重视家庭教育-成就孩子未来

重视家庭教育重视家庭教育 成就孩子未来成就孩子未来 人的一生要经历三大教育 即家庭教育 学校教育 社会教育 其中家庭教育对一个人来说既是启蒙教育也是终身教育 家庭是孩 子的天然学校 父母是孩子的第一位老师 人们常说 孩子是家长 的孩子 家长是孩子的镜子 说的就是这个道理 良好的家庭教育 是孩子走向成功的第一步 可见 家庭教育对一个孩子的健康成长 来说是何其重要 一 目前家庭教育的现状 1 家长自身存在的问题 一是有不少家长教育观念滞后 又忽视自身学习 他们太爱孩 子 但又不会爱孩子 表现为对孩子期望值过高 急功近利 迷信 天才教育 希望 克隆神童 不管孩子爱好与否 各种补习统 统参加 往往弄得孩子身心疲惫 甚至厌学 二是重教学 轻自修 把孩子课堂学习 课外补习的时间安排 的满满当当 不给孩子消化知识 反思 感悟的空间 三是不尊重孩子 不尊重孩子意愿 不分析孩子的实际学情 总是摆出一副 大人说了算 的架势 要么训斥 打骂 要么放任 自流 还有的总拿别人家孩子的优点比自己孩子的缺点 屡次打击 孩子的自尊心和自信心 四是重智育 轻德育 不少家长认为 只要孩子学习好 什么 都可以不干 家里地里的活我们家长包了 孩子只管学习就行 这样的思想观念造成不少学生不具备基本的劳动本领 也就是 现在所谓的 高分低能 这些学生或许成绩不错 但品行习惯较差 生活也难以自理 五是教育方式简单粗暴 用溺爱的极端方式对付孩子 养成孩子任 性 自私等不良性格 一个充满着暴力 血腥 空虚的堕落家庭 养出的孩子大多具有暴力倾向 有反社会特征 家长们小气 刁钻 缺乏远见 鼠目寸光 孩子们很少能够打出一片天地 多以继承父 母的本业为主 家长们利益至上 崇拜权力 孩子们则容易模仿 一个充满温暖 自由 开放的家庭 更能培养出谦谦君子和名流淑 女 家长们大气 民主 具备慧眼 视野开阔 孩子们多数能够有 所作为 不同于父辈 或许可以走到更远 更高的地方 视野决定 格调 发展来自思维 5 教会家长教育孩子的方法 与学校教育最大的区别是 孩子的家庭教育条件是千差万别的 教育主体 孩子 都有其独特的身体条件和心理特点 因而他们 应对外界的方式也千差万别 教育的客体 环境 每个家庭的人 员结构 地域背景 文化氛围都不一样 因而它们对孩子的影响也 各不相同 孟母三迁 就说明了环境对人的影响作用是显著的 1 思想观念上 告诉家长 你们最大的财富是什么 是孩子 不要把财富留给 孩子而要把孩子变成财富 告诉孩子 成人比成功重要 成长比成 绩重要 经历比名次重要 付出比给予重要 对话比对抗重要 激 励比指责重要 即使我们家长不能给孩子优越的条件 但完全可以塑造他的优 秀性格 即使我们家长不能给孩子高贵的出身 但完全可以培养他 的良好习惯 2 家长作用的不可替代性 孩子除在校时间外 接触最多的是家长 父母作为孩子的第一 任老师 是孩子崇拜和模仿的对象 是影响孩子行为习惯最重要的 信息来源 家庭教育的最大特点是潜移默化 家长的最大职责是生 养 教育好子女 我们要清楚 培养孩子不能靠自己慢慢摸索 孩 子等不起 培养孩子更不能瞎折腾 走弯路 孩子误不起 不要等 到孩子已无药可救才捶胸顿足后悔不已 希望那种小时把孩子养成 宠物 长大逼成 废物 的悲剧不再重演 3 教育方法上 对于比较内向敏感的孩子 需要细致一些 温和一些的方法 让他自悟自省 对于比较外向好动的孩子 不放严厉一点 既给压 力又给机会 让他发挥潜力 对待注意力容易分赛粗心大意的孩子 就要狠抓学习习惯培养 坚持意志训练 从小事 从细节抓起 总 之 只有找到能打开孩子心锁的那把钥匙 你才会成为成功的父母 4 做孩子的榜样 安徒生说 做孩子的榜样是父母培养成功孩子的捷径 要求 孩子做到的 家长首先要做到 家长既是父母又是老师 要以身作 则 为人师表 诚实的家长才能培养出诚实的孩子 出口就说脏话 的家长 不可能培养出文明的孩子 自私自利的家长培养不出大公 无私的孩子 你希望自己孩子将来对你孝顺 你首先要孝敬父母 你希望孩子文明礼貌 你首先应该成为一个高素质 有修养的人 你希望你的孩子勤俭节约 你首先应该改掉铺张浪费的陋习 你希 望你的孩子求知欲强 你首先应该成为一个喜欢读书 热爱学习的 人 你希望孩子胸怀大志 虚怀若谷 你首先应该学会宽容 克服 斤斤计较 小肚鸡肠的毛病 做一个有良知的人 一个有礼貌的人 一个诚实守信的人 一个爱劳动的人 一个有爱心的人 一个有责 任心的人 一个自信的人 一个会与人合作的人 5 营造一个家庭读书的氛围 一个没有书籍 报刊 杂志的家庭 等于一间没有窗户的房屋 一个不学习的人往往是一个精神残疾人 随着互联网时代的到来 知识量成几何级倍数增长更新 家长在学校里学的知识很快会老化 如果不继续学习 难以担负起教育孩子的重任 所以必须树立终身 学习的观念 不断学习新知识 你才能与孩子很融洽的沟通 碰撞 才能牢牢掌握教育孩子的主动权 现在很多家长埋怨孩子不懂道理 没有学习动力 其实就是孩 子没有很好的读书习惯 孩子从书中汲取了大量精神营养就会明白 许多做人的道理 做人的原则 孩子经常被名人的思想行为所鼓舞 就会产生力量 就会树立正确的人生目标 学习才会有动力 作为 新世纪的父母 你不读书学习 不与时俱进 你会怎么能读懂孩子 这本 书 俗语说 读万卷书 行万里路 好习惯成就孩子的一生 我有一个朋友 她在孩子幼小的时候 每天晚上尝试着诵读四大 名著少儿版 带着情感色彩绘声绘色讲解 孩子就在这样的状态里 面长大 睡前故事和日常阅读成为每天的必修课 长久坚持下来 孩子深深爱上了阅读 语言感悟能力逐日增强 表达能力明显高于 同龄的小孩 房间里面到处都摆放着各种杂志 读物 名著等书籍 空闲时间 孩子就捧起一本书 津津有味地阅读着 乐此不疲 不 管周围如何喧闹 即便上了初中 书店还是其最爱 父母们甚至要 把午饭带着 因为孩子能在书店里面呆上一整天 我发现不少的大 家 比如郭沫若 钱钟书 杨绛等 包括国内一线著名的主持人 其家庭的国学基础深厚 他们自小受到熏染和影响 身体里面就流 淌着文化的气息 试想一下 如果孩子回到家里 看着父母亲在麻 将桌子上面垒长城 自然也会无心学习 如果父母们均在安静地看 书 做着积极有益的事情 必定感染到孩子 扪心自问 要想给孩子一个灿烂光明的未来 必须履行好家长的 监护权 教育权 像一个父母的样子 要想孩子走向成功 家庭教 育必须抓紧 抓实 抓牢 小事不可轻视 毛病不能迁就