国际助残日活动策划.doc

国际助残日活动策划 “国际助残日”竞赛活动计划书 一、活动目的为了纪念12月3日国际助残日的成立，丰富博爱安养庇护中心学员的课间生活，让学员知道12月3日是国际助残日，博爱安养庇护中心于xx年12月3日下午举行“国际助残日”知识竞赛活动。 二、活动对象博爱安养庇护中心学员 三、活动时间xx年12月3日14001540 四、活动地点博爱安养庇护中心 五、活动形式分组竞赛 六、活动流程（一）、会场布置（14001410）中心老师、志愿者及学员把一楼自习室桌子和椅子分为四组，每个角落放一组。 （二）、小组划分（14101430） 1、确定主持人和小组负责人。 主持人设立1名；把中心老师和志愿者分为四组，每组至少有两人，最好一名中心老师配一名志愿者，分别确立 1、 2、 3、4组负责人。 2、博爱中心学员排成一队，依次报数（报 1、 2、 3、4然后继续报 1、 2、 3、4.），将中心学员分为四组。 3、各组组长和组员配对。 （三）、比赛前期准备（14301500）各小组组长按照提前准备的资料，教组员了解关于国际助残日的信息，选拔出两名优秀组员参加比赛。 （四）、开始比赛（15101540） 1、主持人宣读比赛相关事项并宣布比赛开始； 2、主持人向学员询问问题，学员举手发言； 3、比赛结束，评出最优选手和最佳小组。 七、备注（比赛相关事项和比赛试题）（一）、比赛相关事项 1、奖项设计本次比赛设有团体奖一名，个人奖3名，分为 一、 二、三等，团体奖获奖组员和个人奖获奖人员奖品分别为每人一个糖果； 2、评分标准团体最佳奖确立由组内成员获得个人奖比例，小组秩序，小组内部讨论气氛等因素评定。 个人奖回答问题越多者，分数越高；如果数目一样多，以流利，全面等因素综合评定。 3、评委设计本次比赛评委由各小组组长担任，必须本着公平公正原则。 4、比赛规则 （1）、参赛选手必须等主持人宣读完题目才可举手发言； （2）、比赛期间各组选手内部可以讨论，不得和其他人员讲话；（二）、比赛试题 1、国际助残日是几月几日？12月3日 2、国际助残日于那一年那一日设定？1992年10月14日 3、国际主残日是由第多少届什么会议通过决议？47届联大会议 4、xx年国际残疾人日的主题为？“残疾人权利公约 5、xx年国际残疾人日的主题为？“为残疾人提供体面的工作” 6、我国残疾人日是什么时间？每年5月的第三个星期日，为“全国助残日” 7、国际残疾人日的宗旨是？促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福 8、“国际残疾人年”是那一年？主题是什么？1981年，主题为“全面参与和平等” 9、目前，全球共有多少残疾人？65亿准备资料国际助残日简介1976年，为唤起社会对残疾人的关注，联合国大会宣布1981年为“国际残疾人年”，并确定了“全面参与和平等”的主题1992年10月14日第47届联大通过决议，确定每年12月3日为“国际助残日”。 从那年开始，每年12月3日的“国际残疾人日”是一年一度的活动，旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。 目前，全球共有65亿残疾人，约占世界总人口的10，其中80分布在发展中国家。 多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。 最近两年国际残疾人的主题是xx年国际残疾人日的主题为“残疾人权利公约人人享有尊严和正义”xx年国际残疾人日的主题为“为残疾人提供体面的工作”1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了中华人民共和国残疾人保障法，并决定于1991年5月15日