家长亲子读书心得3篇

家长亲子读书心得家长亲子读书心得 3 3 篇篇 亲子共读是一种建立在交流与对话基础上的阅读形式 是提 高孩子阅读 思维 表达等多方面能力和建立和谐亲子关系的 重要途径 下面是为大家准备的家长亲子读书心得 希望大家 喜欢 家长亲子读书心得范文家长亲子读书心得范文 1 刚有孩子的时候 也不知什么叫亲子阅读 只是认为孩子 接触事物越早越好 于是 在儿子刚出生没几天 吃的用的都 不用准备的时候 我就开始给他准备精神食粮了 下面简单谈 谈我的一些做法 首先 培养孩子的阅读兴趣 兴趣的培养不是一朝一夕的 事 需要家长耐心 以身示范 影响是潜移默化的 这种影响 当然越早越好 不要以为孩子什么也不懂 孩子的大脑刚出生 时是一张白纸 是海绵 事物出现在孩子的大脑中的时间越早 越好 婴儿时一张卡片就是阅读 及至长大 一个词语就是阅 读 久而久之 孩子就会喜欢上阅读 记得我给孩子买得第一 本书 上面是红红的苹果 可爱的小猫 儿子歪着脑袋看得很 起劲 另外 还得为孩子创造阅读的氛围 没事时 我带他常 去的地方是英雄山文化市场 到书店买书 在那儿 满是看书 的小朋友 一方面孩子可以自由翻阅 一方面孩子还能从别人 身上得到熏陶 至于买什么书 孩子可以自己作主 另外 还 可与孩子商量 共同决定 如果不这样 买了也白买 孩子不 一定会看 在我家窗台上 床头柜上 桌子上 沙发上 都有书 这样孩子可以随时翻阅 家里不能怕乱 关 于阅读方式 小的时候 都是家长读 孩子听 这对家长是有 一定要求的 一是读的内容 孩子要有兴趣 二是家长读的要 有趣 要吸引孩子 我引以为豪的是 至今 我儿子每晚睡觉 前 总让妈妈读上一段 无论时间早晚 内容是成套的凡尔纳 科幻作品 其次 亲子阅读阅读不应片面化 时代在进步 知识的获 得也不仅仅可以从书中获得 我从不反对孩子看电视 玩电脑 关键是要有度 培养孩子正确的看电视 玩电脑习惯更重要 不要采取 堵 的方式 而应运用 疏 的策略 看电视玩电脑堵不 住 即使堵住 孩子也要落伍 我认为 与孩子看电视 玩电 脑也是一种亲子阅读 当然 内容不是成人连续剧 暴力游戏 儿子经常看的电视是动画片 新闻二十分 时间要控制好 动 画片的内容 要让儿子讲讲 最后 亲子阅读要与生活相结合 给孩子读读报纸 与孩 子聊聊天 谈谈班里发生的事 了解孩子内心的喜怒哀乐 多 让孩子说 父母多听听 这是很有益的 书是一颗小小的种子 当父母把它种在孩子的心田 再用 耐心去浇灌 小小的种子就会爆发出勃勃生机 长成参天大树 启迪心灵 滋养智慧 我水平有限 观点正确与否 请针砭 家长亲子读书心得范文家长亲子读书心得范文 2 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家 我们崇尚 快乐读书 我们的读书口号是 在读书中感悟人生 在读书中学 会思考 在读书中快乐成长 这次学校开展亲子读书活动以来 我们家长把学校推荐的 必读书目进行了认真研究 还抽空学习了许多家教方面的书籍 在亲子阅读中 我们不断总结读书的经验 形成了一些适合我 们家庭的读书方法 一是固定读书时间 我们把晚上八点半至九点作为亲子阅 读的固定时间 在这个时段里 孩子已完成当日的作业 预习 完功课 家长做完了家里的杂务 关闭电视和电脑 全家一起 漫步在书中 享受读书的快乐 二是选择读书姿势 我们采取了 依偎 的亲子方式 在舒 适的床上或沙发上 让孩子依偎着家长 家长用手揽着孩子 不时摸摸孩子的头 拍拍孩子的小脸蛋 营造具有浓郁亲情的 读书氛围 三是注意读书的语调 我们在为孩子读书时 避免平和的 语调 注意富有表情地朗读 放慢阅读节奏 四是做好导读准备 根据孩子的读书水平 将全书划分精 读 选读 略读的不同区域 重点为孩子阅读书中的精华内容 因为阅读时间不长 