【三维设计】2013高中生物 第三章 第一节 第一讲 种群的特征课时跟踪训练 苏教版必修3

【三维设计】2013高中生物 第三章 第一节 第一讲 种群的特征课时跟踪训练 苏教版必修3(满分50分时间25分钟)一、选择题(每小题3分，共30分)1甲具有出生、性别、年龄、死亡等特征；乙具有出生率、性别比例、年龄结构等特征。那么甲、乙的特征分别属于()A物种的个体；一条鲤鱼B物种的个体；一个鲤鱼种群C种群；一条鲤鱼D种群；一个鲤鱼种群解析：出生、性别、年龄、死亡等特征是生命个体所具有的，是生物个体的生命现象；出生率、性别比例、年龄结构等是种群的特征，是一定区域内同种生物个体的总体表现。答案：B2下列有关样方选取的叙述，正确的是()A只要调查双子叶草本植物的种群密度，样方数目一定为10个B调查双子叶草本植物的种群密度，样方的大小一般为1 m2C样方的大小和数目是固定的D对乔木的调查取样与双子叶植物的调查取样完全相同解析：调查种群密度时样方的数目一般是不固定的，能保证统计结果的真实性即可；调查乔木时样方大小一般为100 m2。答案：B3双选下列有关种群特征的叙述，正确的是()A同一物种的种群密度是不会发生变化的B不同物种的种群密度往往差别较大C年龄结构是指种群中各年龄期的个体数目D出生率、死亡率是指种群在单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率解析：种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数；种群密度是种群结构最基本的参数；种群密度不是固定不变的，不同物种、同一物种在不同时期不同环境中的密度是不同的；种群的年龄结构是指一个种群中各年龄段的个体数量的比例。答案：BD4(2012徐州高二统考)如图是种群特征的概念图，下列叙述错误的是()A利用性引诱剂诱杀害虫会影响B种群密度是种群最基本的数量特征C预测种群数量变化的主要依据是D春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的解析：图示中分别是死亡率、出生率、性别比例、年龄结构。利用性引诱剂诱杀害虫主要是诱捕雄性昆虫；年龄结构是预测种群数量变化的主要依据；春运期间，广州人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率。答案：D5(2012淮安高二检测)农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获68只鼠，标志后原地放回，一段时间后在相同位点放置了100个鼠笼，捕获54只鼠，其中标志的鼠有12只，下列有关说法中错误的是()A该区域中鼠的种群密度较大，约为306只，必须积极防治B这种调查方法称为样方法C草原上鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害严重会影响畜牧业发展D如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的解析：在对植物种群密度的取样调查时，常常采用样方法。而对动物种群密度的取样调查时，常常采用标记重捕法。答案：B6下列关于标记重捕法的叙述错误的是()A标记符号必须维持一定的时间，在调查研究期间不能消失B捕捉草地上的昆虫时，每次捕捉尽量严格保持条件一致C标记符号尽量醒目，以免漏记和错记D标记重捕法也适合于调查爬行类和两栖类动物的种群密度解析：用标记重捕法对捕捉动物进行标记时，标记物和标记方法对动物身体不会产生生命和行为上的伤害、标记不能过分醒目、标记符号必须保证在调查研究期间不能消失。答案：C7下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是()A我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B2008年，广东省人口的出生率为1.329%C橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高解析：种群是由许多同种生物个体组成的，是分布在同一生态环境中能够自由交配、繁殖的个体群，但又不是同种生物个体的简单相加。因为种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等。种群的核心特征是种群密度，出生率、死亡率、年龄结构和性别比例直接或间接的影响种群密度。橡树种子散布能力差，是由物种本身决定的，属于种群的空间特征。答案：C8海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是()A更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会B减少捕捞强度，保持足够的种群基数C维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D改变性别比例，提高种群出生率解析：用网眼尺寸较大的网具捕捞，使更多的幼体能够逃脱，得到生长和繁殖的机会。这样既能保持足够的种群基数，又能维持增长型的年龄结构，有利于资源的可持续利用。但网眼的大小并不能改变性别比例。答案：D9下图是依据我国3次人口普查数据，绘制的人口年龄结构图。对三图的描述中，完全正确的是()A图甲是增长型，从图丙可看出计划生育政策初见成效B图甲、图乙、图丙都是衰退型C图乙是典型的稳定型，可看出计划生育政策初见成效D图甲、图乙、图丙都是稳定型解析：根据种群年龄结构的3种类型特征可知：图甲、图乙都是幼年个体多，中老年个体少， 这样的种群正处于发展时期，种群密度将会越来越大。从图丙中还可以看出，幼年个体已经减少，说明我国推行的计划生育政策初见成效。答案：A10(2012泰州高二检测)右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是()A曲线a代表的种群个体一般体型较大B依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好C对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大D种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间斗争最剧烈解析：纵坐标为存活率，横坐标为种群密度，a种生物种群密度较小时，存活率最高，说明一般个体较大；对于生物b来说，种群密度中等(d)时，存活率较高，种内斗争不是最剧烈。答案：D二、非选择题(共20分)11(6分)种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。(1)研究种群数量变化的规律有着重要意义，试举一例：_。(2)如图表示某小组的同学在进行了双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一，圆圈表示个体。请将应该计数的圆圈涂黑。(3)下表是该班级10个小组的调查结果。则该块地中苦荬菜的种群密度为_。组别12345678910株数/m202334124233解析：(1)研究种群数量的变化规律，对于指导生产、合理利用资源、保护生态平衡及社会可持续发展等具有重要意义。例如：害虫防治。(2)取样调查要求随机取样才具有科学性。计数样方内部和相邻两边及顶角的所有个体。(3)要大胆舍弃差别特别悬殊的数值，取多组邻近数据的平均值。答案：(1)害虫防治(只要合理均可)(2)只要是计数样方内部和相邻两边及顶角个体的均正确(提示：统计边角的原则是计上不计下，计左不计右)(3)3株/m212(14分)(2012宿迁高二检测)调查某草原鼠数量时，在设置一公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了32只，将这些鼠标记后原地释放。数日后，在同一地方再放置100个捕鼠笼，结果捕获了30只，其中有10只带有上次的标记。请回答下列问题：(1)若该地区田鼠种群的个体总数为N，则N_只。(计算公式为：NnMm)(2)要使上面计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期间必然满足两个条件，即_。A有较多个体迁出调查区B调查区内没有较多个体死亡C调查区内没有较多个体出生D有较多个体迁入调查区(3)调查甲、乙两草原所捕鼠的月龄，它们的月龄构成如下图所示。据图分析：_草原的田鼠种群属于_型；_草原的田鼠种群属于_型，可以预测，该草原鼠灾将会严重，必须做好防治工作。(4)若某种群有成鼠a只(计算时作为亲代)，每只雌鼠产仔16只，各代雌雄性别比例均为11，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为_只。Aa8n1Ba8n1Ca8n Da8n2解析：(1)根据计算公式：NnMm，可得出该地区田鼠种群个体总数为96只。(2)影响种群数量变动的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率，就题目提出的问题，必须满足的两个条件是调查区内没有较多的个体出生或死亡。(3)根