2019年江苏历史小高考复习-必修一(分单元打印回忆版)

必修一第一单元 古代中国的政治制度一、夏、商、西周的政治制度1、西周的建立：时间： 人物： 都城： （地图） 2、分封制（1）目的： （2）内容：周武王把王幾以外的 和 分别授予 、 、 （地图） 诸侯的权利和义务：（口述）（3）影响积极： 消极： 3、宗法制（1）含义：用 关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度（2）核心内容： （理解）（3）作用：保证了各级贵族政治上的 ，有利于统治集团 4、中国早期政治制度的特点： 、 、 二、君主专制中央集权制度（一个核心： ；两对矛盾： ） 地方上中央选官制度秦朝 制：长官均由 直接任命作用： 皇帝制度； 制：职责： 汉朝 制：危害： 制（标准： ）魏晋南北朝 制（标准： ）隋唐 制：职责 作用： 制（标准： ）影响： 宋朝设 、 、 分别分割宰相的行政权、军权和财权，作用： 元朝 制：除 外设行省 行省拥有 ，但受 作用： 明朝明太祖废 明成祖设 （地位： 清朝 帝时设 作用： 趋势：相权 君权 趋势：地方 中央 明清君主专制加强：巩固了 阻碍了社会进步（阻碍资本主义萌芽发展、压制民主思想产生发展等） 本质上反映了 必修一第二单元 古代希腊罗马的政治制度一、古代希腊 政治1、背景：（1）经济 （2）政治 2、过程： （1） 改革：内容：（口述） 意义：动摇 世袭特权，保障 的民主权力，为雅典民主政治 （2） 改革：内容：（口述） 意义：基本铲除 世袭特权，雅典民主政治 （3）伯利克里首席将军时期：内容：（口述） 意义：雅典民主政治的“ ”3、评价：（1）积极影响：使雅典 为 奠定了最初的基础（2）局限性：形式上： 范围上： 实质上： 二、罗马 的起源于发展 1、含义：公元前7世纪公元7世纪罗马（共和国、帝国）实行的所有法律（含习惯法） 2、发展历程：（1）法律呈现方式上： 习惯法 成文法 十二铜表法：颁布时间： 原因： 意义：标志罗马 诞生， 的利益得到一定保护（但根本上维护 ）万民法（被称为罗马帝国境内的国际法）：完成时间： 适用范围：罗马帝国境内的一切 （2）法律适用范围上： 公民法 万民法 3、作用：（1）当时：稳固了罗马国家（共和国、帝国）的统治基础，维护了奴隶主阶级的利益。（2）后世：罗马法对 产生重要影响，是当代很多法律制度、原则的 自由、公正、法治、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等思想罗马法中的思想、制度成为近代资产阶级 必修一第三单元 单元主题： 一、英国 政体的建立和发展1、背景： 2、过程：（和平性、渐进性）（1）1689年，颁布 ，意义：议会权力 ，国王开始逐渐 ， 确立 （2）1721年，形成 ：组成：内阁的首脑是 ，内阁成员是 （集体负责） 首相产生方式： 首相拥有行政权，通过议会掌立法权，实际上掌握 首相下台原因： （但首相有权？）（3）1832年 ：作用： 在议会中获得更多议席3、特点：（1）国王是国家 ，但 （2）议会是国家 ， （3）首相是政府首脑，掌握 ，但对 负责二、美国 政体的建立，宪法： 1、中央和地方关系：实行 制 联邦政府拥有 ，各州 特点： 2、国家权力结构： 原则 总统掌 权（同时是国家元首、军队统帅），产生： 国会掌 权，参议院、众议院组成（议员怎么产生？） 最高法院掌 权和最高司法解释权（大法官产生？） 三者关系：三者独立平等、 意义：防止 ，保障 三、法国 政体的建立，宪法： 1、议会掌 权，参议院、众议院组成， 有权否决 的决议案 2、总统掌 权（同时是国家元首军队统帅），产生方式： ，经参议院同意可散 四、德国 政体的确立，宪法： 1、皇帝是国家 ，掌握 ，并有权召集、解散议会 宰相是内阁首脑，由 任命，对 负责 议会是立法机构（但立法权受 制约）； 议会由成年男子普选产生，但作用很小 2、实行联邦制， 联邦中占统治地位。（注：德国是资产阶级民主政治，但不彻底、不完善，保留了专制残余，所以说德国的君主立宪制是：君主是实、立宪为虚）必修一第四单元1综述：单元主题： 近代中国社会性质：半殖民地半封建社会（含义？）革命任务： 根本区别 旧民主主义革命时期（18401919）新民主主义革命时期（19191949）革命性质： （18401949）工业革命影响下；经济侵略以 为主1、鸦片战争（18401842）（ 皇帝在位）（1）背景、过程：（口述重要事件和节点） （2）南京条约内容 危害 危害 危害 危害 2、第二次鸦片战争（18561960）（ 皇帝在位） （1）原因、过程：（口述重要事件和节点） （2）影响： 3、太平天国运动：（1）开始标志： ；正式建立政权 ；失败标志： （2）北伐的目的 、意义 ；西征的结果 （3）天朝田亩制度革命性 ，空想性 ，落后性 第二次工业革命影响下；经济侵略以 为主（4）资政新篇的进步性： 4、甲午中日战争（18941895）（1）原因、过程：（口述重要事件和节点）（2）黄海海战：人物 ，结果 （3）马关条约内容 危害 危害 危害 危害 （4）台湾军民反割台斗争：代表人物 （书本第59页）5、八国联军侵华战争（19001901）（1）原因、过程：（口述重要事件和节点）（2）辛丑条约内容 危害 