【写作范文3篇】高中体育教学计划结尾

写作范文写作范文3 3篇篇 高中体育教学计划结尾高中体育教学计划结尾 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 高中体育教学计划结尾2 待优生辅导计划3 初中健康教育工 作计划模板高中体育教学计划结尾 一 指导思想认真学习 体育与健康教育 新课标 把 生活教育 的理念渗入到新课程中 坚持 健康第一 的指导思想 以促进学生健康成长为目标 激发 学生运动兴趣 培养他们终身体育的意识 在教学中 重视学生的主体地位 发挥他们的创造力 以学生发展 为中心 关注个体差异与不同需求 确保每一位同学受 在高中学习 中 文化课固然重要 可是身体素质也是很重要的 这就是体育锻 炼和健康教育的问题了 所以说在高中的时候 体育和健康教学必 须要实行下去 二 基本情况分析学生进入高二上期 身体素质较初中有了明显提 高 各方面能力也在提高 而同时学习任务较重 这个时期的教学 要注意教学的艺术 要提高学生进行体育锻炼的兴趣 使学生在体 育课上全员参与 提高身体素质 减轻学习压力 三 本期学习的主要任务和目的本学期教学内容为高中体育第一册 体育与健康基础知识 田径 体操 球类等内容 学生虽然进入了高中 对体育与健康课程有了一定的了解 但学生 学习体育与健康课的自觉性 主动性仍较差 为此 在教学中 要让学生从被动学习到主动去练习 提高学生的 体育与健康素养 因此在教学中应注重能力的培养 学习目的 1 深入了解体育教材的内容和教学手段 懂得体育锻炼对身体的作 用 增长体育知识 并自觉地进行身体锻炼 2 学习一些基本体操 加强协调性练习 通过素质练习 提高学生跑 跳 投的能力 进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展 3 进一步学习和掌握上期所学的内容 使之学为所用 提高体育达标成绩 4 培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神 吃苦耐劳的意志品质 加强爱国主义教育 四 教学措施 1 课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材 力求基础知识教学 与基本技能训练相结合 2 上课讲解时 做到声音要宏亮 吐词清晰 组织得端 示范准确 教法要因地制宜 灵活多变 3 抓好两操及课外活动 促进学生身体素质全面发展 4 积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动 五 教学内容及课时安排第1周开学工作 制定教学计划 器材准备 等第2 5周复习并纯熟掌握第三套广播体操 舞动青春第6 9周球 类篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球第10 14周跑耐久跑200 米全程计时跑 弯道跑跳跃跳长绳 短绳投掷双手从体前后抛实心 球游戏猜猜谁是领头羊 听数抱团 开火车第15 18周力量 柔韧 性训练 俯卧撑 坐位体前屈跳跃训练单双腿连续跳第19周温习预 备体育测验第20周报送成绩待优生辅导计划 一 目的为全面提高教学质量 出色完成学校制定的培养目标 特 选拔学科基础扎实 学业成绩优异 思维敏捷 学习能力超群的学 生 进行重点培养 为他们脱颖而出创造条件 从而造就一批实践 能力强的人才 为学校增光 二 学生名单 三 情况分析在智力 学习成绩 日常表现等方面相对优秀的那部 分学生常常被认为是好学生 也被称为优生 由于这些中学生正处于青春期 认知结构 判断能力和行为决策水 平都有待提高 他们思维活跃不稳定 容易受各种因素的干扰 紧 张的学习 激烈的竞争 单调的生活 成长的烦恼 还有家长教师 及学生自身的过高期望等 常常会诱发这些学生的消极情绪体验 产生不良的心理现象 优生在年级中人数不多 但影响却颇大 抓好对他们的教育 对形 成良好的班风校风有很大作用 这些学生能否严格要求自己 大胆 工作无疑会对班级工作局面的好坏产生很大影响 优生比 差生 学习成绩好 常常受到老师 家长 同学的赞扬 