选材与组材 教案

精品文档 1欢迎下载 教 学 设 计 总课时数 30 课 题 听话与说话 一 授课时间2016 10 11 授课班级 16 6 授课类型 讲授课 教具准备 多媒体出席人数缺席人数 知识目标 学生能明确内容项目中 好 的评价标准 了解关于选材的 4 个原则 能力目标 树立学生对写出好作文的自信心 教学目标 情感目标 培养学生的自信心和提炼概括能力 重 点 1 通过材料把握选材的4个原则 2 作文选材训练 难 点 通过选材原则判断材料的问题 教学分析 关 键做到合理的选材 课堂教学模式讲授互动式 精品文档 2欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容教法及教师活动学法及学生活动 教学流程 1 课前准备 2 课程导入 3 素材分析 四 范文赏析 精品文档 3欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容教法及教师活动学法及学生活动 1 1 课前准备课前准备 1 习作 以 爱 为话题写一篇 文章 2 准备大量的习作材料 3 准备多媒体课件 2 2 课程导入课程导入 1 上周我们安排了一次习作 作 文题是这样的 爱是非常珍贵而又奇 妙的东西 在我们的生活中处处充满 着爱 它伴随着我们成长 丰富着我 们的人生 同时我们也都在献出自己 的爱 使世界变得更加美丽 有些 我们正在感受到 老师 父母 长辈 同学的爱 有些 我们正在企盼着 无私 真诚 深沉 甚至永恒的爱 有些 我们还在追求着 鲜花 掌声 阳光 甚至自然界各种生灵之间爱的 故事 请以 爱 为话题 这一篇 文章 要求自拟题目 写出真情实感 文体不限 600 字左右 可用多种表达 方式 2 分组推荐一名学生请朗读自己 的文章 请其他同学听后找出文 章存在的比较明显的问题 3 教师小结 好文章的的基本要素 1 中心明确 集中 立意新颖 教师讲可上学要用到的 素材准备好 教法 准备式 借学生习作导入新 课 一方面贴近学生的 实际 另一方面在评价 的过程中也可以做到有 的放矢 让同学们在互 相学习中成长 在成长 中提高 这个环节可以锻炼 学生当中说话的能力 要敢于展示自己 教给同学分析 七 嘴八舌说文章 从同学 的文章之中自己发现问 题 理出文章的思路 锻炼分析能力 学生课前可查阅相关资 料 学法 自助式学习 学生根据教师的分组 观看幻灯片上的问题 然后以讨论的方式积极 思考 大胆发言总结出 好文章的四个基本要素 精品文档 4欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容教法及教师活动学法及学生活动 深刻 2 语言通畅 准确 生动 3 条理清楚 过渡自然 前后呼 应 一波三折 4 材料切题 具体 有个性 有 时代性 3 3 素材分析素材分析 人生难免有离别 离别 是一种难舍的情绪 总是那样令 人伤感 令人回味 请你以 送 别 为题 写一篇记叙文 A 材料 每天早上我去上学 妈 妈都送我出家门 A 立意 表现妈妈对我的关心 B 材料 我的一个亲人或朋友将 要到远方去 我到车站送他 A 立意 表现出亲人或朋友之间 真挚难舍的感情 C 材料 我的一个好友因犯罪去 伏法 我为他送别 A 立意 表现好友的后悔和对我 的教育 D 材料 我去远方读书 临行时 本环节结合教材提 出新的东西 对教材加 以补充 说明 提出好 文章那个的四个基本要 素 教法 展示提问法 这个例子的设计意 图是让学生调动生活的 积累 从生活当中去寻 找素材 并且能够从中 选准切入角度挖掘出新 的内涵 能够把材料和 立意统一起来 学法 小组讨论法 精品文档 5欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容教法及教师活动学法及学生活动 我心爱的小狗送了我一段又一段 路 A 立意 表现人与动物之间的真 情 E 材料 我爷爷死了 在下葬时 我为他送别 忆起过去种种情景 A 立意 表现亲人之间的 死别 悲情 读了以上材料 立意 谈谈你的 看法 一 什么是选材 1 就象蜜蜂采花 不是所有的花 都能酿蜜 只有精心挑选 精心酿制 才有甘甜可口的蜂蜜一样 选材是根 据主题需要 有目的的选择恰当的材 料来表现主题 使主题产生最好的效 果 对于一篇好作文来说 主题 是心脏 结构是骨架 语言是细胞 材料是血肉 二 材料的来源 1 直接生活经历 自己在日常生 活中看到的人和事 听到的各种声音 感受到的喜怒哀乐等 2 间接生活经历 听来的故事 书上读到的故事 如 爸爸讲在外面 这个环节设计也可 以将学生分成若干小组 每个小组分别搜寻材料 加以鉴别 大家共同分 析 鉴别 补充 提高 教法 点拨式 让学生先自己对选 学生根据老师的分组 以小组为单位积极的参 与探究 大胆发言 提 炼材料的主旨 为写作 打下基础 精品文档 6欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容教法及教师活动学法及学生活动 打工的故事 这些生活经历都是作文的素材 作文时 应根据表达主题的需要 精 心剪裁 才能用到文章中去 就是用 进去以后 还要仔细修改 才能写成 一篇好作文 我们以上周作文为例 分析一下这个题目可以选择哪些材料 第一组 你献出的爱 亲人 朋友 异性 陌生人 第二组 你感受的爱 