还要注意编排 阅读时不妨找一个留有悬 念的地方停下来 吊足孩子的胃口 增加读书的趣味性 行万里路 读万卷书 读书就是和智者对话 读书是心 灵的旅行 我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书 亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯 以后我们会不断改 进方式方法 进一步激发孩子们读书 求索和创造的热情 使 孩子们与书为友 与书为伴 在读书中健康快乐地成长 家长亲子读书心得范文家长亲子读书心得范文 3 人的一生离不开阅读 小时候阅读是为了长知识 长大后 阅读是为了得资历 年老后阅读是为了找休闲 从年幼至年老 每个年龄段阅读的内容虽不同 但都跟随着一条主线 热爱阅 读 作为 21 世纪的孩子阅读尤其重要 那我们作为家长如何去 引导孩子呢 在孩子阅读的初始阶段 父母的参与和伴读能带给 孩子极大的情感滋养和认知意识 这是让孩子爱上阅读的第一 步 下面 我来谈谈亲子共读的方法和有益之处 一 方法是关键 1 时机的选择 亲子阅读一般安排在睡前是最好时机 那 时候是孩子内心最脆弱最需要温暖的时候 要想把什么思想渗 透给孩子 选择睡前的时光是最好最适当的 2 读物的选择 图画书是很好的选择 现在的孩子接触的 信息多 随时随地有自己的思想 甚至会有一些逆反 这时 你光给他说道理 也许他根本就听不进去 我觉得有一种很好 的方式就是带他去阅读故事书 因为在阅读过程中善恶美丑会 让孩子慢慢领悟 3 方式的选择 读 问 品 忆是我的选择 何为读 就 是父母读给孩子听 这也是最传统的方式 但也可以让孩子根 据图片说给父母听 家长要以孩子的心态参与阅读 与孩子一 同玩味 一同感受 读到生涩的词句 要灵活地变通 让孩子 易于理解和接受 读的时候 夸张多变的语调往往能为故事添彩 让孩子得到更多的享受 何为问 就是父母给孩子读好故事以后 可以根据内容给孩子提一些精彩的问题 让他回忆一下刚才的 故事情节 这样可以提高孩子在听的过程中集中注意力和记忆 力 并提高对阅读故事的感受能力和理解能力 何为品 遇到精 彩的章节或段落 孩子往往会提出 再读一遍 的要求 有时甚 至要求读上很多遍 家长应该抓住难得的机会 与孩子一道 品 细节 品人物 品的过种中有交流 并让他学会时机运用 何为忆 阅读的时候应鼓励孩子联系生活实际和个人感受 以此 加深对故事的理解 读到故事里的情节与自己碰到过的经历相 同 就要 回忆 过去的亲生经历 这样能让他对故事产生共鸣 获得更加丰富的阅读体验 二 意义是结果 1 培养孩子对阅读的兴趣 从你要求孩子看书到孩子主动 要看书的转变 当孩子对阅读产生兴趣以后 就会每天在这个 时候请你陪他看会儿书 当然 培养这种兴趣需要一个过程 亲子共读的过程 阅读不仅仅是孩子的事 亲子阅读是父母 与孩子间更积极的对话 是培养亲子关系的重要途径 所以 就算工作再繁忙 父母也应该做到每天抽出十几分钟陪孩子读 书 只要能坚持下去 孩子一定会潜移默化对阅读产生兴趣 一旦产生兴趣 我想当孩子自己认字的时候 就会有爱看书的 习惯 爱上阅读对以后的写作是有极大帮助的 在幼儿时候和 他一块儿读书 告诉他什么是好的 把一些好的东西推荐给他 我觉得非常重要 同时这段时间也是不可逆的 过了可能要再 补会比较难 2 增进亲子间的感情 亲子阅读是维系亲子关系的一条纽 带 也是父母和孩子的感情交流 每天父母陪孩子读读书 开 开玩笑 增长知识的同时 也增进了父母和孩子的感情 有利 于养成融洽的亲子关系 从亲子阅读中更容易了解孩子的个性 和想法 孩子在成长的不同阶段 会遇到不同难题 现在或许 年龄太小 不懂如何表达 当他们踏入尴尬年龄段时 宁愿跟朋 友分享 也不愿向父母倾诉 以致父母与孩子之间产生