体育课(队列队形)教案及说课稿

六年级体育六年级体育 队列队形队列队形 说课稿说课稿 孟晓彦孟晓彦 一 指导思想 本课以 新课标 为依据 坚持 健康第一 的指导思想 遵循 动作技能学习规律 逐层递进开展教学 使学生在轻松的氛围中 自然而然的掌握了技术动作 为了避免队列队形学习的枯燥 防 止学生走神 增加学习效果 教学中大量运用师生的互动 师生 轮换领呼领做 使学生始终跟随教师的教学进程开展学习 教学 过程坚持集中学 练 并随时提示学生相互的配合 培养学生集 体意识与合作精神 二 教学内容 本课选自小学 体育与健康 水平三 内容是队列队形 向左 右 转 立正 稍息 素质练习 三 教材学情分析 六 1 学生参与体育活动的积极性高 集体意识 集体荣誉感 强 富有拼搏精神 追求好的成绩 本班学生具有良好的组织性 纪律性 一至五年级队列队形内容的学习扎实 高水平掌握了 原地踏步 齐步走 立定的技术动作 班级配合默契 动作整齐一致 四 学习目标 1 学生通过学习 初步掌握口令并能应用 初步掌握向左 右 转等的技术动作 队列练习比较整齐 2 学生通过模仿 自主练习 逐步提高动作质量和节奏感 提高集体动作的整齐度 3 学生练习积极主动 养成良好的组织性 纪律性 培养学生 整体观念和集体意识 五 教学重难点 重点 动 预令都落在左脚上 动令后继续向前迈半步 以两前 脚掌为轴转动 难点 动作节奏清楚 队列整齐一 六 教学内容教学内容 开始部分开始部分 一 课堂常规 1 体育委员整队 报告出勤人数 2 师生问好 3 宣布本课内容 4 检查服装 安排见习生 二 准备活动 游戏 发号使令 基本部分基本部分 一 向左 右 转等一 向左 右 转等 二 分组练习 三 素质练习 结束部分结束部分 一 整队集合 二 师生点评 三 安排学生收器材 四 师生再见 六年级下册六年级下册 队列队形队列队形 教教 案案 周次 5 课次 1 教 材 1 队列队形 2 游戏 看谁站对快 课型新授人数 59 教 学 目 标 1 掌握集合整队 向左 右 转和左 右 转等的动作方法 树立队列意识 2 培养学生空间体位感觉 发展其身体的协调能力 3 通过游戏 启发 教育学生听从命令 遵守纪律 热爱团 队的集体主义精神 顺 序 教学内容指导与练习法 一 3 二 7 一 体委整队 报告上 课人数 师生问好 考勤 二 宣布课的内容和任 务 三 检查 整理服装 四 安全教育 五 安排见习生 一 热身操 上肢运动 腰部运动 踢腿运动 组织方法 四列横队 教学要求 1集合站队要做到快 静 齐 2 注意力集中 专心听讲 3 明确学习队列的意义确立学 校的意向 组织方法 四列体操队形 三 18 踝关节运动 跳跃运动 二 诱导练习 口令 成密集队形向左 右 看齐 向前看 反复 练习3 5次 一 学习简单队列操练 方法 1 原地跑步换踏步 口令 原地跑步 走 原地踏步 动作方法 略 2 向右 左 转 口令 向右 左 转 动作方法 略 1 做热身操 动作到位 合拍 2 集中注意力 专心练习队列 及其动作口令 3 用余光注视同伴 大家共同 向同一个方向看齐 组织队形 一 教学步骤及学练方法 1 向集体讲解 示范 2 做慢示范 让学生看清动作 四 8 五 4 3 左 右 转弯走 口令 行进中 左 右 转弯 走 静立时 左 右 转 弯起步 走 动作方法 略 二 游戏 看谁站对快 游戏方法 解散 集 合 一 放松活动 原地小步跳抖动上肢 二 小结本课 1 小结本次课教与学的 情况 2 课堂组织纪律表现 三 通报下次课学习内容 布置有关事项 四 师生道别 3 集体学习分辨左 右 在教师 指导下 学生统一练习 4 先集体练习 后散点自喊口 令 自主练习 组织队形 四路纵队 教学要求 1 方向清楚 动作利索 准确 2 昂首挺胸 活泼 自信 3 教师口令清晰 稍慢 可采 用语言提示和手势帮助的方法帮 助学生 1 站队快 齐 静 2 不喧哗 不左 右乱动 教学要求 1 师