一轮复习策略

1 高三英语一轮复习策略 如何抓基础 高考英语很多考点都是对平时的基础知识的考查 把基础知识考题都能答对也能保证分数 基础打好了才会有能力的提 升 所以同学们要抓住高三英语一轮复习工作 高三英语一轮复习策略高三英语一轮复习策略 如何抓住基础呢 下面主要为广大的同学们讲解 一下单词的背诵以及作文的提升 单词每天至少背单词每天至少背 3030 个个 考试大纲和教学大纲规定 考生需要掌握 3500 个词汇 这不是一个很小的量 要背哪些单词 背到什么程度是许多 考生及家长的常见问题 任雪平老师建议 基础好的学生可以每天背 50 个单词 基础相对不好的学生每天要背 30 个单 词 争取利用 10 月份把所有单词突击一遍 做到心中有数 12 月份要保证全部认识 但是对于迎接高考的同学来说时 间有限 如果考生有时间能做到各个单词会读 会拼写那样当然好 事实上见到英语单词知道什么意思就可以了 因为 在考试过程中考生只有在写作及短文改错两个题型中涉及单词拼写 只有 120 左右个常见单词 背单词技巧背单词技巧 1 家长可以辅助考生背单词 每次背完 家长对孩子进行测验 2 选一本有例句和上下文语境的词汇书照背 不要单纯背单词 3 平时做阅读理解时 注意收集不熟练的词或词组 查明读音 意思 用法 英语单词速记法 高考英语单词可以说是很多人的死对头 不管用什么方法就是记不住 他们 特整理出 2014 高考英语单词速记法 供 参考 第一大方法 通过发音背单词 同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律 发好每一个音标 读准每一个单词 还可以把包含同一元音的单词 归为一类 如 mistake change pain gain amazing 集中操练 读起来朗朗上口 特别过瘾 通过发音背单词不但 很快就能记住单词 更能练出地道发音 第二大方法 跟着录音背单词 导致中国人背单词失败的最根本原因就是 发音不过关 单词读不准 所以一定要跟着标准的录音背单词 把 音量开到最大 反复听录音并跟着大声朗读单词 这时候你的眼睛 耳朵 嘴巴全部用起来了 不断刺激大脑 印象也 特别深刻 第三大方法 第三大方法 三最三最 狂读背单词狂读背单词 默默无闻 地背单词效果极其低下 一定要用 三最法 狂读狂背每个单词 背单词的时候 一定要做到最 大声 最清晰 最快速 当你用 三最法 操练单词时 你的注意力会高度集中 记忆的效率会大大提高 你不仅记住 了单词 还锻造了国际口腔肌肉 第四大方法 分门别类背单词 英语中有很多单词属于同一类别 可以把同一类别的单词集中起来一起操练 从而大大提高单词记忆的效率 同学们可以自己动手 对本书的单词进行分门别类 抄在小纸条上或制成单词卡 然后集中轰炸 专门突破 分类记忆 第五大方法 单词家族背单词 英语中有很多单词都有整个家族 名词 动词 形容词 副词 加上不同的前缀 后缀就有不同的词性变化 意思变化 要想彻底掌握一个单词 我们要做的就是 整个家族一锅端 家族内所有的单词全部消灭 通过单词家族可 以大大提升背单词的效率 第六大方法 零碎时间背单词 背单词不需要大段大段的整块时间 每天起床后 睡觉前 一日三餐前后 排队等车 上学放学路上 甚至上 厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词 请随身携带这本书 一有时间就疯狂朗读书中的单词 随时随地疯狂操练 脱口而出 第七大方法 同义反义背单词 看到一个单词的时候 可以联想到它的同义词或近义词 通过对比辨析 掌握它们的用法 看到一个单词的时 候 可以联想到它的反义词 一正一反 成双成对 让你一石二鸟 一箭双雕 用这种对比法来记忆单词 印象会更加 深刻 第八大方法 同声传译背单词 看着单词脱口而出它的中文意思 看着中文意思脱口而出这个单词 或者请你的同学说出单词 你立刻脱口而 出中文意思 说单词的中文意思 你立刻脱口而出这个单词 通过中英文快速互译的方法背单词 效果特别好 同时还 可以锻炼你的口译能力 第九大方法 通过句子背单词 孤立地背单词只能是 背了记 忘了背 背了又忘 所以 一定要通过实用的背单词 在句子中记单词才是 有生命的单词 才能牢记单词的意思和用法 