七年级生物11月月考（期中）试题（无答案） 新人教版.doc

黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2016-2017学年七年级生物11月月考（期中）试题一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1生物分类的基本单位是（ ）.界 .门 .属 .种2.哺乳动物的子代成活率大大提高，其主要原因是（ ）.体表被毛 .大脑发达 .胎生哺乳.活动范围广3下列动物中全都属于变温动物的一组是( ) A野鸭、扬子鳄、鲸 B大鲵、丹顶鹤、猎豹 C蟾蜍、鱼、蛇 D企鹅、蜥蜴、蝙蝠4下列哪一项不是家兔适于草食生活的特点（ ）A. 盲肠发达 B. 臼齿发达 C. 犬齿发达 D. 门齿发达5下列动物属于无脊椎动物的是（ ）A.家蚕B.小黄鱼C.青蛙 D.蛇6下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）A.BCD7以下哪种生物不是病毒（ ）A烟草花叶病毒 B大肠杆菌噬菌体CSARS病毒 D大肠杆菌8大鲵又叫娃娃鱼，产于我国西南地区，终生生活在水中，是我国二级重点保护动物，它属于脊椎动物中的（ ）A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类9.以下不属于共生关系的是（ ）A牛羊和其肠道内的细菌 B. 地衣 C.根瘤菌和豆科植物 D.猫捉老鼠10以下哪种动物不具备社会行为（ ）A老虎 B.蚂蚁 C.蜜蜂 D.狒狒11蚊蝇数量众多，对人类和动物有很大的危害，因此要（ ）A喷洒杀虫剂彻底消灭 B人工捕捉C保护他们，维持生态平衡 D采用生物防治方法控制其发展12以下哪一种叫“鱼”的动物真正属于鱼类（ ） A. 鱿鱼 B. 鲨鱼 C.章鱼 D. 鲸鱼13细菌和真菌的生殖方式分别是（）A.营养和分裂生殖 B.分裂和孢子生殖 C.孢子和出芽生殖 D.菌落和有性生殖14下列不属于腔肠动物所具有的特点的是（ ）A都生活在水中 B身体呈辐射对称 C有口有肛门 D体表有刺细胞15软体动物身体内能形成珍珠的结构是（ ）A.贝壳 B.外套膜 C.珍珠层 D. 斧足16荣获“美国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了（ ）A生态系统的多样性 B生物数量的多样性 C环境的多样性 D基因的多样性17细菌和真菌生活必须的基本条件是（ ） A需要适宜的温度 B需要营养物质 C需要水分和一定的空间 D以上三项都是18 你知道右侧照片上的科学家是谁吗？他就是向世人证实了细菌不是 自然发生的科学家微生物学之父，他的名字叫（ ）A. 列文虎克 B. 巴斯德 C. 弗莱明 D. 达尔文 19放在冰箱中的食品能保持一段时间不腐败，主要是因为冰箱中（ ）A细菌很少 B细菌繁殖很慢 C没有细菌 D细菌被冻死了20下列菌类中，身体只由一个细胞构成的真菌是( )A乳酸菌 B醋酸杆菌 C酵母菌 D青霉21.泡菜的制作，主要是以下哪一种微生物所起的发酵作用（ ）A酵母菌 B乳酸菌 C醋酸菌 D霉菌22. 蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是（ ）A.神经系统受到损伤 B.不能呼吸，窒息而死C.血液循环不通畅 D.蚯蚓穴居生活怕干燥23. 下列哪一个不是我国珍稀动物（ ）A.金丝猴 B.藏羚羊 C.大象 D. 麋鹿24. 细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（ ） A光合作用 B.呼吸作用 C. 蒸腾作用D.吸收作用 25. 病毒的生活方式是（ ）自养 寄生 腐生 共生二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共5分）1生物分类单位越小，生物间的亲缘关系越近，共同特征越 。2家兔体表被毛，胎生哺乳，所以它属于 动物。3鱼是适应水中生活的一类动物，它的呼吸器官是 。4节肢动物的主要特征：体表有坚韧的 ；身体和附肢都分节。5. 细菌细胞内没有叶绿体，因此，营养方式为 （填“自养”或“异养”）。三、判断题(本大题共5小题，每小题l分,共5分)1软体动物都生有贝壳。（ ）2病毒对于我们人类来说有百害无一利。（ ）3为了保护生态系统的多样性，我们应该大量引入外来生物。（ ）4由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌。（ ）5所有的节肢动物都有三对足。（ ）四、连线题(每小题5分，本大题共10分)1. 请将下列动物和所属的类群连接起来： 蝗虫 A.线形动物蚯蚓 B.腔肠动物水螅 C.环节动物蛔虫 D.扁形动物涡虫 E.节肢动物（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）2. 将以下食物及其相应的保鲜方法连接起来：蘑菇 A.巴氏杀菌法咸鱼 B.脱水法水果罐头 C.腌制法鲜奶 D.罐藏法火腿肠 E.真空包装法 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）五、科学探究题（本大题共2小题，每小题5分，每空l分。共10分)1. 识图探究“鸟适于飞行的特点”，你发现鸟适于飞行的特点有：（1）鸟类的体形呈_ 型，可减少飞行时空气对它的阻力。