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文档简介

第四课：学前儿童美术课程与 其他课程的统整（中班）,学前儿童美术活动与其他领域课程统整的内容与要求（以中班美术活动为例）,（一）中班学前儿童艺术领域内部的统整 美术与音乐的统整（二）中班学前儿童美术与其他四大领域的统整 美术与健康的统整 美术与语言的统整 美术与科学的统整 美术与社会的统整,教材中的案例评析,案例一 美术与音乐统整：十个小印第安人案例二 美术与健康统整：奇妙的落叶案例三 美术与语言统整：七色花案例四 美术与科学统整：雪有什么用案例五 美术与社会统整：独自在家的时候,教材外的精选案例评析,波哥的婚礼,会变的手,中班美术活动,活动目标活动准备活动重点活动过程活动反思,鞋底会画画,波哥的婚礼,活动目标：1.尝试用多种色彩、图形与线条打扮小猪，了解参加婚礼的 基本礼仪。2. 能用自己喜欢的颜色与图案创造性地进行表现。3.感受装饰的美感，体验帮助别人的快乐。活动准备：水彩笔、油画棒、水粉色、画纸，课件、音乐,鞋底会画画,活动目标：1观察比较不同鞋底的不同花纹和轮廓。2大胆想象用鞋底花纹轮廓合理拓印添画。3小组合作体验同伴互动创作的快乐。活动准备：大小形状不同的鞋；动画；幼儿绘画材料，背景图；幼儿有拓印的经验。,会变的手,活动目标：1鼓励幼儿大胆地在自己的手部用各种颜色的 点、线、面进行想象装饰。2充分让幼儿感受在自己身体的一部分上作画的愉悦。活动准备：1玩过一些手指游戏背景图；幼儿有拓印的经验。2观察过手影。（在以上活动中，幼儿对手的变化 产生了浓厚的兴趣。）3水粉颜料、水彩笔每组一套，手的联想造型图若干， 抹布每组2块，棉签若干。,根据范例画分析学前儿童美术活动,课堂小结,通过本堂课的学习，学生了解幼儿园中班美术课程与其他课程统整原理，同时也理解中班美术教育活动的基本思想。掌握中班学前儿童美术活动与其他领域课程的统整规律，能设计中班学前儿童美术与其他领域课程整合方案。,项目一：幼儿园中班美术活动案
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