才能与之建立感情 才会让你刻骨铭心 永难忘怀 更重要的是 通过脱 口而出句子来背单词 你不但在积累单词量 更在积累句子量 句子量比单词量更重要 第十大方法 通过短文背单词 一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语 通过背诵短文可以大面积地消灭单词 而且 在短文中你可以牢 牢记住单词的意思和用法 更重要的是 通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了 这才是我们学习英语的最终目的 2 给各位考生一些复习策略 希望备战 2015 年高考的学生谨记在心 一 多听老师的 少自作主张 虽然同学们之前经历过很多考试 但高考对于我们来讲还是有些陌生 就算有些学生在高一 高二已经做过高考题 对于自己的知识缺陷到底有哪些 高考的重点是什么也不一定有非常清晰的了解 而高三的英语第一轮复习主要就是从 语法和词法两个方面帮助大家梳理知识 并对应试策略加以指导 教高三的教师大都有着非常丰富的高考经验 也都会 制定详细的教学计划 因此我们在安排自己的复习内容时要尽量和老师同步 把当天复习的内容彻底搞清楚 并辅以相 应的练习加以巩固 遇到不会的 应该第一时间请教老师 千万不要留到最后甚至弃置不管 二 多用碎时间 少搞大突击 英语学科是非常适合利用零碎时间来学习的 五分钟的时间能干什么 也许别的学科可以安排的复习活动并不多 但是英语却有很多 比如我们可以背单词 可以做一篇速读 可以朗读一篇文章 可以做若干个单项选择 可以听听力 可以翻看任何英语的杂志 报刊甚至小说等 总而言之 时间是海绵里的水 挤挤总是有的 当然 如果我们要复习一 个比较重要的语法项目 或者做一套英语试题的时候 我们也需要相对完整的时间 但基于语言学习的灵活性 同学们 要培养语言学习的意识 Learning is anytime anywhere with anyone 学习无处不在 有些学生在制定自己的复习计 划时 把一个星期中的七天分别给了不同的科目 这样做是不太科学的 正确的做法是每天复习两至三科为宜 而英语 虽然持续时间不需要很长 但每天都接触确实十分必要的 A little bit every day makes perfect 点滴铸就完美 三 多接触英语 少钻研语法 近几年的高考越来越重视同学们运用英语的能力 逐渐削弱了对于语法的考察 纵观一份高考英语试卷 单纯考察 语法的题目几乎没有 善于观察的学生更会发现 即使是在语法聚集的单项选择题中 也是强调语境的理解 此外 还 逐渐加大了词义 词语辨析的考察 完形填空的四个选项是没有语法的错误的 考察大家是否能够根据文章的意思 选 择用法上最恰当的词 阅读理解更是考察大家对于篇章的理解 当然 语法并不是不重要 有很多重点的项目是需要同 学们掌握的 只是提醒大家在复习的时候 要做到从语言的使用入手 而不是只对语法规则感兴趣 四 多做高考题 少扣模拟题 要想熟悉高考的思路 最重要的一环就是做题 近五年的高考试题 特别是有些地区新课标执行起来题型发生了变 化 就更需要我们适应它 在做高考题的时候 应该注意以下几个方面 1 时间的把控 这需要同学们一次性完成一整套试题 特别留意一下每部分自己的答题时间 并科学规划 保证在 规定的时间内提前五分钟完成 留有检查的余地 2 总结一下各部分的得分情况 了解自己的强弱项 3 留意出题点 揣摩不同内容出题人的着眼点在哪里 做到知己知彼 当然如果真题做完了 同学们也可以试着做 一些模拟题 特别是有些省市刚刚进入到新课标 有了新的题型和要求 但是相对配套的练习却比较少 这就需要我们 重视近一 二年的模拟题 模拟题因为权威性稍逊一筹 因此有的题目可能较偏 较难 有的还会偏离考试大纲 希望 同学们遇到此种情况及时请教老师 对于不要求掌握的内容不必深究 五 多攻词汇表 少记课外词 词汇背诵是高考备考非常重要的一环 同学们要及早动手 在第一轮复习的时候 至少要过词意关 即看到一个单 词 就能准确说出它的意思 在写作的时候 也能够找到恰当的单词来表达 不可否认 词汇量大的学生在考试的时候 有一定的优势 但如果因为担心自己的词汇量不够 在考试的时候看不懂题目 