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初中英语学期教学计划 小班英语学期教学计划 新的学期已经到来,小班的英语教学计划怎么制定?下面是小编收集整理的小班英语学期教学计划,欢迎阅读。 小班英语学期教学计划篇一 本学期我担任我班的英语教学工作,针对我班幼儿年龄小,从未接触过英语,且正处在语言发展的关键期等特点,为了能更好地调动幼儿的学习积极性,培养幼儿对英语学习的兴趣,我将本学期的兴趣教学活动做了以下计划: 一、为幼儿创设有利的学习环境 除了为幼儿布置有利于学习的教室环境外,良好的语言环境也对幼儿的语言发展起着至关重要的作用,要为幼儿创设一个学英语、听英语、说英语的氛围,让幼儿在其中多听、多说、多练,强化幼儿的有意注意和无意记忆,使孩子们学习起来轻松一些,容易一些。教师要尽量用英语进行教学,并在活动中配以肢体语言、图片等帮助幼儿理解并加深记忆。经常让孩子们听英语磁带,在休息时、喝水时反复播放,多安排一些 听说 活动,使孩子们能耳听能熟,达到学会的目的。 二、根据需要制作配套的教具 根据教学的需要精心制作配套的教具,如大小图片等。利用这些教具可以让幼儿一边说、一边做。为英语故事绘制图片以及大幅背景图,以便幼儿能够近快的融入到情景当中。 三、活动以游戏形式开展,充分调动幼儿的学习积极性将学习融入到游戏中,为幼儿设置各种游戏和活动,充分利用幼儿的好胜心理,通过竞争等形式,调动幼儿的学习积极性。 四、为幼儿创设交流的机会 幼儿认识几个单词或会说几句话并不是我们的目的,我们要让幼儿在日常生活中灵活的去运用,这就需要让幼儿之间多交流。孩子越不敢说,就越不会说,越敢说就越会说,所以,我为幼儿创设了适宜多说,多交流的环境,让他们相互间增加说英语的机会,通过英语来达到学会对话的作用。 小班英语学期教学计划篇二 一、指导思想 本学期中班英语年级组工作计划,继续围绕 新纲要 的指导思想,让幼儿快乐、轻松地学会简单的英语,学说英语口语和学习简单的单词以及简单的英语对话。为幼儿以后学好英语打好基础而努力。 二、工作重点 (一)、变换各种形式让幼儿轻松地学会简单的英语单词、歌曲和日常英语口语和学会简单的英语对话等。 (二)、培养幼儿对学习英语的兴趣性、积极性和培养幼儿良好的上课常规。 三、家长工作让家长共同参与和营造孩子的英语学习的氛围,共同培养孩子学习英语的兴趣;与家长多沟通、多向家长汇报孩子学习英语的情况;让家长共同指导孩子学习英语,同时也让家长学会简单的英语对话。 四、各月份工作安排 九月份教学目标: 1.借助儿童用书,有针对性地复习小班学习过的单词和歌曲,并学习英语第三册的Unit 1单词、对话和歌谣(韵律)。 2.学习两首教材以外的英语歌曲,作为课外补充内容。 3.学习部分英语日常短句,提高幼儿对英语学习的兴趣。 教学内容: (一) 观察英语挂图,让幼儿了解图片的内容。 (二) 英语歌曲 How old are you 。 (三) 英语短句: 1. How old are you?I m 、2.How are you?-I m good. 3.Say goodbye to your Mommy/daddy/grandpa/grandma.-Bye. 4.Who wants to try?-Let me try. (四)单元教学1.Unit 3: 韵律 Apple, banana, plum, pear 2.Unit 4: 歌谣 What s this? What s this? 十月份教学目标: 1.借助儿童用书复习第一、二单元的部分单词和歌曲,并学习第二单元的其它单词和行动故事。
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