小及大 2020 4 5 39 三 文中谈论的对象主要涉及哪几个方面 作者对他们分别下了什么结论 6 11段 2020 4 5 40 主要涉及三个方面 中国人 百姓 中国人向来就没有争到过 人 的价格 至多不过是奴隶 和 我们极容易变成奴隶 而且变了之后 还万分喜欢 统治者 一种暴力 统治者对百姓只是进行压迫 剥削 杀戮 从来没给过他们做人的资格 中国社会 时代 概括为两个时代 想做奴隶而不得的时代 乱世 暂时做稳了奴隶的时代 治世 2020 4 5 41 四 这两个时代分别有什么特征 其共同本质是什么 这两个时代的划分标准是什么 想做奴隶而不得的时代 乱世 兵荒马乱 奴隶规则被毁得粉碎 强盗官兵任意屠杀百姓 百姓是牛马甚而不及牛马 暂时做稳了奴隶的时代 治世 天下太平 有一定的主子和规则 百姓纳粮磕头颂圣 意志却被主子宰割 百姓是奴隶 是人而非人 共同本质 百姓始终是奴隶 牛马 划分标准 按 人 的价格的贬值程度来划分 人 的价格 指做人的资格 做人的尊严 2020 4 5 42 五 文中举出了哪些例子属于 想做奴隶而不得的时代 你能否再作些课外补充 五胡十六国的时候 黄巢的时候 五代的时候 宋末元末的时候 张献忠的时候 2020 4 5 43 材料1 黄巢政权是非常暴虐的 882年春天 有人在尚书省大门上题了一首诗 嘲笑这个政权 尚让 黄巢手下大臣 编者注 大发雷霆 杀死了该省任职的官员们 并挖出眼睛 倒挂尸体 他还将守大门的卫兵处死 杀死京师每一个能做诗的人 将其他识字的人罚作仆役 这一事件的结果是三千余人被杀 摘自 剑桥中国隋唐史 中国社会科学出版社1990年版 2020 4 5 44 材料二 秦朝刑罚严酷 如死刑有戮 戮尸 碟 定杀 族 夷三族 车裂 腰斩 体解 囊扑 剖腹等等 残害肢体的肉刑也有若干种 一人犯罪 株连亲族 邻里 2020 4 5 45 材料三封建时代农民要向官府缴纳各种名目的苛捐杂税 有时这些负担十分沉重 如秦朝时总征收量占农民全年收获物的三分之二以上 有的朝代 老百姓做饭要交灶税 烧火要交炉税 民间有这样的对联 自古未闻屎有税 如今只剩屁无捐 2020 4 5 46 六 如何理解 我们极容易变成奴隶 而且变了之后 还万分喜欢 这句话的含义 极容易 说明中国的 乱 是长期的 治 是短暂的 因此老百姓常常 想做奴隶而不得 他们把做奴隶当成一种奢望 甚至是一种享受 一旦有哪一位统治者满足了这一令人感到悲哀的要求 他们自然就 万分欢喜 了 这句话表达了对封建专制主义和蒙昧主义的统治 国民的奴性人格和奴才传统的鞭挞和批判 2020 4 5 47 七 中国的老百姓 几千年来饱受重压和杀戮 从来没有享受到做 人 的尊严和权利 对此作者是怀着什么样的思想感情 哀其不幸 同情 怜悯百姓的不幸遭遇 怒其不争 讽刺 批判百姓的国民劣根性 2020 4 5 48 八 鲁迅先生为什么提出 创造这中国历史上未曾有过的第三样时代 则是现在的青年的使命 本文所要表达的主题是什么呢 12 14段 鲁迅生活的时代是怎样的社会现实 老百姓的愿望是什么 鲁迅又持何种态度 2020 4 5 49 强盗官兵交互为祸 仍是 想做奴隶而不得的时代 虽对现实不满 但 神往 于 暂时做稳了奴隶 的时代 丝毫没有走出奴隶时代的要求 鲁迅哀其不幸 怒其不争 无法掩饰内心的绝望与悲凉 才不得不发出震天一吼 创造这中国历史上未曾有过的第三样时代 则是现在的青年的使命 写法 披情入理 情理交融 2020 4 5 50 九 你认为 第三样时代 应该是一个什么样的时代 怎样才能创造 第三样 时代 第三样时代 是一个民主自由的时代 是老百姓真正 做人 掌握自己命运的时代 打破身上的枷锁 推翻旧制度 2020 4 5 51 十 文中最后一句话 而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代 则是现在的青年的使命 使举国之少年而果为少年也 则吾中国为未来之国 其进步未可量也 使举国之少年而亦为老大也 则吾中国为过去之国 其澌亡可翘足而待也 故今日之责任 不在他人 而全在我少年 少年智则国智 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年胜于欧洲 则国胜于欧洲 少年雄于地球 则国雄于地球 梁启超 少年中国说 2020 4 5 52 思路小结 现实 现实 历史 引子 观点 号召 事 兑钞 想 变奴隶 现象 治乱 本质 做不成奴隶 做稳了奴隶 不满 创造 第三样时代 原因 批专制 揭奴性 出路 由小及大 情理交融 画龙点睛 2020 4 5 53 主旨小结 揭老百姓之奴性 批统治者之专制 号召青年创造 第三样时代 对老百姓 同情 讽刺对统治者 愤怒 抨击对中国社会 不满现实 期盼未来 2020 4 5 54 四 写作手法 一 直写事实 以小见大 从平凡的日常生活小事中 翻出一个如此沉重的话题 提炼出如此深刻的思想 非大手笔不能为也 2020 4 5 55 二 披情入理 情理交融鲁迅随笔的显著特点 就是在议论的过程中饱含着巨大的激情 议论情感化 这篇随笔 情感与理性相互作用 相互渗透 是将议论与叙述 描写 抒情结合为一体 例如 作者将中国人的历史概括为两个时代时 表面上似乎是客观冷静的科学论断 实际上 作者已将内心悲愤的情感 憎恨封建暴政 怨恨国民麻木 期盼走出怪圈 熔铸在里面了 2020 4 5 56 2020 4 5 57 谢谢观赏 2020 4 5 58 2020 4 5 59 LOREMIPSUMDOLOR Loremipsumdolorsitamet consecteturadipisicingelit 2020 4 5 60 Contents 2020 4 5 61 Contents 2020 4 5 62 Contents 01 LOREMIPSUMDOLOR 02 LOREMIPSUMDOLOR 03 LOREMIPSUMDOLOR 04 LOREMIPSUMDOLOR 2020 4 5 63 Contents 01 LOREMIPSUMDOLOR 02 LOREMIPSUMDOLOR 03 LOREMIPSUMDOLOR 04 LOREMIPSUMDOLOR 05 LOREMIPSUMDOLOR 2020 4 5 64 Contents 01 LOREMIPSUMDOLOR 02 LOREMIPSUMDOLOR 03 LOREMIPSUMDOLOR 04 LOREMIPSUMDOLOR 05 LOREMIPSUMDOLOR 06 LOREMIPSUMDOLOR 2020 4 5 65 PART1 LOREMIPSUMDOLOR 2020 4 5 66 LOREMIPSUMDOLOR Loremipsumdolorsitamet consecteturadipisicingelit seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua 2020 4 5 67 Loremipsumdolorsitamet consecteturadipisicingelit seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua LOREMIPSUMDOLOR 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