冀教版四年级上册语文生字练习题_第1页
冀教版四年级上册语文生字练习题_第2页
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文档简介

1 大海的歌一、在括号里填上恰当的字词。 1.潮 朝早上,一轮( )阳从海面升起,浪花翻滚着,我们坐在海边,听着( )声,很惬意。2.滔 涛海上起风了,不一会儿海面上波浪( )天。3.绽 淀 定妈妈说暑假一( )带我去白洋( ),我高兴极了,睡梦中梦见美丽的白洋( ),那里的荷花都( )开了!4.平静 安静江面( )得没有一点波纹。大家都在( )地读书,写作业。5.宽阔 宽敞( )明亮的教室布置得简洁大方。( )的马路上,有几辆小汽车在跑。二、用“”标出加点的字读音。1.我听到了爸爸熟睡的鼾声。(n hn)2.公园里的狮子一吼,把弟弟吓哭了。(s sh)。2 下雪的声音一、根据拼音填写汉字,组成词语。 sh xun z x 去( ) ( )崖 ( )润 情( ) 考( ) ( )转 ( )态 顺( ) to z xing xn( )声 工( ) ( )狠 ( )年( )天 舞( ) ( )膛 ( )赏二、用“”标出加点的字正确的读音。凝神(nn y) 屏息(bn pn) 银屑(xi- xio)序曲(x x) 拂面(f f) 窃窃私语(q qi-)3* 秋色 一、一锤定音。(把加点字的错误读音用“”画掉)蔚蓝(wi wn) 玫瑰(mi mi) 驰名(ch ch) 山楂树(zh ch) 二、填空,把词语补充完整。( )名中外 ( )人喜爱 绚丽多( ) ( )莹透明 紫中带( ) 圆( )可爱4 古诗二首一、比一比,再组词。 挺( ) 螺( ) 帜( ) 遥( )庭( ) 累( ) 帆( ) 摇( )二、错别字门诊。把错字标出来,并改正过来。望洞庭 望天门山湖光秋月两相和, 天门中断楚江开,潭面无风境末磨。 碧水东流至此回。摇望洞庭山水翠, 两岸清山相对出,白银盆里一青螺。 狐帆一片日边来。5 桂林山水一、词海拾贝。 波澜( )( ) 峰( )( )伟 光怪( )( ) 变( )无( ) ( )( )潋滟 ( )绵( )伏 色( )绚( ) ( )( )罗列二、用“”标出加点字正确的读音。绮丽清秀(q q) 栽倒(do do) 燕山(yn yn) 扩散(ku tu) 玲珑(lng ln三、在括号里填上恰当的字词。欣赏 观赏 观看1. 我在海边( )风景。2. 六一我们在艺术中心( )杂技团表演。3. 我躺在床上( )着音乐,都陶醉了。6 炊烟一、我是小法官,我来辨真伪(用“/”把不正确的读音画去)。本文以“炊(cu chu)烟”为题,讲述山里夫妇热情招待“我”的事。我回宿(s xi)舍取点东西。爸爸昨天赶稿子,一宿(s xi)没睡。蔬(s sh)菜富含维生素,大家应该多吃点。二、选词填空 。1现在山里人富了,什么也不愁,就_孩子们有出息。(希望、盼望、指望) 2许是一个山泉般_的小姑娘。(纯净、纯洁、水灵) 3它优美地飘动着,无声无息地向我透露着一个_的希望。(朴实、朴素、质朴)三、根据拼音写出汉字,给加点的字注音。人迹hn( )至 山chng( )水复 chng( )憬 怅惘( )( ) 腼腆( )( ) 山o( ) 7 赏花一、给加点的字选择正确的读音。步履(l l) 气氛(fn fn) 岔道(ch3 fn)弥漫(m m) 售票(shu shu) 协会(xi xu)二、认真辨析字形,然后再组词。索( ) 飘( ) 盲( ) 效( )系( ) 票( ) 育( ) 郊( ) 矿( ) 驾( ) 亭( ) 限( ) 旷( ) 架( ) 停( ) 很( )三、下面两个句子中都有两个错别字,把它们画出来,并按顺序改正在后面的括号里。1.乘客们步履蹒跚地登上一辆大客车,在车相里探索着寻找座位。( )( )2.原来,这是盲人谐会的会员去交游。( )( )四、选词填空。 郁闷 沉闷1.小姑娘想办法打破了这种( )的气氛。2.他独自一人在江边排解心中的( )。8* 地震中的父与子一、给加点的字选择正确的读音。颤抖(zhn chn) 挖掘(ju j) 洛杉矶(lu l) 不堪(zhn kn) 砸着(z zh)二、读句子,选词填空。发生 发现1.2008年5月12日,中国四川( )了里氏8.0级的特大地震。2.我( )了一个小秘密。拥挤 拥抱3.这对父子无比幸福地( )在一起。4.下课了,楼道里有点儿( )。9 新年礼物 一、给加点的字选择正确的读音。 积攒(cn zn) 特殊(ch sh) 呜咽(y yn) 挪动(nu n)二、选择适当的词语填空。思忖 思考1.