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与朱元思书练习及答案 与朱元思书 一、积累整合。 1、给下列加点的词注音。 缥碧（ ） 轩邈（ ） 泠泠（ ） 嘤嘤（ ） 鸢飞戾天（ ）横柯（ ） 2、解释下列加点词。 一百许里（ ） 急湍甚箭（ ） 水皆漂碧（ ） 负势竞上（ ） 互相轩邈（ ）（ ） 窥谷忘反（ ）疏条交映（） 3、按原文填空。 1、总领全篇的句子是：。 2、点明作者浏览路线的句子是：。 3、从侧面描写水清澈的句子是：。 4、文中直接体现作者沉湎于山水生活的句子是：。 二、 思考与探究。 1、作者描绘异水时，抓住了水的什么特点，描绘奇山时，紧扣山的什么特征？ 2、本文按什么顺序写景的？ 3、找出从视觉和听觉方面写景物的对偶句各一组，并说说它们的表达效果。 4、文中直接描给急湍、猛浪的形象，使人恍若亲见的句了是什么？它使我们想起了李白的中描写江水的哪些句子？ 三、课内练习 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1、解释下列句子加点的词。 横柯上蔽（）窥欲忘反（） 2、将下面的句子译成现代汉语。 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 。 3、理解填空。 全文共三段，段是第一层，为总写，以一句作为全文的纲领，段是第二层，为分写，先写“异水”，以写水流舒缓处，以写水流湍急处。再写“奇山”以、等字，将崇山峻岭化静为动，再以，四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。 4、“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘记反”四句表达了作者怎样的思想感情？ 答案： 一、略 二、1、消息：山高树多景美 2、总分的顺序写景先写江水之美，再写异水，最后写近岸群山之美。 3、如：听觉：泉水激石嘤嘤成韵。 视觉：负势竞上千百成峰。写出了大自然的美给人以和谐之美，同时也使大自然充满了生机与活力。 4、急湍甚箭，猛浪若奔，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 三、1、树枝 同返，返回。 2、略 3、第一段，奇山异水，天下独绝；第二三段水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍；急湍甚箭，猛浪若奔；负、竟、轩、邈；泉声、鸟声、蝉声、猿声。 4、表达了作者鄙弃名利的思想感情。 四、1、漫上， 急流的水， 山峰寂静 2、略 3、C 4、B 八年级语文小测（第二周） 一、请给划横线汉字注音(16分) 翳（ ） 绯红 （ ）诘责（ ）不逊（ ）广漠（ ）黝黑（ ）滞留（ ）禁锢（ ）轩昂（ ）犀利（ ）侏儒( )( )酒肆( ) 尴尬( )( ) 文绉绉( ) 二、成语填空(14分) 油光可( )抑扬顿( )翻来( )去粗制( )造藏污纳( ) 郁郁( )欢( )立鸡群正( )危坐( )首低眉诚( )诚恐 无可( )疑( )然失色广( )无( ) 三、完成与朱元思书练习 1、解释下列加点的字：（12分） 风烟俱净（ ）一百许（ ）里 水皆缥碧 ( ) 猛浪若奔（ ）皆生寒树()互相轩邈( )( )蝉则千转（）不穷 窥谷忘反（ ）横柯（ ）上蔽 经纶（ ）世务者 鸢飞戾（）天者 3、将下列句子翻译成现代汉语：(10分) (1)风烟俱净，天山共色。 (2)负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 (3)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 (4)横柯上蔽，在昼犹昏 (5)疏条交映，有时见日 4、填空：（8分） (1)作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江的景色特点，概括为“_，_”八个字；第二段承“异水”二字，运用和的修辞手法，抓住“_”和“_”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，紧扣_的特征，从 、 两个角度写景状物。 5、下列加点词的解释有误的一项是( )（2分） A从流飘荡，任意东西(方位名词作动词，向东向西。) B夹岸高山，?互相轩邈形容词作动词，往高处远处伸展。） C鸢飞戾天者，望峰息心(动词使动用法，使?平息。) D急湍甚箭，猛浪若奔(动词，奔跑。) 6、指出下列各句中有通假字的一项是( ) （2分） A.风烟俱净，天山共色。 B.奇山异水，天下独绝。 C.经纶世务者，窥谷忘反。D.疏条交映，有时见日。 7、下列与“猿则百叫无绝”中的“绝”意义和用法相同的一项是：( ) （2分） A奇山异水，天下独绝 B佛印绝类弥勒 C至于夏水襄陵，沿溯阻绝 D空谷传响，哀转久绝 8、下列说法不正确的一项是( ) （2分） A本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。 B开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。 C第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。 D第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。 9、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( ) （2分） A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。 B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。 C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。 D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。 4、奇山异水 天下独绝 比喻 夸张 清澈 湍急 山高、树多、景美选择题：d c d D b 与朱元思书练习题 一、请给划横线汉字注音 翳y绯红 fi hn诘责ji z不逊b xn 广漠gung m黝黑yuhi滞留zh li愚蠢y chn器宇q y 禁锢jn g轩昂xun ng犀利x l侏儒zh r酒肆ji s尴尬gn g 奥秘o m 二、成语填空 油光可鉴yu gung k jin抑扬顿挫y yng dn cu深恶痛疾shn w tng j 文绉绉wn zhu zhu翻来覆去fn li f q 粗制滥造c zh ln zo 藏污纳垢cng w n gu郁郁寡欢y y gu hun鹤立鸡群h l j qn正襟危坐zhng jn wi zu 颔首低眉hn shu d mi 诚惶诚恐chng hung chng kng 无可置疑w k zh y 黯然失色n rn sh s 广袤无垠gung mo w yn 三、完成与朱元思书练习 1、解释下列加点的字：（8分） 风烟俱净（ ）一百许（）里 猛浪若奔（ ） 蝉则千转（ ）不穷 窥谷忘反（ ）横柯（ ）上蔽 经纶（ ）世务者 鸢飞戾（）天者 3、将下列句子翻译成现代汉语： (1)风烟俱净，天山共色。 (2)负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 (3)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 (4)横柯上蔽，在昼犹昏。 4、填空： (1) (2)作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江的景色特点，概括为“_，_”八个字；第二段承“异水”二字，运用和的修辞手法，抓住“_”和“_”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，紧扣_的特征，从 、 两个角度写景状物。（10分） 13、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？ 11、下列说法不正确的一项是( ) A本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。 B开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。 C第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。 D第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。 16、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( ) A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。 B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。 C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。 D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。 18、选择题： (1)下列加点词的解释有误的一项是( ) A从流飘荡，任意东西(方位名词作动词，向东向西。) B夹岸高山，?互相轩邈形容词作动词，往高处远处伸展。） C鸢飞戾天者，望峰息心(动词使动用法，使?平息。) D急湍甚箭，猛浪若奔(动词，奔跑。) (2)指出下列各句中有通假字的一项是( ) A.风烟俱净，天山共色。 B.奇山异水，天下独绝。 C.经纶世务者，窥谷忘反。D.疏条交映，有时见日。 (3)下列与“猿则百叫无绝”中的“绝”意义和用法相同的一项是：( ) A奇山异水，天下独绝 B佛印绝类弥勒 C至于夏水襄陵，沿溯阻绝 D空谷传响，哀转久绝 与朱元思书练习题答案 1、pio xun mio lng zhun k yun l ln ku yng yn 2、消净，散净左右，上下飞奔的马通“啭”，鸟叫声通“返”，返回树木的枝干筹划，治理至 3、（1）没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（2）（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。（3）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就会平息自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。（4）树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白昼，林间仍显得昏暗； 4、（1）吴均 南朝 叔痒 （2）奇山异水 天下独绝 比喻 夸张 清澈 湍急 山高、树多、景美 （3）书信 游记（写景）散文 骈文 5、虽乘奔御风，不以疾也 6、天下独绝 山 水 7、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 8、清澈、湍急。 9、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 10、寒 远上寒山石径斜。 11、D 12、从容出游，怡然自得；“千丈见底”；幽静（或：寂静、静等）；鄙弃名利（或：淡泊功名、淡泊人生等）；“皆生寒树”。 13、“鸢飞戾天者与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。 14、“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”或“日光下彻，影布石上。” 15、视觉 听觉 “奇山异水，天下独绝。” 16、B 17、（1） 奇山异水，天下独绝。（2）游鱼细石，直视无碍。（3）鸢飞戾天者，望峰息心，经纶 世务者，窥谷忘反。（4）“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。” 18、（1）D （2）C （3）D 19、（1）作者对自由的渴望。（2）作者对大自然的热爱，对生命的歌颂。 20、先总后分 21、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 22、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。 与朱元思书练习题 1下列加线词语解释有误的一项（ B ） A风烟俱净（都）B一百许里（许多）C皆生寒树（都）D窥谷忘反（返回） 2下列句中加线词含义相同的一项是（ C） A天下独绝 猿则百叫无绝 B一百许里猿则百叫无绝 C风烟俱净皆生寒树 D在昼犹昏有时见日 3下列对选文的理解和分析，不正确的一项是(B) A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。 B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。 C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。 D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。 4对下面的句子，用现代汉语翻译不正确的一项是 （ D） A风烟俱净：烟雾都消散尽净。 B窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 C经纶世务：治理社会事务。 5作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是天下独绝。（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从山和水两方面进行了描绘。 