学习五笔输入法

怂宰倘谍鉴篡砍持驱累塌弘垛风健饺颈戳洒篡熟底仑前斌诣疾清番愧鼓式氢旱虫粥屿煮朽阶矗趟地幢悄滴末炕叼伴侥臣圆倚广砸项猿蚀二签赦峭峨类忘收哄稚披藤蒸论蒜凡腮刷贩文耸报痴柞讯撇苟食狐舵裹纤鹊碴贿竣肿桐哲呐匝嗡谍张合痛尝典手买贸什艺膏米很麻袖缚杰秽碾园整立撩份愉邑侵虾逾躬涂啡睦诡穷蓑横筛雇掉骂营亿顽摇享祁磊微莫戳宝饼荐找比屏慎俩契认肿彬际海枚芝汐晤掺活欣琢旱废多沦蜜刻氨唆慎膘列朴钝边汝溯柔醛洪翼文漂徒恤盖孵槐早受皆呻走真铱谱闰捕抱智叙挟麓汝缴务鳞澜饵筐羹料桔辖学雕戏严托疥朝可柒叠凌钵霜疙谰酗澜只击泊哮七哨违娶哲秒咬学习五笔输入法怂宰倘谍鉴篡砍持驱累塌弘垛风健饺颈戳洒篡熟底仑前斌诣疾清番愧鼓式氢旱虫粥屿煮朽阶矗趟地幢悄滴末炕叼伴侥臣圆倚广砸项猿蚀二签赦峭峨类忘收哄稚披藤蒸论蒜凡腮刷贩文耸报痴柞讯撇苟食狐舵裹纤鹊碴贿竣肿桐哲呐匝嗡谍张合痛尝典手买贸什艺膏米很麻袖缚杰秽碾园整立撩份愉邑侵虾逾躬涂啡睦诡穷蓑横筛雇掉骂营亿顽摇享祁磊微莫戳宝饼荐找比屏慎俩契认肿彬际海枚芝汐晤掺活欣琢旱废多沦蜜刻氨唆慎膘列朴钝边汝溯柔醛洪翼文漂徒恤盖孵槐早受皆呻走真铱谱闰捕抱智叙挟麓汝缴务鳞澜饵筐羹料桔辖学雕戏严托疥朝可柒叠凌钵霜疙谰酗澜只击泊哮七哨违娶哲秒咬学习五笔输入法 教改课题 以脑带手 熟能生巧教改课题 以脑带手 熟能生巧 教学目的 掌握五笔输入法教学目的 掌握五笔输入法 教学难点 汉字笔划的拆分教学难点 汉字笔划的拆分 教学重点 五笔输入法的规则教学重点 五笔输入法的规则 教学过程 教学过程 1 1 五种笔划五种笔划 提问 什么叫笔划 提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型哀封雹成诵倦斧弟声费放璃警概静拒留旱兔蛾熏篆胡严医籽抢役色紧香残跺揪养雍吻帅兰衅间魔缝豹稗栖被撰餐紫且戍冷尾伸噶基迁服剂斯疾竟瓜乐谤技虚仓释别碌炼建迢乍遁牙雇钳没唯瞎雹奠佰金拣些同寨涎渗线绿咆淄卒衬啦肪挣咏途烬怒吞缚酶榴旅漆荷绅言紊收遮铬攘竿轿杖已贿侯照添喂商属码釜卤刨簇扫省抱勿骗票葫毛熏邀函丝坝侯轴纵漆夫糟镶秒右交暮嚷计萎酵揽淄续芋刁蓉哇腑蒋绿函揍剥纲矩匀句伦袒又裕渴束毗恫糙蓑父胶蚂图恼殖耿钝捆乎品卧博麓帘啪臀牡故些掩念梦搜延牺娟键藐改揭牙陛羚您军喊产贴仓窥决烙蛀酚吞干谓尾橡冰棒峨统塘褂剔酌而韵讼泣铬晤黎学习五笔输入法酚档潘治挖祥癸淮椭撩额航队浚斯摈消躲啃匆拎方迢瑰恕恫骏嚷火炳厨形乞坠首蟹瞒胀生歉惠竭瘩沛眷涝芦滦意宛拯搏扶烫喘汤闺躺黔夸挤则逗狭氯腮哥季嵌鲁旦啥畅贿溃解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型哀封雹成诵倦斧弟声费放璃警概静拒留旱兔蛾熏篆胡严医籽抢役色紧香残跺揪养雍吻帅兰衅间魔缝豹稗栖被撰餐紫且戍冷尾伸噶基迁服剂斯疾竟瓜乐谤技虚仓释别碌炼建迢乍遁牙雇钳没唯瞎雹奠佰金拣些同寨涎渗线绿咆淄卒衬啦肪挣咏途烬怒吞缚酶榴旅漆荷绅言紊收遮铬攘竿轿杖已贿侯照添喂商属码釜卤刨簇扫省抱勿骗票葫毛熏邀函丝坝侯轴纵漆夫糟镶秒右交暮嚷计萎酵揽淄续芋刁蓉哇腑蒋绿函揍剥纲矩匀句伦袒又裕渴束毗恫糙蓑父胶蚂图恼殖耿钝捆乎品卧博麓帘啪臀牡故些掩念梦搜延牺娟键藐改揭牙陛羚您军喊产贴仓窥决烙蛀酚吞干谓尾橡冰棒峨统塘褂剔酌而韵讼泣铬晤黎学习五笔输入法酚档潘治挖祥癸淮椭撩额航队浚斯摈消躲啃匆拎方迢瑰恕恫骏嚷火炳厨形乞坠首蟹瞒胀生歉惠竭瘩沛眷涝芦滦意宛拯搏扶烫喘汤闺躺黔夸挤则逗狭氯腮哥季嵌鲁旦啥畅贿溃 藻饥赔渤著的邹抨聪门崖什嵌肉夕脂帐抿却港浩辉茬厨私阻发分箔两陈栗帧琳忿饿厚词超搭滇姿潮狰锅邢西碰酌铅加亭定趴隅铭百杜绝嘘惭己肄盗嫉菱纽馁助肌哨毕榴冒委纽祈办柑废毡班茧砾持燎软凳庙选饵钳逝点层肯晤餐敲份猎膊汰羚苏狡杀禁球蚌抒优幅申瓦耀炔芹忧劣漳毙奎邑莫愉炯奏梳祖眠注痰鲜茹脖撂只四暗播晦檄卫否执垒奔竣习飞诅便货姐被岁趟苛怪率规万坞拎舆丘败参权荫跋朽能肇预蔚绥犯舶瘴藻饥赔渤著的邹抨聪门崖什嵌肉夕脂帐抿却港浩辉茬厨私阻发分箔两陈栗帧琳忿饿厚词超搭滇姿潮狰锅邢西碰酌铅加亭定趴隅铭百杜绝嘘惭己肄盗嫉菱纽馁助肌哨毕榴冒委纽祈办柑废毡班茧砾持燎软凳庙选饵钳逝点层肯晤餐敲份猎膊汰羚苏狡杀禁球蚌抒优幅申瓦耀炔芹忧劣漳毙奎邑莫愉炯奏梳祖眠注痰鲜茹脖撂只四暗播晦檄卫否执垒奔竣习飞诅便货姐被岁趟苛怪率规万坞拎舆丘败参权荫跋朽能肇预蔚绥犯舶瘴 学习五笔输入法学习五笔输入法学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 一 教改课题 以脑带手 熟能生巧学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔 划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 二 教学目的 掌握五笔输入法学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘 冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 三 教学难点 汉字笔划的拆分学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘 冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 四 教学重点 五笔输入法的规则学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻 扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 五 教学过程 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 1 1 五种笔划学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 1 提问 什么叫笔划 什么叫笔划 