大自然 动物 植物 第三组 你企盼的爱理解 宽容 尊重 第四组 你追求的爱 和平 幸 福 美满 三 怎样选材 这么多材料 我们 不可能都写到作文中去 怎么办呢 选材的方法很多 在这里只强调三点 1 必须选择最能表现中心的 典 型的材料 典型的材料是指那些能够 揭示事物本质 更有代表性 更有说 服力 更有表现力 更有感染力的材 料 要慧眼识珠 不能以 捡到篮里就 是菜 的态度来敷衍 在大理石上刻出人脸来 无非是 把这块石头上不是脸的地方都剔掉罢 材的重要性进行总结 根据学生的总结情况 教师加以点拨 这个环节重在强调 选材的重要性 让学生 对选材有一个清醒的认 识 着重于知识的的认知和 学习 学法 归纳提炼法 学生自己先进行选材的 重要性的总结 然后将 教师讲解的重点进行记 忆 精品文档 7欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容教法及教师活动学法及学生活动 了 契诃夫语 2 选择自己熟悉的材料 选材时 要有 自知之明 选取自己熟悉的材 料 亲耳所闻的 亲眼所见的 亲身 经历的 深切感悟的 了然于心 的 这样才能得心应手 3 选择新颖的 独特的材料 俗 话说 隔夜好茶不好喝 有些材料 人人皆知 用雷同的材料写出来的文 章往往是人云亦云 千人一面 缺少 新意 因此 选材时要尽量避开人们 容易想到的材料 尽量选取别人不容 易或不能够想到的材料 材料新颖独 特 文章才能引人入胜 当然许多材 料不是新的 但如果能从新的角度来 点化 引申 用来表现新的主题 也 能出奇制胜 让人耳目一新 总之 要挑选健康的 典型的 熟悉的 新鲜的 独特的材料 才能 写出好作文 4 记叙文的组材 材料选择之后 对材料的剪裁组 织就显得特别重要了 组织材料一定 要围绕中心进行 根据表达的需要把 分散的材料贯穿起来 线索清晰 使 之成为条理清楚 结构合理的有机整 体 1 详略要得当 学生积极参与 大胆发 言 对重要知识进行记 忆 精品文档 8欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容教法及教师活动学法及学生活动 中心事件 核心人物或与之关系 密切能有效表现中心的词语要详写 与中心关系不大的可以一语带过或者 不写 2 层次要清晰 记叙文一般按照事物发展的时间 顺序或事物的因果关系 或空间位置 的变换等安排结构 所以层次安排要 根据具体内容 选择合理的结构 围 绕中心安排层次 真正做到层次清楚 有条不紊 3 过渡要合理 行文过程当中要注意段与段之间 的过渡与照应 常见的照应方法有 开头和结尾照应 内容与标题照应 前文与后文照应 4 4 范文赏析范文赏析 家 避风的港湾 当我们遇到困 难时首先想到的是她 家 家是母亲 用温柔的手抚摸着你 用深情的眼光 凝视着你 家使你奋发向上 家使你 高兴 也使你忧伤 家就像一只五味 瓶 充满了各种滋味 我的家小而不 和平 家里有六口人 爷爷 爸爸 妈妈 叔叔 弟弟和我 我的弟弟人 小鬼大 我从不让他 他也从来不饶 我 有时会为了一根线或一根树枝而 这环节建议学生把自己 文章交给同学之间互相 阅读 提出修改意见 然后主要针对材料的组 织提出自己的看法和建 议 想一想 材料应该 怎样组织才合理 学生 提出来之后教师加以总 结 学法 小组互动法 精品文档 9欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容教法及教师活动学法及学生活动 打起来 小时候 我喜欢织纸篮子 然后在蚊帐的四角挂上 有时打开窗 户 一阵风吹过 纸篮子迎风飞舞 像一只只可爱的小鸟 这是我最喜欢 看的景观 有一次 我正在看 鸟儿 弟弟跑过来看着我这痴呆呆的模样 说 糟了 你傻了还是呆了 可别 吓我呀 要是你看见我 也许会觉 得我真的傻了呆了 我眼睛一动也不 动 嘴里还在流口水呢 可是叫我怎 能咽下这口气 呆你个头呀 你才 呆了呢 我用眼睛狠狠的盯着他 希望他会怕我 呀 还凶呢 瞪着你 的大眼干啥 以为我会怕你 你怎 么着 想打架怎么的 我吼道 唰 我的 篮子 被他一 把撕了 你赔我的小篮子 我早已 泪流满面 泣不成声了 因为他撕的 是我织得最好的一个 哈哈哈 哈 弟弟大笑起来 怎么样 怕 我不敢撕吧 看着他得意洋洋的样 子 我更加生气了 我告诉妈去 我呜咽着 怎么了 是不是弟弟把你打了 妈问我 我点了点头 把事情的经 过一五一十的告诉了妈妈 妈妈没有 打弟弟 也没有打我 她把弟弟叫在 一边 说了半天 后来弟弟向我认了 错 再后来我和弟弟也没有发生 战 争 了 但直到现在 我也不知道妈 妈教训弟弟的方法 这就是妈妈对我 教法 总结概括法 同桌之间互相阅读文章 提出自己的看法和建议 认真听教师的总结 学法 自主提炼法 精品文档 10欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容教法及教师活动学法及学生活动 们的爱 使我们家风平浪静 教师进行范文朗读 精品文档 11欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容教法及教师活动学法及学生活动 注重朗读时的语气 感 情 学生认真听 进行自主 鉴赏 精品文档 12欢迎下载 时间 安排 教 学 流 程 及 主 要 内 容教法及教师活动学法及学生活动 认