教师业务述职报告

第 1 页 共 13 页 教师业务述职报告教师业务述职报告 在自己总结教育工作的同时 积极参与听课 评 课 虚心向同行学习教学方法 提高教学水平 如下 是 xx 给大家整理的 希望对大家有所作用 篇本人本学年担任高三班 高三的英语教师任务 在本学年中 本人坚持热爱中国共产党 热爱教育事 业 经常关注国家大事 在工作中 我能服从学校的 安排 认真做好学校安排的的每一个任务 在教学中 我本着关注每个学生 上好每节课的教学理念 做到 认真钻研教材 探索合适学生的教学方法 课中 关 注每个学生 通过各种教学活动 激发学生的学习兴 趣 课后 认真批改每次作业 经常给学生做思想工 作等 面对所教班级学生基础差 部分学生放弃英语学 习的情况 我坚持做到不放弃每个学生 并利用课余 时间 特别是晚上的时间 给全班每个学生进行至少 单一次的单独辅导 主要个别作文和语法填空辅导 大部分学生在这方面的成绩有很大的提高 许多完全 不学习学生 都懂作文基本格式 对于临界生 我采 用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略 所临 第 2 页 共 13 页 界生高考成绩都超过 90 分 对于基础好的学生 我在高考前夕 不断另外给 予他们学习方法指导 提供额外的训练题目 给他们 精神鼓励 这几个学生在高考的时候都超过 120 分 在科研方面 结合我们学校学生情况 不断探索有效 的教学方法与策略 所写论文 生态化作业设计 获 得广东省教育学会论文比赛三等奖 另外我还积极参与学校的两个课题 即英语组的 写作课题和心理学的职业规划课题 并形成论文 图 式理论与高中英语写作策略与模式探索 对学生职 业规划的反思 等 我还通过课堂来验证理论 我所 上的公开课名词性从句的用法与运用 定语从句的用 法与运用受到学生的欢迎 特别是迈克一课 学生上 完课后还津津有味的谈论 要我多给他们找点资料看 同时 也得到学校老师 区教研员的表扬 并获得新 区青年教师优质课比较的第一名 代表新区参加 xx 市高中优质课大赛第六名 XX 年对我来说的来说是 艰辛的一年 也是收获的一年 我应该感谢给予提供 帮助与指导的各位领导 老师 通过一年的学习与工作 我也意识到自己的不足 特别参加了 xx 市优质课大赛后 我觉得自己在英语 基本功方还要加强 不能因为上高三就放弃对自己的 第 3 页 共 13 页 口语练习 同时 作为研究生 我这一年静下来反思 写作的时间还太少 成为一名研究型教师是我研究生期间的理想 今 后 我一定继续努力教学 在教学中研究有效果的教 学方法 有效的学习方法 多培养好综合素质高的学 生 谢谢 篇本学年 我担任三年级数学 六年级的英语教 学 并且在上半年担任四年级数学教学 下半年担任 枣园完小教导主任 在工作中从各方面严格要求自己 结合本校的实际条件和学生的实际情况 使教学工作 有计划 有组织 有步骤地开展 立足现在 放眼未 来 为使今后的工作取得更大的进步 现对本学年教 学工作做出总结 希望能发扬优点 克服不足 总结 检验教训 继往开来 以促进教育教学工作更上一层 楼 一 守纪律 讲规矩方面 本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策 遵 守国家的法律法规 深刻领会中央关于 守纪律 讲 规矩 的相关精神 本学年 从未从事过有偿家教等 活动 除个别事 病假以外 始终坚守工作岗位 无 旷工或故意不参与学校工作的情况 积极参与学校的 各项活动 在上级部门组织的各项活动中 均能很好 第 4 页 共 13 页 的发挥作用 并取得良好的成绩 二 教育教学以及岗位职责履行情况 本人在教育教学工作中 始终坚持党的教育方针 政策 面向全体学生 教书育人 为人师表 重视学 生的个性发展 重视激发学生的创造能力 培养学生 全面发展 服从学校领导的分工 积极做好本职工作 结合本校的实际条件和学生的情况 认真备课 上课 听课 评课 及时批改作业 评讲作业 严格要求学 生 尊重学生 使学生学有所得 不断提高 从而不 断提高自己的教学水平 并顺利完成教育教学工作 三 9 月 受上级领导委派 在全体领导的关怀 鼓励 和各位老师的信任下 我出任枣园完小教导主 任一职 通过半年的工作 我深刻发现 在这一职位 上 我还不能很好的履行职责 很大程度上 没有融 入角色 参与到学校的日常管理工作当中 除此之外 在教学成绩上 仍然和多数老师存在差距 四 今后的打算 在今后的工作中 希望各位老师能够给我足够的 支持 同时也给我一点时间 让我在学习中成长 尽 快熟悉学校各方面的管理工作 我相信 通过锻炼 我一定能做好学校的相关工作 其次 担任教导主任一职 在教学成绩上 也对 第 5 页 共 13 页 我提出了更高的要求 我到枣园完小两年多的时间 在教学成绩方面 还未有过突出贡献 在新学年的工 作中 