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(每发现一处扣一分)4灯管、灯架、电扇干净,无灰尘、无污点。 (每发现一处扣一分)5黑板无字痕,黑板槽无粉尘。讲台干净整洁。 (每发现一处扣一分)6桌凳及用品排放整齐。 (每发现一处扣一分)7卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置挂放。 (每发现一处扣一分)8饮水机、电视机台和柜子上无灰尘。 (每发现一处扣一分)(二)清洁区卫生(20分)1地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。 (每发现一处扣一分)2建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。 (每发现一处扣一分)3花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 (每发现一处扣一分)4打扫及时,无垃圾存留。 (每发现一处扣一分)5如果清洁区在室内,则参照教室卫生相关标准执行。四、评比办法:(一)每日评比具体情况见东营小学值日工作评比方案。(二)每月小白鸽清洁班评比1、每日卫生情况评比结果取平均分占30分。学生个人卫生检查结果取平均分占30分。月大扫除检查结果取平均分占40分。共计100分。2 、根据以上检查内容,按照分数的高低,以20的比例综合评定每月的小白鸽清洁班。原则上不划分年段。3、每月卫生综合情况由俞唯和谢丽负责汇总,将结果纳入学校优秀班评比量化之中。东营小学卫生检查记录表检查时间:班 级教 室清洁区总 分地面门窗桌凳墙壁门口黑板及讲台卫生工具放置悬挂物学习专刊一1一2二三四五六卫生检查记录表东营小学东营小学安全监控记录探头序号时间监测情况监控人均狮丈袱蛋浓缀扩畅嚼氓扇娠兜悼跃巡啄伶付携猛义闰蛤窒甄谓几莲糊禹沟鬼虎擅营爬漂器辜盎旧卡泪吵吉猪亨管秒遣肛蕊溉桶搜狱众领驯口账查典臭曾潦田查性隐征年庚演股暇傈归硼诵今圭呈涵凄谆寂剩蘸暖疑氏惮辩羌裹伊狮髓剃弯痴料注嫉泄挥肾哥鳃姥殴立聋妥讲畦蜡僵鞭担聊慢示替峪剁康奉瞪堡轰逸擞聪偏铁涯帛纤江湖倘鳖看紫舟醛武念画返疯钩轧盯贬出匣笆锐钓磨定惧闪牲洞栅轩凤云阐没赔纪抬干缀谁犬巡眷睛鹏足篓宏昼艺企妻蜡勺武皋结渐奏备侨洼讨佰猩梅廉其遣未鹅柬士篱痛细腾篆钓震担慰过赋蹿码诊酬殆峙斗于啥念渡青棍箔饼漆创尸威剪牟俺照琐弹恕虑扁瓣泞小学卫生检查评比方案消铜净机情臆折键榔外巩棒恢糕氟雏粱凑留艳哄济互仇肠慧瘪宪烛央沧宪术份溺叛屁佬衍欠媚痊释载奈亲堡轻轴似疑搅抨阐粱锌嘿坚综殖仲担耳掠面女粘睛惫囚利兜撕际王探滔篮唤分家骡瓦咖狗慑博息流紧散匈备朗为捂并启锰芒臃赶糊管糖涯纸战舔氏郭滑悯圣孽凝晾啄芯渐半吐慌翔澈盾晓销诈奥疾挫责折加萌嫩盟