危害 危害 危害 危害 特点：政治侵略要求为主，从瓜分中国到“ ” 6、辛亥革命 （1）兴中会：时间 ，意义 ；同盟会：时间 ，意义 （2）武昌起义：条件 ，结果 （3）中华民国成立（4）临时约法：目的 ，内容 ，意义 （5）历史意义：政治近代化 经济近代化 思想 社会生活近代化 必修一第四单元2（新民主主义革命）1、五四运动（1919）（1）根本原因： ；直接原因： （2）性质： （3）意义： 、 、 2、中共“一大”（1921）（1）内容：奋斗目标： ；中心工作： 、 （2）意义： 3、国共合作下的国民革命运动（19241927）（1）国共合作：标志： ；政治基础： ；意义： （2）革命动力： ；任务： （3）成果： （4）教训： 本阶段毛泽东思想：著作： 、 ，主张： 、 4、国共十年对峙（19271936）（1）南昌起义：领导人： ；意义： （2）八七会议（汉口）： 内容： ， ， 意义： （3）秋收起义：领导人： ；进攻大城市 受挫（4）建立农村革命根据地：第一个： （5）土地革命：内容： 意义： （6）红军长征：根本原因： ；直接原因： 起止标志： 、 ；经过：看地图讲事件（7）遵义会议：内容： ， ； ， 意义： ， ， 本阶段毛泽东思想：内容： ；意义 5、抗日战争（19371945）（1）日本局部侵华起点： ；全面侵华起点： （2）全民族抗战： 政治上：建立 （根本原因： 作用： ） 军事上： 正面战场：依次列举会战名称及价值： 敌后战场：军队名称： ；抗战路线： ；战术： 百团大战：时间： ；领导人： ；特点： （3）胜利意义： ； ； ； 本阶段毛泽东思想：著作： ； 上被确立为党的指导思想6、解放战争 （1）挺进大别山：时间： 领导人： 意义： （2）三大战役：发动时机： ；概况：看地图；结果 （3）解放南京：意义： 必修一第五单元单元主题： 资本主义迅速发展，资本主义制度弊端日益暴露时间： 意义： 失败根本原因： 共产党宣言：（1）时间： 作者： 、 （2）内容：社会发展客观规律： 阶级斗争： 号召 （3）意义：标志着 ；从此， 代表人物： 理论：（1）二月革命性质： 结果：推翻 ，出现 （2）四月提纲内容： 意义： （3）彼得格勒起义（十月革命）概况： 历史意义：地位： 对资： 对殖： 对社： 对俄： 伟大尝试：巴黎公社成功实现：十月革命实践：必修一第六单元1、中华人民共和国的成立（1）筹备： 会议 地点： ；与会人员： 内容：规定国家性质： 规定基本方针政策性质： 内容： 通过 ： 选举中央人民政府委员会 决定首都、国旗、代国歌、纪年方式（2）标志：1949年10月1日，开国大典2、1954年宪法：原则： 、 ； 意义： 3、建国初三大政治制度：（1） 制度 初步建立标志： ；政协会议的职能： 正式建立标志： ；政协会议的职能转变为： 1956年发展到新阶段：中共提出与民主党派：“ ”（2） 制度 建立标志： ；意义： ， （3） 制度 1954年宪法正式确认。意义：满足 ，实现 ，保证 4、新时期民主法制建设重大成就：（1）中共十一届三中全会提出法制建设方针： ；（2）1982年修订宪法；到 ，形成社会主义法律体系，为 奠定基础；（3）重新召开各级人大和政协会议，1982年中共确立与各民主党派 方针（4）颁布中华人民共和国民族区域自治法，时间 （5）1998年颁布中华人民共和国村民委员会组织法，加强 5、完成祖国统一的基本方针： 、 6、海峡两岸关系发展：（1）1979年： ，宣布： ；停止炮击金门。 （2）1987年：台湾当局 ，意义： （3）1992年：两会达成“ ”：内容： 意义： （4）和平之旅（5）两岸实现直接三通：时间： 必修一第七单元1、 新中国初期重大外交活动1、 外交方针： （1）国际形势： （2）当时具体外交政策： 站在社会主义阵营这一边 扫除帝国主义在华残余势力 不承认国民政府外交关系2、 和平共处五项原则（1）首次提出时间、对象： （2）意义： ； 3、日内瓦会议（时间： ）（1）目的：为和平解决 （2）意义： 4、 万隆会议（时间： ）（1）参加国属性： （2）周恩来提出 ，促进大会圆满成功。(含义？)二、70年代外交重大成就1、中国恢复联合国合法席位：时间： 2、中美关系正常化（1）原因：美国： 中国： （2）标志： （3）中美建交时间： 3、中日建交的原因： 4、中美、中日关系改善的影响：对中国 对世界 注意：70年代中国外交突破的关键是 ；中美关系的关键是 3、 新时期1、 开展以联合国为中心的多边外交（1）举2例： （2）作用： 2、 上海合作组织：（1）时间： （2）特点： 必修一第八单元（单元主题： ）一、二战后， 格局形成1、“冷战”起源的背景 （1）世界体系：二战后期召开 ，确立 体系，奠定 （2）实力变化：美国： 苏联： （3）矛盾冲突： （根本矛盾是？） （4）最初信号： 2、美国“冷战”政策 苏联应对军事上： 时间： 影响： “冷战”含义： （1）政治上： （时间： 意义： ） （2）经济上： （目的： ） （3）军事上： 3、影响：（1）消极：加剧 ，形成 “冷战”事例：古巴导弹危机（时间： 地域： 结果： ） “热战”事例： 、 （注意：时间、地域）二、6080年代，在两极格局下，出现 ，冲击 （2）积极： 1、欧洲走向联合：1967年成立