2020春教科版三年级下册科学知识点

三下科学第一单元知识点学号：_ 姓名：_ 班级：_ 注：要求整条背诵，括号内字会写。1、物体有“（静止）”和“（运动）”两种状态。用相对于另一个物体的（方向）和（距离）来描述运动物体在某一时刻的位置。（和另一物体相比，位置发生变化，我们说它是运动的。位置没有发生变化，我们说它是静止的。）家长签名：（ ）2、物体的运动有多种形式，如：（前进、后退、转弯、旋转、滚动、振动、绕圈等。）下列物品的运动形式分别是:（秋千、摆钟摆动；汽车雨刮旋转；跷跷板、指尖陀螺转动；钢尺上下振动；悠悠球转动、上下运动；木马玩具前后摇摆；汽车玩具前后运动、转动） 家长签名：（ ）3、根据运动路线的不同，物体的运动分为（直线运动）和（曲线运动）。（物体沿着直线轨道在运动，叫直线运动；物体沿着曲线轨道在运动，叫曲线运动）。家长签名：（ ）4、不同的物体在斜面上的运动情况是（不一样）的。（立方体在斜面上静止不动；六棱柱在斜面上滑动；小球在斜面上滚动）。 家长签名：（ ）5、（运动相同的距离，可以用比较运动时间的方法来比较运动快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。） 家长签名：（ ）6、（运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。） 家长签名：（ ） 7、工程设计的基本步骤包括（明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等）。设计我们的“过山车”要以下要求：轨道的总长应在2米以上；要有直线轨道和曲线轨道；轨道的坡度要有变化；小球能滚完全部轨道，不能脱轨。整座过山车要稳固。 家长签名：（ ）8、物体的运动可以用（位置、路线、快慢）等来描述。“过山车”加速方法有（增加起点的高度或降低终点高度用更加光滑的轨道运动路线曲线运动部分减少，直线运动部分增加）。 家长签名：（ ）三下科学第二单元知识点学号：_ 姓名：_ 班级：_ 注：要求整条背诵，括号内字会写。1、（刚产下的卵是淡黄色；即将孵化的卵是紫黑色。）（蚕卵大小像小芝麻，宽约1毫米，厚约0.5毫米。）形状（扁圆形，中间略微凹陷。）蚕的一生从（卵）开始，蚕卵孕育着新生命。（幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出的过程叫孵化。）蚕卵的孵化需要（适宜的湿度、温度和充足的空气。） 家长签名：（ ）2、许多动物是通过（产卵）繁殖后代的。不同动物的卵有不同的外部形态，有些有外壳，但内部结构相似。（鸡蛋有卵壳、卵黄、卵白、气室等结构。气室：提供胚胎呼吸需要的氧气；卵白：提供水分和营养；卵黄：提供胚胎发育时所需的营养；卵壳：提供保护。） 家长签名：（ ）3、蚕从蚕卵中孵化出来时，（身体的颜色是褐色或赤褐色的，及细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕）。蚕卵中孵化出来的蚕宝宝就是蚕的幼虫。蚕的幼虫身体逐渐长大，伴随着（眠）和（）现象。蚕的生长发育需要（适宜的温度、水分、氧气和食物。）蚕的幼虫分为（头、胸、腹）三部分，（长圆筒形），身体有环节，两侧有小黑点（9对气门：呼吸），颜色从（黑褐色的蚁蚕变成褐色的小蚕再到白色的大蚕。）头：口器（咀嚼桑叶），单眼；胸：3对胸足（把持桑叶，帮助吃食。）；腹：4对腹足（帮助运动）；1对尾足（固定身体）；尾角（肉质尖角突起）。蚕吃（新鲜并保持干燥的桑叶。）蚕蜕皮四次后成为五龄蚕，（从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕四次皮，一生共蜕6次皮。）（吐丝前的蚕：不再吃桑叶了，身体发黄发亮；吐丝后的蚕：身体变小，潜伏在内；蚕身体运动，头来回晃动地吐丝。） 