7文中写出的富春江的特点是_清澈 湍急 。 8把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰 。 9下列说法不正确的一项是（ D ） A本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。 B开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。 C第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。 D第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。 10解释下列句中加线词的意思。 （1）风烟俱净，天山共色。共色：_ （2）奇山异水，天下独绝。独绝：_ （3）水皆缥碧，千丈见底。缥碧：_ （4）负势竞上，互相轩邈。轩：_ 邈：_ （5）泉水激石，泠泠作响。泠泠：_ 11写出文中概括富春江山全貌的句子并翻译。 句子:风烟俱净，天山共色。 翻译:_。 12文章理解。 (1)文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等）；的情态。(2)在分写“异水”时，用“千丈见底”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。(3)在分写“奇山”时，通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的幽静（或：寂静、静等）的特点。 (4)通过“鸢飞戾天者?窥谷忘反”的泉抒情短论，含蓄表达了作者爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣的思想。 (5）文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文皆生寒树一句相照应。 13.翻译句子：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 _。 14.翻译句子:争高直指，干百成峰。 _。 15.翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 _ _。 16.翻译句子：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 _ 17.与朱元思书的作者是南朝梁（朝代）时期的吴均，（人名）字叔庠。 18.与朱元思书描写富春江的美景时，抓住山奇（高、险）水异（清、急）的特点，反映出作者厌弃世俗，寄情山水，向往自然的生活情趣。 19.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人? “鸢飞戾天者与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。 20.本文是从视觉和听（听觉）角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途“奇山异水，天下独绝”（用原文回答）的特点。 21.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？ 加深感受，使人如同身临其境 。 22.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文语句回答）你怎么理解他发出的这些感慨？ 第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。 23.“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点？由此你想到三峡的哪些句子？ 写出富春江水迅疾凶猛； “虽乘奔御风，不以疾也。” 24.从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。 泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 一、基础训练 1、注音写字 泠泠( )作响 嘤嘤()成韵 鸢飞戾天()()水皆缥碧( ) 经纶世务者() 互相轩邈( ) ( ) 经ln_世务 ku_谷忘fn_ 横k_上b_急tun_甚箭 在zhu_犹昏 风烟j_净 2、解释下列句子中加点的词语。 风烟俱净，天山共色。(全、都)( 一样的颜色)从流飘荡，任意东西。(顺、随 ) 急湍甚箭，猛浪若奔。(快)(飞奔的马) 负势竞上，互相轩邈。(高远) 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。(通“啭”鸟叫声)(穷尽)鸢飞戾天者，望峰息心。(至)(平息)经纶世务者，窥谷忘反。(筹划) (通“返”) 3、翻译 奇山异水，天下独绝。 急湍甚箭，猛浪若奔。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者，望峰息心;经给世务者，窥谷忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏。 从流飘荡，任意东西。 二、阅读与训练二、（一） 1、与朱元思书的作者是南朝梁的文学家吴均。 2、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的?(请用文中原句回答) “奇山异水，天下独绝。” 3、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。 视觉方面：“风烟俱净，天山共色。”“急湍甚箭，猛浪若奔。” 听觉方面：“蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。”“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。” 4、全文共三段，一 段是第一层，为总写，以“奇山异水，天下独绝”一句作为全文的纲领。第二段是第二层，三段为分写。先写“异水”，以_“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”写水流舒缓处，以“急湍甚箭，猛浪若奔。”写水流湍急处。再写“奇山”，以负、 竞 、轩邈、 争、 直 字，将崇山峻岭化静为动，再以泉声、鸟声、蝉声、猿声四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。 (二)阅读下面文段，回答文后问题。 风烟俱净.有时见日。 1、理解填空 (1)本文总领全文的句子是_奇山异水，天下独绝 (2)作者描绘异水时，抓住了清（清澈），急（湍急）的特点;描绘奇山时，紧扣山高，树多，景美的特征(用自已的话概括) 2、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，山峡一文中哪句话与它有异曲同工之妙? 答：_有时朝发白帝，暮至江陵，其间千百里，虽乘奔