毕业设计的有关规定06-10号文

河南职业技术学院文件 院教字 2006 10 号 关于印发 河南职业技术学院关于毕业设计 论文 的有关规定 的通知 各教学单位 为了切实做好我院的毕业设计 论文 工作 学院结合实际 制定了 河南职业技术学院关于毕业设计 论文 的有关规定 现 印发给你们 请遵照执行 附件 河南职业技术学院关于毕业设计 论文 的有关规定 二 六年十一月二十七日 河南职业技术学院院长办公室 2006 年 11 月 27 日印 发 附件 河南职业技术学院 关于毕业设计 论文 的有关规定 第一条 为了规范我院的毕业设计 论文 工作 保证和提 高毕业设计 论文 质量 制定本办法 第二条 毕业设计 论文 的选题应当符合下列原则 一 选题要从学生的专业基础和实际水平出发 难易程度 适当 二 选题应结合社会生产和生活实际 激发学生的创新精 神 三 选题由指导教师提出 经教研室审定 系 分院 主任 院长 批准 报教务处备案 也可以发挥学生的主观能动性 由 学生在指导教师的指导下自选题目 选题一经确定 不得随意更 改 第三条 毕业设计 论文 正文的字数 文科类专业为 3000 4000 字 工科类专业为 2500 3500 字 摘要的字数为 200 300 字 关键词为 3 5 个 毕业设计 论文 套表见附件一 打印格式要求见附件二 第四条 指导教师应由教学科研经验丰富 学术水平较高 实践能力较强的教师担任 指导教师必须保证指导工作所需的 时间 认真履行职责 严格要求学生 保质保量地完成指导任务 每位指导教师指导的学生最多不超过 20 人 指导教师的职责 一 指导学生确定毕业设计 论文 题目 介绍参考书目 指 导查阅资料的方法 二 指导学生拟定毕业设计 论文 工作计划 检查学生的 工作进度和质量 及时解答学生提出的问题 三 全面审核毕业设计 论文 认真公正地写出评语 给出 初评成绩 第五条 各系 分院 成立答辩委员会和答辩小组 系 分院 答辩委员会的任务是组织领导答辩工作 答辩小组主持有关课 题的具体答辩工作 确定毕业设计 论文 的成绩 各系 分院 要在答辩前一个星期 将答辩委员会和答辩小组 名单 答辩工作安排报教务处 参加答辩的学生比例由各系 分 院 自行确定 第六条 毕业设计 论文 成绩按五级分制评定 即优秀 良 好 中等 及格 不及格 优秀比例不超过本系 分院 毕业生总 数的 5 毕业设计 论文 成绩不合格者 不发毕业证书 各系 分院 可根据专业特点制定出相应的毕业设计 论文 评分细则 第七条 各系 分院 在毕业设计 论文 工作全部结束后 将毕业论文 设计 工作总结等相关资料报送教务处 第八条 学院每年组织一次 院级优秀毕业设计 论文 评 选和表彰 比例不超过当年全院毕业生总数的 2 第九条 本规定自颁布之日起施行 由教务处负责解释 附件一 毕业设计 论文 套表 1 毕业设计 论文 封面 2 毕业设计 论文 任务书 3 毕业设计 论文 指导教师评阅意见表 4 毕业设计 论文 答辩意见表 附件二 毕业设计 论文 打印格式要求 样式 附件 1 河南职业技术学院 毕业设计 论文 题 目 系 分院 学生姓名 学 号 专业名称 指导教师 年 月 日 附件 2 河南职业技术学院 系 分院 毕业设计 论文 任务书 姓 名专 业班 级 毕业设计 论文 题 目 毕业设计 论文 选题的目的与意义毕业设计 论文 选题的目的与意义 毕业设计 论文 的资料收集情况 含指定参考资料 毕业设计 论文 的资料收集情况 含指定参考资料 毕业设计 论文 工作进度计划毕业设计 论文 工作进度计划 接受任务日期接受任务日期 年年 月月 日日 要求完成日期要求完成日期 年年 月月 日日 学学 生签名 生签名 年年 月月 日日 指导教师签名 指导教师签名 年年 月月 日日 系 分院 系 分院 主任 院长 签名 主任 院长 签名 年年 月月 日日 附件 3 毕业设计 论文 指导教师评阅意见表 姓 名学 号性 别 专 业班 级 毕业设计 论文 题 目 评 阅 意 见 成绩指导教师签字年 月 日 附件 4 毕业设计 论文 答辩意见表 姓 名学 号性 别 专 业班 级 毕业设计 论文 题 目 答辩时间地 点 姓 名职 称学 历从事专业 组 长 成 员 答 辩 小 组 成 员 秘 书 答 辩 小 组 意 见 答 辩 成 绩 答辩小组组长签名 年 月 日 附件 5 毕业设计 论文 打印格式要求 样式 试析拜金主义对罪犯心理的影响 小 2 号宋体 1 5 倍行距 正文竖排 30 行 李志强 3 号宋体 1 5 倍行距 摘要 拜金主义是罪犯人生观的重要内容 对罪犯的需要 犯罪动机起定向和调节的作用 对 罪犯消极适应社会的性格的形成发生重要影响 改造罪犯的世界现和人生观 应把消除拜金主义 的影响作为工作的着力点 5 号楷体 1 5 倍行距 关键词 拜金主义 人生观 改造罪犯 5 号楷体 1 5 倍行距 在市场经济条件下 拜金主义思潮泛滥 不仅诱惑着犯罪人铤而走险 而且刺 激着罪犯反改造 还会影响罪犯新生的未来 因此 重视研究和解决金钱拜物教对 罪犯产生的消极影响 对于加深认识罪犯的时代特征和提高罪犯的守法意识 都有 重要的现实意义 正文 小 4 号宋体 1 5 倍行距 一 拜金主义对罪犯过去的影响 3 号宋体 1 5 倍行距 拜金主义对于罪犯过去的影响 主要是减弱他们的守法心理 强化他们非分的 需要和动机 诱惑他们进行违法犯罪活动 正文 小 4 号宋体 1 5 倍行距 拜金主义倾斜了罪犯的人生目的 因而无视法律 正文 小 4 号宋体 1 5 倍行距 1 略 正文 小 4 号宋体 1 5 倍行距 1 略 正文 小 4 号宋体 1 5 倍行距 略 正文 小 4 号宋体 1 5 倍行距 二 略 3 号宋体 1 5 倍行距 三 略 3 号宋体 1 5 倍行距 四 略 3 号宋体 1 5 倍行距 结束语 3 号宋体 1 5 倍行距 页边距上 下 2 4cm 左 右 2 7cm 正文横排 37 个字 页码底部居中 注释 小 4 号黑体 R J 斯腾伯格著 俞晓林 吴国宏译 超越 IQ 人类智力的三元理论 华东师范大学出版社 2000 年版 第 6 页 小 4