我会更加努力 争取早出成绩 给大家一个满 意的答复 篇为了能使教学工作卓有成效 为了让学生在最 短的时间内掌握有效的知识和技能 我认真研读了教 学大纲 并买了些教学辅助资料 及一些语文工具书 籍 同时加强与其他语文老师的交流 认真研读他们 的教案 教学心得 抽空去听其他语文老师的课堂教 学 并认真 详细地做好听课记录 平时 我还注意 查阅有关语文教学方面的书籍 报刊 杂志 做为教 学备用资料 在上每节课之前 我尽可能从网上 报 纸 书籍上搜集相关的资料 结合本校学生情况 认 真备好课 设计好教案 同时 针对课堂上学生的表 现 反应在课后写好教学反思 总结每节课的成功与 不足之处 以方便今后的教学 在教学中 我注意对学生以下方面的提高 第一 对语文科目的兴趣 在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际 情况的基础上 尽力改变以教师讲解为主学生被动接 受知识的填充式教学方法 按照新课程标准 在课堂 上通过设计一些与学生实际相贴近的问题 以启发的 第 6 页 共 13 页 教学方式去引导学生思考并回答问题 在教学活动中 尽量做到活跃课堂气氛 让学生装始终处于一种积极 的主动的状态 在轻松的氛围中理解 接受知识 并 适当地及时地鼓励 表扬学生的表现 肯定他们的回 答 让他们从回答问题中树立信心 还通过设计一些 与现实有关的问题 让学生分组探讨 这不但刺激他 们的求知欲望 让他们在探讨的过程中掌握知识 完 成教师的教学目标 而且还让他们从中体会学习语文 更应把视角拓展到更广阔的天地中去 从而提高他们 的主动性 创造性 增强了他们对语文这一学科的兴 趣 第二 学生的阅读理解能力 由于高中学生的学习科目多 学习内容量大 所 以平时阅读书籍 报刊 杂志等较少 这就使学生的 阅读理解能力较差 针对这种情况 有选择的向他们 推荐一些书籍 并提出有效阅读的要求 尽力扩大他 们的知识面 以提高他们阅读理解的能力 而在课堂 上 注意设计一些简单的问题 让学生通过阅读后回 答问题 并适当地引导 以提高他们的阅读理解能力 第三 学生写作能力 为了提高学生的写作能力 本人在平时常布置一 第 7 页 共 13 页 些简短的小作文 并在课堂上当场完成 小作文的内 容多是些学生比较熟悉的 学生写起来也容易 高三的教学任务重 责任大 虽然一年的教学工 作顺利结束 但是不足之处也是显而易见的 在各知 识板块的复习安排上 时间的分配不够合理 科学 基础知识的复习占用了太多时间 致使后边的重要内 容 即阅读及写作部分 进行的紧张而显杂乱 影响 了教学效果 在今后的教学中 我将汲取教训 以期 保质保量完成本职工作 总之 自踏上教师这一岗位以来 爱岗敬业 一 直在努力做好本职工作 时刻不忘自己是一个为人师 表的老师 虽然经过努力取得一些进步 但在教学水 平及经验上尚有很多的不足之处 仍须努力学习 从 实际工作中提高自己的教学水平和工作能力 篇一 政治思想方面 认真学习新的教育理论 及时更新教育理念 积 极参加校本培训 并做了大量的政治笔记与理论笔记 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书 我们必 须具有先进的教育观念 才能适应教育的发展 所以 我不但注重集体的政治理论学习 还注意从书本中汲 取营养 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教 师 第 8 页 共 13 页 二 教育教学方面 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 我做了下面的工作 1 课前准备 备好课 2 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概 念 每句话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重 点与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补 充哪些资料 怎样才能教好 3 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴 趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困 难 采取相应的预防措施 4 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给 学生 包括如何组织教材 如何安排每节课的活动 5 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好 的课堂气氛 课堂语言简洁明了 克服了以前重复的 毛病 课堂提问面向全体学生 注意引发学生学数学 