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第 1 页 共 3 页 小学三年级数学下册教师教学工作总结小学三年级数学下册教师教学工作总结 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期 学年度第二学期 2 2 份份 20XX 春这一学期 我在三年级的数学科的教学工 作 在学校教导处的领导下 我顺利完成了第一学期 的教学工作 在此 我对这一学期的教学工作作一个 总结 一 认真备课 精心组织课堂教学 认真批改学 生作业 1 以前从来没有接触过低年级的教学工作 所 以我们对于三年级的数学教学还是比较陌生的 所以 我坚持在每一节课前认真备课 努力学习教学大纲 认真钻研教材 根据教学大纲的要求认真备课 根据 教材的特点认真设计教学思路 根据学生的能力特点 认真设计教学方法 争取每一节课学生都听得懂 效 果达到最佳 每节课后 我认真总结这一节课上得如 何 好的方法以后继续采用 不好的方法尽快改进 充分利用学校的教学资源 精心组织课堂教 学 这一学期以来 我能利用空余时间 认真学习多 媒体的教学方法 经常向有经验的老师请教 并充分 利用到教学中去 我能精心组织课堂教学 随时注意 学生是否认真听讲 处理好课堂的一些突发事件 采 第 2 页 共 3 页 用适合学生的教学方法 多利用学生的无意注意进行 教学 力求使每一节课上得最好 3 认真批改学生的作业 课后 我能认真批改 每一位学生的作业 找出学生错误的地方并给予更正 对于作业中较多错误的采取面批 使学生及时掌握没 有掌握好的内容 对于做得较好的或进步较大的 我 能采取表扬鼓励的方式 在作业本上写上一些鼓励性 的语言 如 very good 进步很大 继续努力 你 写的字很有进步 等等 二 做好培优补差的工作 1 针对学生的知识水平和能力特点 我在开学 初就制定了培优补差工作计划 2 我还根据每次考试测验的成绩对一些成绩较 差的同学进得辅导 使他们将一个单元里掌握不够好 的知识及时掌握好 3 实施学生奋斗目标跟踪制度 在一开学 我 根据学生的能力水平制定了每次考试的奋斗目标 并 要求学生朝着自己的目标努力奋斗 每次考试后 指 导学生对照自己的奋斗目标 表扬达标的同学 鼓励 没有达标的同学继续努力 真正达到了奋斗目标跟踪 制度对学生的激励作用 经过一学期的努力 我顺利完成了这学期的数学 第 3 页 共 3 页 教学工作 但是 还有
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