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小学防火逃生演练应急预案 XX小学防火逃生演练应急预案 一、演练目的通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火安全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。 通过演练，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。 二、组织机构（一）领导机构总指挥杨朝忠副总指挥何有亮白解学成员李学文白恒国李文杰马清华郭青（二）演练活动工作机构1.通讯联络组何有亮主要职责拨打119迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣传）。 2.疏散指挥组何永明李平 （1）教室疏散各班主任、任课教师 （2）疏散通道教学楼总负责杨朝忠主要职责引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中各楼层的秩序维护工作。 3、宣传报道组杨朝忠李学文主要职责负责本次演练工作的摄影摄像，做好相应的宣传报道工作。 三、演练时间、地点、内容、参加人员1.时间xx年11月17日（周三）下午12:50；2.地点XX小学；3.内容防火逃生演练；4.参加人员全校师生。 四、演练器材准备1.师生每人一条毛巾或手帕。 2.各组需准备的东西提前准备、检查。 五、演练要求1.学生层面准备毛巾或手帕，做到“静齐快”，秩序井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻。 严肃认真，不当游戏嬉闹（但也不用慌张）。 2.教师层面听到“警报”后，迅速停下手中工作，迅速赶到指定地点，迅速组织学生有序疏散。 六、演练的具体操作程序1.值周领导发现火灾或接到师生火警报告后，第一时间向总指挥电话汇报火情。 总指挥立即启动XX小学防火逃生演练应急预案，拉响报警系统（校园喇叭）。 2.通讯联络组何有亮迅速拨打119火警电话报警，拨打时沉着镇定，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标志，燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名和电话号码，以便及时联系。 3.疏散组何永明指挥疏散师生，手提喇叭（话筒）广播大家不要慌张，我们正在开展“防火演练”。 请同学们在各班主任老师的指挥下，按平时出操路线，有秩序地疏散到篮球场。 各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥，要求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。 带领本班学生撤离到篮球场后，及时清点人数，做好安抚工作。 负责疏散通道的教师及时到位，在各楼层出口协助疏散学生，维护秩序。 4.后勤保障组庞志强及时提供灭火所需的灭火器等物品，做好后勤保障。 5.总指挥进行演练总结，宣布
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