三年级语文下册《菩萨兵》教案

第 1 页 共 4 页 三年级语文下册三年级语文下册 菩萨兵菩萨兵 教案教案 1 这节课我们继续学习 通过上节课的朗读学 习 你读懂了什么 2 谁能将这件事情连起来说一说 3 就是这样一件事 在藏胞们心目中就觉得朱总 司令和红军战士们像 菩萨兵 课文中有句话就跟课题是相对应的 请同学们快 速读课文 用横线画下来 4 交流出示 他们说 几时见过菩萨一样的司 令 菩萨一样的兵呀 齐读这句话 1 过渡 我们知道 菩萨是传说中善良 慈悲 救苦救难而又无所不能的神 为什么藏胞们会说出这 样的话呢 请同学们默读课文 边读边思考 从课文 中哪些地方看出这是菩萨一样的司令 菩萨一样的兵 用 波浪线画出相应的句子 2 全班交流 这么多天了 藏族同胞还在山里 怎么受得了呢 得 想办法动员他们回来呀 A 从这句话中你体会到什么 第 2 页 共 4 页 B 朱总司令担心着急什么呢 抓住 这么 还在 怎么 呢 体会 朱总司令的着急和担心 从 得想 呀 体会朱总司令对藏胞的无比关 切 C 指导朗读 体会朱德对藏胞疾苦的关切之情 这也怨不得他们 他们是让反动军队糟蹋怕了 现在已经是春耕的时候了 节气不饶人哪 得赶紧帮助 藏胞把地抢种上 A 读这句话 交流感受 B 朗读体会朱总司令急藏胞所急 想藏胞所想 关心藏胞疾苦的爱民情感 不能让藏胞来年挨饿 我们要像种自己的地一 样 尽心尽力地把藏胞的地种好 要让红军播下的种 子在这里生根 发芽 开花 结果 A 指名读 交流体会 理解 尽心尽力 B 进一步理解这句话的含义 这里的 种子 指 什么 C 指导朗读 引读第七自然段 开完会 朱总司令就带领大 家热火朝天地干了起来 第 3 页 共 4 页 小结 从朱德同志的这三句话和战士们的行动中 我们可以看出这真是 生读 菩萨一样的司令 菩 萨一样的兵呀 3 同学们 这个事情发生在长征途中 要知道长 征途中红军遭遇的是什么吗 请看下面的歌词 你看到红军遇到什么困难了 过雪山草地 雪皑皑 野茫茫 高原寒 炊断粮 红军都是钢铁汉 千锤百炼不怕难 雪山低头迎远客 草毯泥毡扎营盘 风雨侵衣骨更硬 野菜充饥志越坚 官兵一致同甘苦 革命理想高于天 同学们 红军在长征途中遇到的危险 困难绝对 不止这么多 课后我们可以去看看电视连续剧 长征 也可以找一些相关的书籍看看 我会在班级图书角 准备一些 现在我们还是来回到课文 通过这歌词的描写我 第 4 页 共 4 页 们了解到红军在长征途中遭遇的危险和困难 甚至还 有死亡 现在到了藏族地区 本想 但是现在却 尽心尽力地帮助藏胞们春耕 你有什么想说的吗 怪不得藏胞们要说 4 假如你就是藏胞返回家园 看到干干净净的院 子 平平展展的土地后 会对红军说出一番怎样的感 激的话语呢 假如你是红军又会对藏胞说什么 5 是啊 千言万语 在此时都汇聚成了一句话 再次出示 几时见过菩萨一样的司令 菩萨一样的 兵呀 师动情述说 引导学生分别带着感激 激动 敬 佩的心情读好句子 几时见过菩萨一样的司令 菩萨 一样的兵呀 1 为什么藏胞们称红军为 菩萨兵 呢 2 师总结 藏族同胞之所以称红军是 菩萨兵 是因