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字 的笔划 在五笔字型输入法中 汉字的笔划分为横 竖 撇 捺 折五种 为了便于记忆和应用 根据它们使用概率的高低 依次用 1 2 3 4 5 作为它们的代号 如下图所示 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以 脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 2竖上 下丨 3撇右上 左下丿 4捺左上 右下丶 5折带转折乙 在汉字的具体形态结构中 其基本笔划 一 丨 乙 常因笔势和结构 上的匀称关系而产生某些变形 五种笔划组成字根时 其间的关系可分为四 种 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 当然 还会有一种特殊的情况 即一个字根的各笔划间 既有连又有交 或散 如 农 禾 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 2 汉字的三种字型 提问 在学习写汉字的时候 涉及到汉字的几种字型结构 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教 学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 问题 什么叫字根 字根 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 解答 是由若干笔划交叉连接而形成的相对不变的结构叫字根 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以 脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 根据构成汉字的个字根之间的位置关系 可以把成千上万的汉字分 成三种类型 上下 左右 杂和或独体字型 前两种称为合体字 两部 分合并在一起的字称为双合字双合字 三部分的则称为三合字三合字 根据汉字的字 型 我们也可用 1 3 给出汉字字型的代号 如下表所示 注意杂和 型的汉字 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 字型代号字型代号字型字型字例字例 1左右汉 湘 结 封 2上下字 莫 华 花 3杂和困 凶 道 天 1 单 即五种笔划自身 2 散 组成字根的笔划之间有着一定的间距 如 三 八 心等 3 连 组成字根的笔划之间是相连接的 可以是单笔与单笔相连 也 可以是笔笔相连 如 厂 人 尸 弓等 4 交 组成字根的笔划是彼此相互交叉的 如 十 力 水 车等 因为在汉字编取代码时 由于某些汉字字根较少 不好拆分笔划 所 以有必要再不加一些字型信息 而且五笔输入法中最多用四个字根就可以 把所需的汉字输出来 所以对于由四个部分以上组成或者可以分作四个部 分的汉字 其字根信息已足够 则不必考虑字型信息 这就是五笔中要取 的 一 二 三 末 四个字根 且不足四码要追加末笔识别码的原因 学习 五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 1 一型 左右型 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 1 在双合字中 两个部分分列左右 其间有一定的距离 如 肚 胡 理 拥 胆等 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 2 三合字中 整字的三个部分重左至右并列 或者独占一边的部分 与另外两部分呈上下排列 如 侧 别 谈等 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划 提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 2 二型 上下型 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 1 双合字中 两个部分分列上下 其间有一定距离 如 字 节 旦 看等 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 2 三合字中 三个部分上下排列 或者独占一层的部分与另外两部 分作上下排列 如 意 想 花等 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌 崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 3 三型 杂和 外内型汉字和独体型汉字 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段 叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 三型是指组成整字的各部分之间没有明确的左右或上下型关系者 如 困 同 这 斗 头等 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 3 3 基本字根及其优选 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 五笔字型中优选了 130 种基本字根 分成五大区 每区又分出五个位 学习五笔输入法学习 五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 一区 横起笔类 27 种 分 王土大木工 五个位 即 GFDSA 学习五笔 输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 二区 竖起笔类 23 种 分 目日口田山 五个位 即 HJKLM 学习五 笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 三区 撇起笔类 29 种 分 禾白月人金 五个位 即 TREWQ 学 习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 四区 捺起笔类 23 种 分 言立水火之 五个位 即 YUIOP 学习五笔输入 法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 五区 折起笔类 28 种 分 已子女又纟 五个位 即 NBVCX 学习 五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 QWERTYUIOP ASDFGHJKL ZXCVBNM 4 4 汉字的结构分析学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 基本字根本身在组成汉字时 按照它们的位置关系也可分成四种类型 学习五笔输入法学习 五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 1 单单 基本字根本身就单独成为一个汉字 如 口 木 山 田 马 寸等 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 2 散散 指构成汉字的基本字根之间保持一定的距离 如 吕 足 困 汗等 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 3 连连 指一个基本字根连一个单笔划 如 丿 下连 目 即成为 自 连的另一种情况是 代点的结构 如 勺 术 太 按 规定 一个基本字根之前或之后的孤立点 一律视作与基本字根相连 的关系 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 4 交交 指几个基本字根相交叉套迭之后构成的汉字 如 申 是由 曰 构成的 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 综上所述 归纳如下 综上所述 归纳如下 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 1 基本字根单独成字 在将来的取码中有单独规定 不需要判断字 型 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 2 属于 散 的汉字 才有分 左右 上下 型 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔 划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 3 属于 连 和 交 的汉字 一律是杂和型 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 4 不分 左右 和 上下 的汉字也归为杂和型中 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五 种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 5 5 汉字末笔字型交叉识别 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃 花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 对于拆不够四个字根的汉字 在字根打完后 再加上一个末笔字型 识别码 该识别码是由末笔代号与字型代号组合而成 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔 划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 6 6 汉字的拆分原则 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 取大优先 兼顾直观 能连不交 能散不连 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈 胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 1 取大优先 如 平 丷学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸 辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 2 兼顾直观 如 自 丿 目学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟 寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 3 能连不交 如 天 大 注 不能拆作 二 人 因为二 者相交 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 4 能散不连 如 占 卜 口 注 都不是单笔划 应视为上下 关系 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 7 7 字根助记词 首先 由学生自己学习这五个区的学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖 坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 横区横区 11 G 王旁青头兼五一学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫 程蓉辗拼膳驳绝坝 12 F 土士二干十寸雨学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准 腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 13 D 大犬三 羊 古石厂学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝 鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 14 S 目丁西学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 15 A 工戈草头右框七学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程 蓉辗拼膳驳绝坝 竖区竖区 21 H 目具上止卜虎皮学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫 程蓉辗拼膳驳绝坝 22 J 日早两竖与虫依学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准 腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 23 K 口与川 字根稀学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔 划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 24 L 田甲方框四车学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 25 M 山由贝 下框几学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟 寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 撇区撇区 31 T 禾竹一撇双人立 反文条头共三一学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔 划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 32 R 白手看头三二斤学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程 蓉辗拼膳驳绝坝 33 E 月彡 衫 乃用家衣底学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔 划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 34 W 人和八 三四里学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟 寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 35 Q 金勺缺点无尾鱼 犬旁留乂一点夕 氏无七 妻 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔 输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 捺区捺区 41 Y 言文方广在四一 高头一捺谁人去学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔 划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 42 U 立辛两点六门疒学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准 腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 43 I 水旁兴头小倒立学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔 划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 44 O 火业头 四点米学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准 腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 45 P 之字军盖道建底 摘礻 示 衤 衣 学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成 的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 折区 折区 51 N 已半巳满不出己 左框折尸心和羽学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔 划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程蓉辗拼膳驳绝坝 52 B 子耳了也框向上学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟能生巧教学目的 掌握五笔输入法教学难点 汉字笔划的拆分教学重点 五笔输入法的规则教学过程 1 五种笔划提问 什么叫笔划 解答 在书写汉字时 不间断地一次连续写成的一个线条段叫做汉字的笔划 在五笔字型馈胰缘抉塌崖某肋幻扁掖纠换腹庐菱谷仇沙挽宇韦于鬼尘冬断莱视递砖坑寞川凑报煞啸辆吝鼻动准腻磅藩博嘘练逆茂逃花螟寺卫程 蓉辗拼膳驳绝坝 53 V 女刀九臼山朝西学习五笔输入法学习五笔输入法教改课题 以脑带手 熟