（2）鸟的体表覆盖着_ ；前肢变成_，呈扇形；利于飞行。（3）鸟 的肌肉比身体其他部位的肌肉发达，其一端附着在龙骨突上。（4）鸟类随时能将体内产生的粪便排出体外，因为它的 短。2.在“检测空气中有没有细菌和真菌”的探究实验中，王亮同学作了如下探究实验：步骤一：取两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，标上1号、2号，并进行高温灭菌后，置于无菌的环境中。步骤二：将1号培养皿打开，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。2号不做处理步骤三：将1号、2号培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养，一段时间后可观察到1号培养皿有细菌和真菌菌落生成，2号培养皿无菌落。请分析回答下列问题：（1）步骤一高温灭菌的目的是： 。（2）步骤二相当于细菌培养方法中的哪个步骤 ： 。（3）2号培养皿在实验中起 作用。（4）下面是培养细菌和真菌的步骤，请选择正确的排列顺序（ ）配制培养基 放在适宜的温度下培养 接种 高温灭菌A. B. C. D. （5）本探究实验得出的结论可能是：空气中 （填“有”或者“没有”）细菌和真菌。六、综合分析题(本大题共4小题。每小题5分。每空l分，共20分)1当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱叠起来，然后爬到木箱的顶上去摘香蕉，试分析回答下列问题：（1）黑猩猩的这种行为属于 。（填“先天性行为”或“学习行为”）（2）刚出生不久的幼猩猩能不能完成这种行为？ 。（3）先天性行为是由动物体内的 所决定的行为。（4）如果把黑猩猩换成大象，发现大象不能完成类似的行为，说明不同种类的动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力也就越 。 （5）以下哪一种动物的学习能力最强（ ）A.蚯蚓 B.蚂蚁 C.狗 D.青蛙2. 右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（1）如果右图表示的是生态系统，图中还缺少非生物部分和 者。（2）图中所有动物可统称为 者。（3）图中利用无机物合成有机物的生物是 者。（4）该生态系统中能将有机物分解为水、二氧化碳等无机物的是 者。（5）在这个生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。如果人类大量捕猎狐狸和鹰，野兔和老鼠的数量会_，最后会导致生态平衡被破坏。3. 微生物包括：细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒，它个体微小，与人类关系密切。 （1）澳大利亚的科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和 胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。下列哪种 结构是幽门螺杆菌所不具有的（ ） A成形的细胞核 B起保护和支持作用的细胞壁 C遗传物质DNA D控制物质进出的细胞膜 （2）细菌会沿着培养基的表面滑动，这是由于细菌具有（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.DNA D.鞭毛 （3）对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（ ） A.病毒细胞微小 B.细菌和真菌都是单细胞生物 C.细菌和真菌在生态系统中，一般都是分解者 D.细菌可以通过芽孢繁殖后代 （4）判断：病毒离开活细胞后变成结晶体。（ ） （5）细菌能够形成休眠体 ，以抵抗不良环境。 4阅读下面的资料回答问题：20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。同时，DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖。在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动”。（1）蚊子是昆虫，属于 动物。（2）壁虎和蜥蜴、蛇一样属于 动物。（3）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持 中起重要作用。（4）白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物，是我国一级保护动物，为保护白头叶猴，最为有效的措施是：（ ）A.制定法律，禁止人们狩猎和买卖B.建立自然保护区，实行就地保护C.迁出原地，在动物园中保护D.建立白头叶猴的精子库，以保护白头叶猴的遗传资源（5）这则资料对你有什么启示？ 生物答题卡一、选择题12345678910111213141516171819202122232425二、填空题1. 2. 3. 4. 5. 三、判断题1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） 5.（ ）四、连线题1. (