家长签名：（ ）孵化后 眠（蜕皮） 眠（蜕皮） 眠（蜕皮） 大眠（蜕皮） 57天（吐丝做茧）蜕皮卵 一龄 二龄 三龄 四龄 五龄 蛹 蛾 死亡。 蜕皮 蜕皮 蜕皮 蜕皮 蜕皮 蜕皮 交配、产卵4、蚕茧（纯白色，外面包裹着毛茸茸的丝。）（蚕蛹是蚕生长发育的一个重要阶段，是蚕的另一种生命形态。）蚕蛹是由蚕的幼虫发育来的。蚕蛹是（纺锤形），深褐色，比蚕短，胖。身体分为（头、胸、腹）三部分，（头：口器退化，复眼触角的雏形；胸：有3对胸足足、翅的雏形；腹：仍有体节，两侧有气门，但体节减少。腹足消失。） 家长签名：（ ）5、（蚕蛾是蚕的成虫，）是由蚕蛹发育来的。蚕蛾，粉白色，不吃食。身体分为头、胸、腹三部分，头：1对复眼、1对触角；胸：3对胸足、2对翅膀（短小，不能飞）；腹：有环节、气门。雌蛾和雄蛾交配后，（产卵繁殖后代。）（雌蛾体型大，爬行慢，触角灰色；雄蛾体型小，爬行快，触角黑色。）（昆虫特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部长有触角，胸部长有翅膀和三对足。）（蜜蜂、蝴蝶、甲虫、天牛是昆虫；蜘蛛、蜈蚣不是昆虫。） 家长签名：（ ）6、蚕的生长发育需要（适宜的温度、湿度、空气、食物以及生活空间）。蚕与所有动物一样都要经历（出生-生长发育-繁殖-死亡）的过程。蚕的一生可以分为（卵、幼虫、蛹、成虫）四个阶段。蚕的一生大约有（4956天）。菜粉蝶的发育是（完全变态发育）；蜻蜓的发育是（不完全变态发育。） 家长签名：（ ）7、像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的方式叫（卵生）。昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。像猫和狗这样直接生出小动物的繁殖方式叫（胎生）。胎生动物一般都是用哺乳的方法喂养小动物。 家长签名：（ ）8、像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于（鸟类）。哺乳动物的特征：像狗那样，胎生、身上有毛、吃妈妈的乳汁长大。动物的一生都要经历（出生、生长发育、繁殖、死亡）的生命历程。人的一生，根据年龄分，可以分成儿童（15岁之前。不满一岁的叫婴儿，1215岁的叫少年）：体重、身高明显增加，身体各个器官功能增强；青年（1635岁）：生长速度缓慢，各个功能完善、成熟，可以结婚生子；中年（3560岁）：生长停止，各个器官功能开始减退；老年（60岁以后）：各个器官功能衰老，体质下降。 家长签名：（ ）三下科学第三单元知识点学号：_ 姓名：_ 班级：_ 注：要求整条背诵，括号内字会写。1、太阳是一颗（恒星），太阳给地球带来（光照）和（热量）。太阳和月球都是球体，但是它们的表面各不相同。）实际上太阳离地球距离（1.5亿千米），月球离地球距离（38万千米），两者距离相差约（39478倍）左右。 家长签名：（ ）2、一天中，在太阳光的照射下，物体的影子变化有一定的规律，从早到晚，（长短长，正午是最短），（日晷）是古代测量时间的仪器。日晷影子的方向和太阳的位置变化是（相反，）例如，一天中，太阳从（东）升起，则影子在（西）。家长签名：（ ）3、行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。（光源、遮挡物和屏（接收影子的平面）是影子产生的条件。 家长签名：（ ）4、（月相是地球上看到的月球被太阳照亮的部分。）月相变化有一定的规律（上半月，亮面在右边，从弯到圆），（下半月，亮面在左边，从圆到弯）。家长签名：（ ）5、（月球）是地球的唯一天然卫星。月球的表面有很多环形山。家长签名：（ ）6、（地球和太阳、月球一样，都是一个球体）。（地球）是太阳系中的一颗