他们的优越感与日俱增 在教育教学过程中 我们往往只重视对优 生的学习成绩的提高 但却忽视对优生的心理障碍的疏导 四 具体措施 2 帮助优生认识自己 帮助优生超越某些具体的考试分数和名次 通过和其他杰出青少年的比较 通过对自己求学过程中的经验与 失败的冷静分析 通过各种具体的课内外实践活动 正确全面地认 识自己 进而有针对性地发展自己 3 严格要求 对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来 当优生出现问题时 既要保护他们的自尊心 又要及时 严肃地指 出影响他们进步的原因 以及这些错误的严重后果 改正的方法等 在平时的学习中工作中 要为他们创造发挥能力的机会 也让他们 严格约束自己 虚心向大家学习 不搞特殊化 4 着力培养 对优生要多给予思想上的帮助 使之树立热爱集体 热心为大家服 务的思想 鼓励他们大胆工作 并提供发挥他们想象力 创造性的 机会 肯定他们的成绩 让他们把科学的学习方法传给大家 达到 全体同学共同进步的目的 5 平等相待 对优生不能因为他们成绩好而一味地 捧 也不能面对他们的缺 点冷嘲热讽 这些都会导致严重的心理障碍 对他们要热情地支持 深情地指导 要让他们成为积极向上 勤奋 刻苦 乐于助人的三好学生 初中健康教育工作计划模板 一 指导思想中学生肩负着培养跨世纪人才的重任 青少年时期是 一个人心理 生理发育的关键时期 不仅要重视培养青少年思想文 化道德素质 还要关注他们的心理健康 健康教育是中学素质教育 的一项重要内容 也是现代基础教育的一个显著特点 从小培养学生良好的心理素质 开发学生的潜能 塑造学生的健康 人格 这对于提高中华民族的整体素质 提高未来人才的质量 有 着极其深远的意义 二 教材简析八年级心理健康教育的内容 主要有第一节关爱生命 远离毒品 第二节防治近视 第三节合理饮食 强身健体 第四节肥胖症与减肥 第五节常见意外伤害的预防 第六节初中生常见心理障碍 自我意识发展 第七节青少年主要传染病及其预防 第八节10年后的我 这部分内容 帮助学生建立良好的卫生习惯 适应现代社会生活具 有重要价值 增强学生社会交往的主动性 克服交往中存在的心理 障碍 三 教学重点 难 1 重点使学生了解健康教育的重要性 了解毒品 加强预防传染病 强调和学生讨论和沟通的过程 更多的以心灵的感化来促进学生的 自我反省和自我完善 2 难点增强学生自控能力 不受毒品的危害 使身体健康成长 四 教学目标从小培养学生良好的心理素质 培养学生遇到不愉快 的事 学习冷静思考 巩固学生各方面常识的理解 让学生可以进行自我检测 开发学生的心理潜能 塑造学生的健康人格 提高中华民族的整体 素质 提高未来人才的质量 运用心理学 教育学的原则与方法 以中学心理健康教材为载体 对青少年进行有关心理健康方面的教育 咨询和行为训练 培养他 们良好的心理素质 提高他们的心理健康水平 促进他们全面和谐 的发展 五 教学措施健康教育课教材具有自身特点 因此 在课堂教学中 以活动课为主淡化理论 强化行为为指导和行为训练 教学各种 心理健康教育渗透 通过多种途径 多种手段 有目的 有计划地对学生的心理发展施 加影响 同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学 使之更加生动形象直 观 从心理咨询 心理讲座入手 进而将心理健康教育贯穿于全部 教育教学活动中 采用如下方法进行 1 利用心理咨询室 通过心理咨询 纠正心理上的不平衡 使学生 对自己与环境有新的认识 以达到对生活有比较良好的适应 2 利用现代教育手段 通过多媒体向学生展示现实生活中形形色色 的问题事例 教育警示学生 3 开展主题教育活动 确立主题后 学生分别准备材料 集体展示 进行总结 从主题设计始 经活动实践 最后交流体会 4 利用故事 创设情境 讲解点拨 讲解中有信息 有知识 有思想 有新的语言 5 讲述生动故事 使学生从中明白事理 要求故事真实 贴切 新 颖 灵活 6 把大的主题分成几个小专题 每组学生只讨论一个小专题 最后 集中交流 7 将心理健康教育的内容渗透于小品之中 确定主题后 由学生自 编节目 自