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xx年小学防灾减灾应急疏散演练预案范文 xx年#小学防灾减灾应急疏散演练预案范文预定演练每年5月 10、11月9日(二)非预定演练结合本校实际情况制定 三、组织机构与职责、应急疏散演练领导小组组长、副组长成员职责布置本校开展演练工作。 2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,其成员和职责如下 (1)演练现场指挥组组长成员基本职责根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。 ()演练紧急疏散组组长成员(所在班教室)基本职责在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。 (3)演练后勤保障组组长成员基本职责购置演练时必需的器材等物质。 四、紧急疏散演练程序及要求(一)、准备阶段 1、做好演练过程所需的物质准备。 2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。 3、演练要求及演练中应急注意的问题。 演练应事先告知学生,本周有演练,但不具体公布是哪一天。 等到特定的一天,课间操或者学生休息时,学校突然以高音喇叭喊全校紧急疏散!或按约定的信号如紧急集合铃声等;学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教师。 (如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。 每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。 )跑出教室的顺序要提出统一要求。 前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。 越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。 老师的站位要严格要求。 (疏散演练时,正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。 )老师上完课不能
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