20XX—20XX学年度述职述德述廉报告（教研组长）

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度述职述德述廉报告 教学年度述职述德述廉报告 教 研组长 研组长 回首过去的一年 在各级领导的关心支持下 我 密切联系学校实际 不断探索创新 总结反思 把精 力用在学校管理中 兢兢业业地做好自己的本职工作 实现了年初制定的发展目标 现将一年来的工作向各 位领导和老师们汇报如下 一 履职尽责 积极推进学校重点工作 1 落实规范办学 狠抓教学常规管理 一年来我严格执行规范办学相关规定 在巡课中 不断规范教师教学行为 认真抓好教学常规工作 特 别注重教师的备课 上课 作业批改等基本环节 通 过听推门课 常态课巡查 课堂教学达标活动 进一 步掌握教师的教与学生的学的状况 起到监督 引领 促进作用 整体提高了教师课堂教学效率和效益 2 抓实校本教研 促进教师专业发展 学期初 我与教研组长一起精心制定了以人为本 的校本教研计划 通过开展 集体备课 上课 听课 评课研讨 这样的教研活动观摩 让更多的教师参 与到校本教研活动中来 增强了教研活动的实效性 提高了教师的课堂教学水平 通过理论学习 交流教 第 2 页 共 4 页 学案例 反思 听课 评课等多种形式的学习和交流 活动 让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本 教学研究 不断超越自己 提升自我 鼓励教师参加 各级各类比赛 培训活动 适时地加以指导 促进新 教师的迅速成长 3 强化师生管理 提升学校办学水平 加强班主任培训 提高班主任队伍管理能力 坚 持活动育人 结合重大节日 纪念日等有利时机 开 展各种生动活泼的主题系列活动 对学生进行爱心 感恩 安全法制 绿色环保 行为习惯养成等各类教 育 提高德育工作的针对性和实效性 抓实学生养成教育 利用每学期的第一个月加强 学生良好行为习惯的养成教育 从生活小事做起 要 求学生遵规守纪 学会独立生活 学会求知 设立红 领巾广播站 监督岗 及时公布检查评比结果 促使 学生养成良好的文明 卫生习惯 收到了良好的教育 效果 二 狠抓落实 完成年度目标任务 1 加强精细管理 形成了 教导处 学科教研 组 任课教师 的教学研究链条和 分管主任 级部 班主任 的学生常规管理链条 双轨运转 立体交叉 优势互补 真正实现了处处有人管 事事 第 3 页 共 4 页 有人做 管理无漏洞 工作有成效 2 构筑团结和谐工作环境 在 多交流 善沟通 的理念影响下 合校后两所学校的教师迅速融合 以 和谐形成合力 齐心协力搞好教育教学工作 三 廉洁自律 注重提升个人业务能力 作为学校的教导主任 我能做到和领导同事和睦 相处 相互尊重 相互配合 共同完成好工作任务 从不利用职务之便为自己谋取私利 办事公平公正 敢于承担责任 工作中我始终坚持以 为学生服务 为教师服务 为家长服务 为宗旨做事 真诚 热情 公正的对待每一个人 每一件事 在谈心活动中 能 深入了解老师工作和生活中所遇到的困难 伸出援助 之手 帮老师协调解决 严格遵守学校的各项管理制 度 能对照 负面清单 和 师德规范 查找工作中 的不足 及时改进 注重个人业务能力的提升 一方 面通过网络 媒体 书籍等渠道学习新理念 更新教 育理念 另一方面积极参加教育局组织的各项培训活 动 向专家 同行学习 不断提升专业素养 四 不断反思 寻找自己工作中的不足 任何事情都是在不断的反思 改进 再反思 再改 进的过程中不断发展完善的 我的工作还存在有许多 需改进的地方 如 第 4 页 共 4 页 1 缺乏创新精神 对于工作中遇到的难题不敢搞 突破创新 今后工作中要多学习多思考 努力将学到 的先进经验付诸实践 2 管理水平有待进一步提高 与人沟通时缺乏艺 术性 今后要主动学习一些心理学方