的兴趣 课堂上讲练结合 布置好家庭作业 作业少 而精 减轻学生的负担 6 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 第 9 页 共 13 页 小学生爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能 按时完成作业 有的学生抄袭作业 针对这种问题 就要抓好学生的思想教育 并使这一工作惯彻到对学 生的学习指导中去 还要做好对学生学习的辅导和帮 助工作 尤其在后进生的转化上 对后进生努力做到 从友善开始 比如 握握他的手 摸摸他的头 或帮 助整理衣服 从赞美着手 所有的人都渴望得到别人 的理解和尊重 所以 和差生交谈时 对他的处境 想法表示深刻的理解和尊重 还有在批评学生之前 先谈谈自己工作的不足 7 积极参与听课 评课 虚心向同行学习教学 方法 博采众长 提高教学水平 8 热爱学生 平等的对待每一个学生 让他们 都感受到老师的关心 良好的师生关系促进了学生的 学习 三 工作考勤方面 我热爱自己的事业 从不因为个人的私事耽误工 作的时间 并积极运用有效的工作时间做好自己分内 的工作 在本学年的工作中 我取得了一定的成绩 辅导的科幻绘画 太空花园 获寿光市二等奖 我班 的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号 为 xx 网络资源设计的脚本获山东省三等奖 辅导的作文 第 10 页 共 13 页 美丽的仙人掌 获潍坊市三等奖 辅导王家帅在小 学全国英语竞赛中获三等奖 进无足赤 人无完人 在教学工作中难免有缺陷 例如 课堂语言平缓 平 时考试较少 语言不够生动 考试成绩不稳定等 走进 21 世纪 社会对教师的素质要求更高 在 今后的教育教学工作中 我将更严格要求自己 努力 工作 发扬优点 改正缺点 开拓前进 为美好的明 天奉献自己的力量 篇这几年 我一直从事地理教学工作 今年我带 的是七年级地理 对他们来说地理是进入中学的一门 新的课程 真的是个挑战 经过一学期的师生间的共 同努力 学生们对地理知识有了初步的认识 并逐渐 产生了兴趣 他们开始了解到了地球和地图知识 陆 地和海洋知识 天气与气候知识 居民与聚落知识 发展与合作等地理知识 也开始慢慢认识到学习地理 与生活的关系 认识到了学习地理的重要性 一 在思想上 我严格要求自己 认真遵守学校的规章制度 恪 守良好的师风师德 学高为师 身正为范 我认为 要想在学生心目树立自己的威信 除了要有扎实的专 业的知识和广阔的知识面 还要在道德行为上以身作 则 以已服人 第 11 页 共 13 页 二 在教学方面 我认真负责 一丝不苟 虚心求教 努力提高自 己的教学水平 首先 认真钻研教材 把教材的基本 思想 基本概念弄清楚 了解教材的结构 重点与难 点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些 资料 怎样才能教好 其次 了解学生原有的知识技 能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新 知识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施 再次 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包 括如何组织教材 如何安排每节课的活动 最后 组 织好课堂教学 关注全体学生 注意信息反馈 调动 学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 激发 学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好的课 堂气氛 课堂语言简洁明了 克服了以前重复的毛病 课堂提问面向全体学生 注意引发学生学地理的兴趣 三 在自己总结教育工作的同时 积极参与听课 评课 虚心向同行学习教学方法 博采众长 提高教 学水平 首先 在我带的地理课上 将人地关系作为学习 地理知识的主要线索 注重列举的问题和地理事物 尽可能启发学生运用身边的人地关系材料 使学生实 第 12 页 共 13 页 实在在认识掌握地理知识的重要性 另外 还从地理 学科中与其它学科相互联系 相互渗透的角度举例 引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科 的关系 从而改进了教学方法 收到了较好的效果 其次 在教学过程中 指导学生阅读课文 分析归纳 出看书 听讲 用图 动手 动脑等方法和要求 并 可利用地理学习图向学生介绍地理学习的形式 针对 初中学生的特点 要求应简明具体而又切实可行 并 经常督促检查 养成学生很好的学习习惯 再次 认 真组织开展复习迎接考试 侧