而盲目地背甚至于词汇表之外的单词是 不可取的 高考试卷中的单词是严格按照考试大纲中的词汇来选择的 虽然在阅读中可能会有 2 3 的生词量 但也是 基于考察同学们在特定的文章中猜测词义的能力而设 因此 同学们千万不要花大量的时间在课外词上 这样只会顾此 失彼 六 多做一般题 少钻研难题 其实英语这个学科是没有难题的 同学们说的所谓的题难主要由以下原因引起 1 单选不会做 说明基础知识欠扎实 2 文章看不懂 这与词汇量有关 3 答题时间不够 说明缺乏模拟训练 等等 总而言之 都是和训练不够 功夫下得不够有关系 然而这些都不能算是难题 顶多是你没有掌握的内容 如果确 实碰到了非常刁钻的题 说明它已经偏离了高考的大纲 或者为了出题而出题 不符合语言的规律 我们就可以忽略它 这种个别情况一般在模拟题中出现 七 多阅读完形 少做单选题 我们常说 得阅读者得天下 要想在高考中取得好成绩 阅读完形的持续训练是必不可少的 看看这两项在高 考中所占的分值并不难明白 即使是听力 单选这样的题目也离不开审题 有些学生因为懒惰 不愿意多下功夫 一心 扑在单选题上 这样的做法是不可取的 八 多背好用法 少问为什么 很多同学问我 到底怎样才能写出优美的文章呢 答案只有一个 要有积累 无论你高一和高二的时候有没有积累 好词好句的习惯 从现在开始 就不要放过任何一个欣赏语言的机会 每当碰到好的文章时 每当读到好的句子时 赶 快拿起笔 把它抄在本子上 然后定期地翻看甚至背下来 写作文的时候 下笔之前 迅速在脑中搜索一下有没有曾经 总结过的句子适合在这里用到 不求一整篇文章妙笔生花 但求有一两个两点即可 有的用法可能没有什么道理可言 不妨把它背下来就好了 说了这么多 不知同学们记住了没有 俗话说的好 好的开始是成功的一半 希望大家在第一轮的复习中不走冤枉 路 高效地完成任务 祝大家学习进步 3 作文边练边反思作文边练边反思 很多考生不重视英语作文的练习 认为练作文 性价比 不高 判卷老师也不会细看内容 这是一个误区 我们 在平时判卷过程中 知道高考判卷老师实际是有充足时间看完作文的 任老师强调 作文真的很难 必须练好 才 能拿高分 在练习写作的过程中 对词组及句型 语法都会触及 所以练作文 对答其它题也会有所促进 首先 首先 字要写好 起码的工整清晰是必要的 其次 其次 作文的开头结尾要注意 不能出现明显的语法错误 此外 此外 要对文章进行修饰 考生可以看看近十年高考题 找一找作文题的规律 自己在练习写作时 一定要找有优秀范文可以对照的题目练 写完之后 拿自己的文章和范文进行对照 寻找差距 积累经验 还要注意多收集优秀范文 高三英语一轮复习不容忽视 大家可以好好琢磨一下高三英语一轮复习策略 如何抓基础 再把基础知识巩固牢固 的情况下 然后在慢慢提升自己的能力 这样在 2014 高考中就能取得高考英语的胜利 高三英语二轮复习方法 分期逐步提高 二轮复习主要针对高中重点 难点 热点问题进行集中讲解和训练 是学生提高成绩最重要的一个阶段 下面是高三英 语二轮复习方法 供学生参考 一 语词汇 第二轮复习中 考生可将词汇按照功能分类 高级冗长的阅读词汇只需认读 写作词汇则要求拼写正 确 灵活运用 听力词汇要反复朗读 该阶段词汇复习重点和难点是常用词汇和短语搭配 同时还要注意一词多类 习 语搭配 一词多义和旧词新义 二 听力 听力的提高需要厚积而薄发 因此要长期坚持 最好每天坚持 15 至 20 分钟 内容的选择要涵盖课标 考试大纲和考试说明中规定的各种话题 交际场景要真实 语言表达要地道 难易题的分配比例需适度 三 语法 合理调配时间 赋予语法训练的时间不宜过多 大胆删除新课标和考纲中没有规定的语法项目 考生要 在错题簿上及时整理错题 对于历年各个语法项目中的中高考热点和难点 进行反复训练 四 阅读理解 阅读篇章需选用地道的英文原版资料 内容广泛 富涵英美文化 反映时代特征 包含哲理 具有 教育意义 平时的训练中 首先要以意群为单位快速阅读 注意首尾段的总领和归纳作用 把握上下文的逻辑关系 注 意语篇的整体理解 不必纠结于某个生词 其次 根据阅读篇章后命题的不同 及时调节阅读策略 进行有目的的变速阅 读 最后一定注意 对于阅读部分的七选五新题型有必要单独进行小专题练 认知其命题特点