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文档简介
单元五：学前儿童打击乐活动的设计与指导（一）,一学前儿童演奏打击乐器能力的发展,对打击乐器的操作能力,2.随乐能力,4.创造性表现,3.协调合作能力,二学前儿童打击乐器演奏活动的教育内容,（一）.打击乐曲,（二）.打击乐器演奏的简单知识技能,1、乐器和乐器演奏,3、指挥,2、配器,1、乐器和乐器演奏,（1）强音乐器包括：大鼓、单面鼓、锣、钹、镲,（2）弱音乐器包括：串铃、碰铃、腰铃、三角铁、沙锤、沙桶、棒镲,（3）特色乐器包括：铃鼓、双响筒、响板、手拍板、蛙鸣筒、木鱼,（4）旋律乐器包括：铝板琴、木琴、电子琴、自制乐器,2、配器,知道如何按乐器音色分类,知道如何利用乐器搭配制造特定的音响效果,知道如何为指定歌曲或乐曲选配合适的节奏型,配器方案的选择,3、指挥,指挥的要领,练习指挥二四拍子的歌曲小星星,练习指挥三四拍子的歌曲大海啊，故乡,练习指挥四四拍子的歌曲友谊地久天长,
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