PEP小学英语四年级下册第二单元Part B教案

第 1 页 共 5 页 PEPPEP 小学英语四年级下册第二单元小学英语四年级下册第二单元 PartPart B B 教案教案 澄迈县永发中心学校侍郎小学陈静 一 教学目标 1 能听 说 读 写 1 到 10 的数字单词 2 掌握并能运用单词 o clock 及句型 What time is it It s It s time to 3 认读单词 get up go to school go home 和 go to bed 二 能力目标 能运用所学的语言知识在创设的情景中进行熟练 的交际 并在此基础上将其应用于生活之中 三 情感目标 激发学生学校的兴趣 帮助学生树立学好英语的 信心 增强学生的参与意识 引导学生积极与他人合 作 共同完成学习任务 并在成功中体会英语学习的 乐趣 四 德育目标 通过本科的学习 培养学生珍惜时间 热爱生活 的良好品德 五 教学重难点 第 2 页 共 5 页 What time is it 本课设计根据 小学英语课程教学基本要求 和 学生的知识情况 结合学生爱唱 跳 表演等特点 充分采用 TPR 英语教学法 教学过程先复习导知 学习新知 游戏操练 总结评价四步 通过热身 营造学习氛围 让学生愉快地进入课堂 教师还充分 利用了许多媒体课件的优势和巧妙的设计游戏 让学 生在游戏中学知识 使整堂课活跃起来 避免了枯燥 无味的教学 使学生愿学 乐学 学生的积极性得到 了提高 It s o clock It s time to 六 课前准备 1 CAI 课件 2 o clock 单词卡片及 What time is it It s It s time to 等句型卡片 3 挂钟一个 4 模拟钟一个 可任意调时间 七 板书设计 What time is it It s o clock It s time to 第 3 页 共 5 页 八 教学步骤 Step1 Free talk T Boys and girls nice to meet you Ss Nice to meet you too T What s this 黑板上方悬挂的时钟 引 出 Clock Step 2 Warming up 带领学生用一只手模仿时针转圈 同时 Count from 1 to 12 Step 3resentation 1 1 Learn the new word clock 1 继而 count from 1 o clock to 12 o clock 2 利用 教具钟 认读钟点 2 Learn the sentence pattern What time is it T I have many clocks Do you want to see them T OK Let s go CAI 显示若干钟面 Step 4rill 1 CAI 依次显示钟面 6 30 7 05 4 35 9 00 同时操练 第 4 页 共 5 页 T Excuse me What time is it Ss It s 2 用滚动钟面时刻设置游戏 抢答竞赛 T What time is it Ss It s 3 时刻转为一个显示 7 30 的 大钟面 T What time is it Ss It s 6 30 o clock 同时出现情景画面 T It s time to get up Step 5resentation 2 1 Learn the sentence pattern It s time to 根据课件图示的动作说句子 It s time to go to school watch TV go home go to bed 2 It s time to 句型造句 Step 6 Practice pair work Make dialogues 1 老师就挂钟提问 T What time is it Ss It s 2 范例 课件显示情景画面 5 点钟 回家 及小对话 第 5 页 共 5 页 A What time is it B It s 4 35o clock A It s time to go home Read the diaogue in the CAI 3 Act the dialogue Step7 Presentation T Now let s look at the picture and listen to a dia