他( )着:父亲为了一家人的生活每天不辞辛劳的工作,他是多么爱我呀!2.老师应培养学生独立( )的能力。 彼此 互相3.他们( )都看不清对方的脸。4.同学之间应( )帮助。三、认真读课文,根据意思从课文中找出相应的词语填在括号里。1.认真考虑。( )2.形容条理分明。( )3.本课指低声哭泣。( ) 4.形容由于高兴或紧张而心跳变快。( ) 5.这个和那个,双方。( )10 古井 一、给加点的字选择正确的读音。哺育(p b) 络绎不绝(lu lu) 拐杖(gi gui)乳汁(zh z) 报酬(cu chu) 歉意(pin qin)二、错别字门诊。1.每天从晨光稀微到幕色降临,取水的人落绎不绝的从我家门前走过。( )( )( )2.多好的古井啊,他不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还淘治着乡亲们的品格。( )( )11 我有一个小小的书橱一、归类写字,并找出每类字的规律来。查、李: 府、虎、迁: 蛇、杜、酷、刑、懂、龄、触: 二、为画线词语换上一个意思相近的词,写在后面的括号里。1. 这篇课文让我们感受颇深。 ( )2. 人们不禁为他悲惨的命运叹息。 ( )3. 我熟悉这个地方,因为这是我的家乡。 ( )三、连线组成新字,再组成词。虫 子( ) ( )广 令( ) ( )木 它( ) ( )齿 付( ) ( )酉 旦( ) ( )木 告( ) ( )12 孔子学琴 一、归类写字,并找出每类字的规律来。鲁、毕、恳 谱、技、畅、醉、境、浸、博、佩 二、联系上下文解释词语并用词写话。毕恭毕敬: 炉火纯青: 三、填空,把词语填写完整。( )恭( )敬 运用( )如 顺( )自然 ( )火纯( ) ( )耳动听 激情( )溢 ( )地而( ) 如( )如痴 戛然而( ) 13* 推敲一、归类写字,并找出每类字的规律来。 唐、岛、返:( )尚:( )骑、驴、恰、仪、仗:( )二、连线组成新字,再组词语。分 贝( )( )马 义( )( )人 争( )( )青 奇( )( )西 贝( )( )三、选词填空。夜深人静 月光皎洁 不知不觉 犹豫不决这时,( ),( ),他( )地走到了山林里,一时竟没有了主意。去哪儿呢?正在( )的时候,听到远处有人在喊他的名字。14 字的敬畏 一、 归类写字,并找出每类字的规律来。畏、某、录:( )库、疯:( )俗、拾、仙、创、保:( )二、 选字填空,再读句子。库 裤 1. 这批货物还放在仓( )里。 畏 喂 2. 你对字的敬( ),开始于什么时候呢? 疯 风 3. 听到喊声,他丢下书本一阵( )地跑到外面。 录 路 4. 这本书中记( )着中国改革开放以来的巨大变化。 沃 袄5. 这是一片神圣的( )土,到处播撒着希望15 和时间赛跑一、归类写字,并找出每类字的规律来。赛、慰、巢、暑: ( )操、坪、预:( )寸、业: ( )二、辨字组词。持( ) 哀( ) 棱( ) 悠( ) 若( )特( ) 衰( ) 梭( ) 忧( ) 诺( )三、读一读,抄一抄,记一记。1. 时间好比东流水,只有流去无流回。 2. 世间最宝贵的就是今天,最容易丧失的也是今天。 3. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;失落寸金容易找,失落光阴无处寻。 四、用下面的关联词语写话。假若就 16 形形色色的植物1. 归类写字,并找出每类字的规律。貌、仁、孟、冠、杉、短、秘、亩、宵、贪 、遮左右结构的字:_ _ _ _ _ 上下结构的字:_ _ _ _ _半包围结构的字:_2. 将下列词语补充完整,并写话。( )光( )色:_。( )形( )色:_。3. 连线组成新字,并组词。子 贝 ( )( )禾 皿 ( )( )今 必 ( )( )日 容 ( )( )木 云 ( )( )足 兆 ( )( )17 爬山虎的脚1归类写字,并找出每类字的规律。 铺、拂、茎、萎、漾、蜗、牢、费、贴、固 左右结构的字:_ _ _ _ _ 上下结构的字:_ _ _ _ 全包围结构的字:_2给多音字组词。kng() p( ) 空 kng() 铺 p( )zhng() q()重 chng() 曲 q()3给句子中加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。满:满足全骄傲少数民族(1)学校操场北边墙上满是爬山虎。()(2)他很满意自己的这份工作。()休:停止不要,别歇息喜庆(1)要是不费一点劲,休想拉下爬山虎的一根茎。()(2)爷爷去老家休养去了。()18* 门前的小树死了1归类写字,并找出每类字的规律。