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文档简介

1/3“知我校园爱我校园”主题文化展活动策划书8、需规格约为10米*10米展览场地。七、文化展流程111月17日8:00点前我部全体成员提前到达圆形广场，进行场地布置及其他准备工作。211月17日上午10:30，展览活动正式开始，按照分配好的工作内容，迎接同学们观看展览。(1)音响负责人赵伟打开音响设备播放音乐并介绍公共卫生学院历史及发展概况，吸引同学们驻足聆听并参观宣传板。(2)展板负责人分别介绍三块展板上的内容。乔豆负责教研特色文化主题展板；李思晨负责学习特色文化主题展板，李琳负责课外活动特色文化主题展板。(3)剩余人员分别开展模拟疾病控制中心，我心目中的大公卫营养健康系列节目（具体活动内容参见附件1）三个内容，加强参观的同学对我院教研特色文化、学习特色文化和课外活动特色文化的了解。3.活动摄影负责人员负责现场拍摄活动照片。411月17日下午13:30，展览活动结束，结束后由所有在场人员清点物品并合影留念，最后运回物品并打扫会场的卫生。2/3八、活动可行性分析1、展板可以充分介绍我院教研特色文化、学习特色文化、课外活动特色文化，能使广大学生对我院文化有比较系统的了解。2、模拟疾病控制中心是一个公卫以预防医学特色文化为背景的游戏，可以使同学们对公卫预防医学未来就业前景有一定的了解。以游戏形式与学生互动，可以调动同学们的参与热情，激起他们对我想更进一步了解的欲望。我心目中的大公卫主要收集同学们对公共卫生学院教学、教研、教师等的了解和建议，并将其反应给我院团委老师，此环节简单方便但意义重大。营养健康系列节目主要以营养健康为主题，由营养健康协会承办，展示我院课余文化特色。形式新颖，内容丰富，易得到同学们的关注。九、注意事项1.工作人员需力求活动合理有序进行，各志愿者协调合作；2.工作人员要注意文明礼貌，以热情、周到、友好的服务态度来赢取广大师生对我们的信任与支持；3.注意维持现场秩序，保障活动的顺利进行。十、活动所需物品展板3张，音响及相关设备1套，插盘若干，电脑两台，帐篷2顶，红地毯一块，桌子4张（含桌布），椅子3/34把，气球1袋，打气筒，细绳1卷，宽胶带1卷，剪刀1把，条幅2张，硬彩纸10张，便利贴2包，稿纸一沓，签字笔5支。十一、活动分工1.音响及电源负责人：赵伟2.展板负责人：乔豆，李思晨，李琳3.模拟疾病控制中心负责人：冯萍、志愿者4.我心目中的大公卫负责人：赵心豪、志愿者5.营养健康系列节目：何水清、
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