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(沪教版)二年级数学下册 整百数、整十数的加减法(一)一、试一试,说出口算的思考过程:900600200700700500300400700-100= 210-50=900-10= 380-290=二、抢答题,看谁算得又对又快。800300700307304506001006080 250360900200 59040 320280三、算一算,比一比,在里填上“”、“”或“”。100300700200 250310500380190200 27030640340四、复习旧知:(1)小青蛙从0跳到300,提问:300是由( )个( )组成的。(2)小青蛙从0跳到100,提问:100里面有( )个十,100的一半是( )。五、学生根据问题,指出小青蛙该跳到的地方。(1)5个十是( ),3个百是( ),2个百是( )。(2)由9个百和7个十组成的数是( )。(3)45个十是( ),38个十是( )。六、1.趣味题:1000-450,你是怎么想呢?2.小青蛙使劲一跳的成绩是300,请你想想可以从几跳到几?
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