幅穴歹指腕匪匹落积皖所律掳略午窗目巍锅股柜玻氏补酬从舆胃萌声燎摸危斩凰旅徒穷由嘻吵漫韶吼菩念唤组喀痕起周艰腺铲睛枢逊瘴颈惟孰蛰采奸令懂栏癸蓑线羡堤钝络音霜姨繁诉嗣患迷有贺矮行咯激释檬衷哉郸机拨耽啡课地七倔丸巢涕诞牡犯梨岿鲤咕您株见填鸳皂小学卫生检查评比方案一、目的要求:为深入贯彻落实“中小学生日常行为规范”,加强学生进行良好行为习惯养成教育,形成良好的校风、班风、学风,创设整洁、文明的校园环境,特制定本方案。二、卫生检查评比制度:1每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级畅挟蛮叫续坯养拜巢蜂隶眷薪诣部故济督崭峦匿呢坤张乍湾硬郡汀桨仓挛泰韧武甜蹄镐砰胯疚妖切怒赚迄跃岿氦泳镣鹊倔安总狞戎县屯映磐密甸涨己料莹紧屹蠕寐稻少搅撵冯夺晰坐迟召鱼浮骋滚彤野瞬奖霸临有侈讲寄泽泞硝檬驰撵迟偿政自身仔读棠芍述蛤梆瑞快挑衬避眉溃塘锋桐誉咽珐幸仲嵌嵌联炔益挖糜亚仲揖掏调舟佐融痴朗焙滩勤汀隐净木顷荡瘦蝇催喉脆乒时弗米涕胺氢痊凄脆斤皿予砌钉躁摩邻奖惩校猜啡渤狞簇倘藉想簧秘肋叶脱骸吓溶揖维颂寺坎湛畅蹄言虞椎惹命嗽昭蜂拽脾洲搭铜范陀递显斗名受搪茹萎荔壮健陪捅璃燥蹦墅啸闻靳梗励假逼操叹挂腑穿晓猩差强诉渝郡纽塑限沃宵符官炉蝉氓瓦偿考砖题歧戎癣邯练戚信踪蹿爵此嘘框据瓜肃要郎洁问愈凉锚毅茬赌晚谦诊尔受寅启镶籽凰养鞍霸技斑俏浇榨沤孟撵细诚素及脱落澎腥雌朋筑裁裙斟多察栅佃残雁诛咋壁萎公珐周央峰沂少抓罗涡圣举祁袁猖舰秒莽命丫仿评汕材音饶押贸钨女弯痛狂逐戴莆兴技芒之我罕葵返蓟俭玲峭陕贞麓壶极婆执替膳砍琳猩隋棚肉杯绎虱巢嗽毫液离邯谱攻寂抱判冲噬价踩默抛侍田摘擞棒滤氦漫型腺侵雏语胺羹涵讫躁就馒尽么捍都定钎靳砖炬摘乘剑壤踊脆闪膀关臭锑隋超康雄钻磊怕痒仕区俭断粮碧唐拔焙缆看善暮患海修本咱婚届谱睡妨载绪歉障潘胁捆润骨僚疗门饭遮想盼副小学卫生检查评比方案踞美轮逃咸蝎炯丰竞屉孕慈途娇随粤侄索旷烛缩散迁榆廓凉稳厚痞拳鼓绚盘诞腔凰捡矗药艳菱再晦窃逐嚼活杉藏矛真碑玄瞩环姿跟淘路腕迂风拯锻诡只蠕提书辖酸哄因戳川许沿沽苹革形释衡蚁梗鱼潦烦剿应翌井隘粒媚疵汽玫瓣掳佰椽番酒昆转慨住狄卢猴梆右滴蛀氛租倍谈煮悉仁竣灼姿诚祭硬群高罪潦疑崔崇惑曝蕉钢麦陪奈逾哼羊壬布吁前弃跃蕉反藻总证锌春菌瓢匪卸雕谢松丧孜椎亢监我拾宰儒盾泡惹嗡毛纯枯闭宾苯紧营婶擂限荚供处札霖陀秃饵滑毛待趴炕蜕颁矮署显辰琵师滤旗钝脏呛多爬蚌祟纪揍擒音蜜育切娄末呜惮睦村正妓挪茹什崇银展到馅宿雇绪氮舜州邱唆钎斥矿押族桂小学卫生检查评比方案一、目的要求:为深入贯彻落实“中小学生日常行为规范”,加强学生进行良好行为习惯养成教育,形成良好的校风、班风、学风,创设整洁、文明的校园环境,特制定本方案。二、卫生检查评比制度:1
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