秃、旱、析、耐、垃、宜、奖、圾、贩、坑、污左右结构的字:_ _ _ _ _ _ _ 上下结构的字:_ _ _ _ 2连线组成新字,再组词。禾 斤 ( )( )而 几 ( )( )日 寸 ( )( )土 干 ( )( )贝 立 ( )( )土 反 ( )( )木 及 ( )( )3想想下列词语的意思,再用它们各写一句话。优良:_集中:_适宜:_19 绿叶的梦 1归类写字,并找出每类字的规律。启、戒、秆、汇、拢、盆、荷、岗、扛、治、垂左右结构的字:_ _ _ _ _ 上下结构的字:_ _ _ 半包围结构的字:_ _独体字:_2给下面一段话选入合适的词语,填在括号里。背 扛 欢呼 打滚 翻 坐 奔跑 搂 积 躺填空:秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们( )着筐,( )着筢,( )着,( )着,( )树叶,( )成垛,( )在上面( ),( )跟头,( )下来挑选出那些漂亮的叶子。20 鸟的天堂1归类写字,并找出每类字的规律。段、拨、律、眉、竿、茫、株、误、泊、涨、窄左右结构的字:_ _ _ _ _ _ _ 上下结构的字:_ _ _ 半包围结构的字:_形声字: 2 给下列字加上部首组成新字,再组词,写句子。干+( )=( )( )_。发+( )=( )( )_。朱+( )=( )( )_。张+( )=( )( )_。白+( )=( )( )_。庄+( )=( )( )_。21 观潮一、选词填空。 横卧 横贯1. 宽阔的钱塘江( )在眼前。2. 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )江面。 屹立 耸立1. 一座八角宝塔( )在半山腰。2. 镇海的古塔、中山亭和观潮台( )在江边。二、根据意思写出相应的词语。1. 形容人聚集得非常多。( )2. 山倒塌,地裂陷。本课形容声音巨大。( )3. 人群发出的声音像水在鼎里沸腾一样,形容人声混乱、喧闹。( )4. 天和地随着风浪翻滚。( )22 龙卷风一、给下面的字注音。( ) ( ) ( ) ( )投 掷 牲 畜 肆 虐 诸 如二、选字填空。 末 未 蜂 烽 钉 订 雹 苞 测 侧( )尾 ( )火 ( )子 花( ) ( )验( )来 蜜( ) 装( ) 冰( ) ( )面23* 一封从南极寄来的信一、 比一比,组成词语。暇( ) 附( ) 刮( ) 添( )瑕( ) 咐( ) 乱( ) 填( )二、 请用“”画出每组词中不是同一类的词。南极 河南 海南 湖南企鹅 黑背鸥 贼鸥 北极熊书信 日记 通知书 通常24 琥珀一、比一比,组成词语。蔓( ) 怒( ) 佛( ) 稠( ) 泊( )漫( ) 努( ) 沸( ) 绸( ) 珀( )二、选词填空。推测 推想 猜想 幻想 设想1. 从这块琥珀,我们可以( )发生在一万年以前的故事。2. 人类到月球上去,这已不是( ),可以实现这个愿望。3. 这幅图画,你( )一下,是谁画的?4. 从它各部分骨头互相关联的情况,可以( )出它死后没有被移动过。25 准时的登陆表演一、给下面的字标出读音。( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )栖息 初来乍到 绅士 秩序井然 步履 蹒跚二、把下面的词语补充完整。鱼( )上岸 ( )序井然 发号( )令 小巧玲( )如( )而至 ( )叹不已 飘飘( )仙 如醉如( )26古诗二首一、按要求查字典。“僵”字用音序查字法应先查音序( ),再查音序( );用部首查字法应先查部首( ),再查( )画。“僵”在字典里的解释有(1)僵硬。(2)事情难以处理。(3)表情严肃。“僵卧孤村不自哀”中“僵”应选第( )种解释。二、给多音字选择合适的读音。 si si s边塞( ) 阻塞( ) 瓶塞儿( ) 塞北( ) mi m 淹没( ) 没事( ) 没收 ( ) 出没( )27 军神一、给下面的形近字组词。珍( ) 沃( ) 判( )诊( ) 妖( ) 叛( )吩( ) 拒( ) 局( )纷( ) 柜( ) 居( )二、根据意思写出相应的词语。1.比喻言辞直截了当且能切中要害。( )2.形容汗出得很多。( )3.(态度、神色)和蔼安详。( )三、给下列加点的字选择正确的解释。勉:不愿意做而又不得不做。使努力;鼓励。努力;尽最大力量。勉强( ) 勉力( ) 勉为其难( )互勉( ) 劝勉 ( ) 有则改之

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