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文档简介
祖国妈妈(第二课时)教学目标:1. 能独立自信的演唱歌曲祖国 妈妈,并用朴实、真挚的情感表现我国各族儿童亲如一家、情同手足的深厚感情。2. 能够用固定节奏为歌曲演唱伴奏。3. 认识拍号“2/4”,能说出2/4拍子的名称,含义;能按2/4拍子强弱规律击拍或划拍。教学重点:1. 学唱歌曲,并进行处理。2. 学习音乐知识。教学难点:1. 附点音符、后十六分音符、切分音。2. 指导学生完成课后的基础训练。教学过程:一、组织教学师生问好,安定情绪。二、基础训练(一)发声练习1 = F 4/45 4 3 2 1 - - - 注意:身体坐直,用轻声,不喊叫,尽量用一口气。(二)视唱练习(多媒体)1 = E 2/45 3 3 3 6 5 3 4 5 4 3 2 5 2 2 2 2 7 2 6 1 7 6 5 (三)切分节奏谁知道“6 5 3”是什么节奏?(切分节奏)对,切分节奏就是改变原来音的强弱规律,我们知道,在二拍子中,强弱规律是强弱,而切分节奏却变成了强强弱。举例:(多媒体)X X X X X1. 跟唱“6 5 3”“2 7 2”。2. 划拍视唱。三、新课教学(一)导入今天我们来学唱一首新歌我的祖国。(二)听录音范唱(三)学习曲谱1. 跟琴用“wu”哼唱。2. 跟琴划拍唱曲。1)学唱第一乐段。跟琴唱曲,四小节一句;老师唱一句,学生唱一句;学生跟琴唱曲一乐段。2)学唱第二乐段。注意断音的唱法,反复练习。3)演唱全曲。3. 学唱结束句。(多媒体) 这是什么记号?(反复跳跃记号
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