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莫把事故当故事莫把事故当故事 横峰供电举一反三横峰供电举一反三 抓安全抓安全 为了教育员工并吸取工作教训 江西省横峰县供电公司经 常以 警钟长鸣 的形式 组织职工认真学习一些事故的通报 其目的就是举一反三 防止大家在工作中发生类似的事故 以 免重蹈覆辙 公司经理熊正跃多次强调 我们决不能把别人的 事故当成 故事 来听 每当别的地方和单位发生事故时 我们 都应该自觉地对照检查 找自己的薄弱环节 举一反三 认真 整改 而我们有些单位少数听事故通报者往往如听故事一般 只 是对事故中自己感兴趣的有些细节 场面 领会 一下 留给茶余 饭后 向左右邻居添油加醋地描述一通 而把事故的教训和上 级的指示精神抛在脑后 事故与故事是截然不同的两个概念 它们最大的差别莫过 于事故关系生命 关系国家和集体的财产安全 而故事仅仅是 人们茶余饭后的谈资而已 开展安全教育的目的无非是要找出 事故或隐患的症结 使员工在思想上引起重视 在行为上严格 执行操作规范 可如果把事故当作故事来说 来听 那么就很 难在思想上引起重视 自然也就起不到防微杜渐 防患于未然 的效果和目的 开展安全教育活动 通过已经发生的事故对员 工进行安全方面的教育 不仅说服力强 典型生动 而且容易 在员工中形成强烈反响 引起员工对安全生产的重视 从而在 思想上筑起第一道防线 把 事故 当 故事 首要的一点是摆错了位置 把自己摆在 旁观者的位置上 事不关己 高高挂起 把别人 事故 当成笑 料评头论足 夸夸其谈 位置摆错了 就会一叶障目 不见泰 山 就会只看到别人的毛病 看不到自己工作中是否也有过这 种违章现象 是否也需要赶快把自己的 牢门 扎紧 防止类似 事故的发生 不知道吸取别人的前车之鉴 不知道变别人的教 训为自己的财富 将来自己如果也栽了同样的跟头 悔之晚矣 同时把 事故 当 故事 还表现出了一种盲目乐观思想 不把事 故当回事 认为自己不会出这样的问题 对自己的工作沾沾自 喜 自我感觉良好 这种思想是十分危险的 也是十分有害的 安全生产 需要的是警钟常鸣 一刻的放松警惕 思想麻痹 都会为此而付出惨重的代价 把 事故 当 故事 说不定哪一 天自己也会去重复别人昨天的 事故 可能为自己的疏忽大意 而付出代价 因此 抓好安全生产管理工作 绝不能仅仅满足 于形式上的 警钟长鸣 而要让每个人在心中都真正做到 警钟 长鸣 时时处处绷紧 安全生产 这根弦 莫把事故当 故事 的认识已经成为横峰县供电公司全体员 工的共识 每一位员工都能自觉地举一反三 防止在工作中发 生类似的事故 以免重蹈覆辙 从而形成了 人人讲安全 个个 重安全 无处不安全 的安全生产大氛围 并取得了显著的社会 效益和经济效益 2006 年横峰县供电公司公司在供电量增长 19 售电量完
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