建国小学与枹罕学区结对互动联谊方案Microsoft+Word+文档(1).doc

建国小学与枹罕校级结对联谊活动实施方案 一、指导思想为了深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，努力创办人民满意的教育，促进城乡基础教育资源的均衡发展，加大骨干教师的培养力度，加快青年教师专业成长的速度，根据市教育局2014年临夏市教研工作计划的安排，枹罕学区街子小学、罗家堡小学、石头洼小学与建国小学进行结对联谊交流学习活动，实行全方位的沟通交流，以实现校际之间的优势互补、均衡发展、共同进步。 二、总体目标加强和结对联谊学校的交流、合作与学习，增进学校之间的友谊，本着“形式新颖、有效实用、灵活多样”的工作原则，以课堂观摩、课堂指导、教学研讨、经验交流、同步质量检测为主要形式，在结对学校的协助下形成比较浓厚的教研氛围，帮助各位教师了解教育教学改革的发展态势，增强教师在课堂教学中的创新意识。 三、活动时间及主要内容 （一）第一阶段：2014年3月下旬活动地点: 建国小学 活动主题：课堂交流展示 活动内容：1. 建国小学安排六节语数英等观摩课，学区学校选派教师跟随建国小学的教师听课并进行点评。另外安排了校本课程和班队活动课各一节供交流学习。2.评课交流：由听课教师对所听的课进行评议，侧重于不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果。（二）第二阶段：（2014年4月中旬） 主题：城乡互动，共同发展 地点：枹罕学区 科目：语文、数学、英语 活动方式 1.观摩课、微型讲座 2.由送教下乡的教师开展微型讲座。（1)授课教师谈教学思路及教后反思 (2)针对示范课进行分析点评（专人发言） (3)授课教师与听课教师交流互动 活动内容: 本次送教下乡活动地点为枹罕学区石头洼小学，活动第一天安排语文、英语观摩活动，第二天安排数学观摩活动及微型讲座。参加本次活动的听课人员由建国小学和枹罕学区统一安排。 （三）第三阶段：（2014年5月）活动主题与内容1. 期中质量检测枹罕三校与建国小学联考，统一进度、统一命题、统一检测。2. 进行教学质量对比分析与交流，制定促质量的措施。（四）第四阶段：（2014年6月）活动主题与内容将建国小学毕业班复习计划与复习诊断检测材料和枹罕三校共享，以促进共同提高。（五）第五阶段：（2014年7月）活动主题与内容建国小学与枹罕三校联合完成本学期结对联谊活动总结。枹罕三校与建国小学结对互动联谊活动安排表第一阶段：观摩学习（3月下旬）时间地点科目年级内容授课教师节次 3月 20 日上午8:10-10:40凤林校区多功能室语文一年级识字教学马晓娟（建国）一凤林校区多功能室数学二年级数学课张顺利（建国）二凤林校区多功能室中队活动三年级班队活动席薇（建国）三10:50-11：30多功能室 评 课四3月 21日 上午建国多功能室语文五年级李少婧（建国）一建国多功能室英语五年级孙 琴（建国）二梦想教室校本课程四年级黄良萍（建国三10:50-11:30多功能室评 课四第二阶段：城乡互动，共同发展（4月中旬）时间地点科目授课教师形式4月中旬石头洼语文、数学、英语建国小学教师城乡互动第三阶段：统一检测，分析交流（5月）5月初语文、数学、英语三科期中检测，质量分析交流城乡互动第四阶段：资源共享，促进提高（6月）6月初六年级语文、数学、英语三科毕业复习与诊断共享城乡互动第五阶段：回顾总结，部署安排（7月