学校工作报告1.doc

学校工作报告一年来，我校在各级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，坚持“以人为本，以学生的发展为本”的办学理念，遵循“依法治校，质量立校，科研兴校，特色强校”的发展思路，以“办人民满意的教育”为目标，确立了以教师的发展为保证、以学生的发展为目标，推动学校可持续发展的办学思想，不断提高办学水平和育人水平。学校校园环境整洁优美，教师队伍团结向上，教育科研工作不断深入，学生在各级各类活动中多次获奖。下面就一年来的工作情况进行汇报：一、 学校和教职工管理学校领导班子努力成为更新教育观念的先行者。素质教育和新课程改革的探索与实践，要求学校领导具有开阔的视野、理性的思维、开拓的精神、求实求是的作风，并善于把先进的教育理念贯彻于学校的全部活动之中。因此，我校领导班子能努力学习和掌握现代教育理论，能积极形成正确的质量观，能较好地把握教改中的热点、难点问题，并能结合学校实际尝试形成独到的办学思路，努力使先进的教育思想观念影响整个学校和所有教师与学生，逐渐显现学校现代教育风范。我校领导班子敬业勤政，分工明确，团结协作，有强烈的事业心和责任心，在工作中善于学习、勇于创新、敢于改革，真正能起到模范带头作用。进一步完善制度建设，制度面前人人平等；加强了教学管理力度，坚持教学常规管理与教育科研并重，努力提高课堂教学水平；严格了财务管理和校产管理，；从学校可持续发展战略出发，强化对教育、教学、科研、人事管理、后勤服务五大系统的科学管理，为素质教育的实施提供了制度保障。二、在条件装备方面 为给师生们提供一个洁净舒适的工作、学习环境，学校在暑假投资装修了办公室，整修了学校小操场，配置了崭新的办公桌椅。我们还积极争取上级部门和社会力量对我校教育的支助：寒假期间，将由教育局出资对学校教室进行全面整修，电力局也将为我校进行电路整改，整改后我们将为办公室配置空调，为老师们夏送凉风，冬送温暖。在进行校园维修的同时，也非常重视硬件建设。学校本期新购微机2台，打印机一台，逐步完善老师们的办公条件。三、学校坚持把提高教育教学质量作为学校发展之“魂”，努力提高素质教育整体水平。 1、坚持德育为首，德育工作成效显著。 一是逐步健全了德育网络。学校建立了以校长为首的德育领导小组，强化了以班主任为主体的德育队伍，聘请了县东城派出所吴文卫同志为法制副校长，成立了家长委员会，努力构建了由学校、家庭和社会组成的一体化德育网络，初步形成了多方参与、齐抓共管的德育格局。二是认真按照中小学德育纲要的要求，制订了学校德育工作计划，广泛开展以爱国主义教育、人格教育和行为规范教育为主线的德育教育活动，活动形式多样、丰富多彩，富有成效。如，学校组织经典诗文诵读比赛，弘扬民族文化；出手抄报，办宣传栏等。三是强化德育过程管理，德育工作脉络清晰。学校能按照学生的心理特征，在认真抓好思想品德课的同时，抓好学科渗透教育；能抓好常规管理，培养学生良好的行为习惯。四是重视校园文化建设，实现文化育人、环境育人。学校结合校情组织系列化主题教育活动和社会实践活动，受到了学生的喜爱。今年开展了主题班会交流课、德育论坛活动，积极探讨德育新途径。由于德育工作较为扎实，我校学生的思想道德素质令人满意。能自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范和校纪校规，能明辨是非，有良好的行为习惯，没有出现一例违法犯罪现象。在今年的全县德育工作交流会上，我校被评为德育先进单位。 2、凝神聚力抓质量，一心一意寻突破。 学校必须把主要精力放在教学工作上，扎扎实实地做好教学工作，促进学生全面发展。 （1）狠抓教学常规。一是认真执行国家课程计划，开齐开足课时，不随意增减课时。按规定使用教科书及教辅资料，充分利用校内外课程资源，积极开发校本课程。二是在抓教学常规工作中注重教学流程的“五字诀”管理要求，即：备课从“严”、上课务“实”、作业务“精”、辅导必“全”、考核要“新”。（2）狠抓课堂教学。我校要求教师在课堂上大胆改革，充分发挥教材优势，巧妙进行教学资源融合，合理组织教学内容，精心设计教学形式，充分挖掘学生潜能，促进每个学生的发展，使课堂变成学生向往的精神乐园，还孩子以“充满阳光的课堂”。看看课堂上有多少学生在真正地听、真正地思、真正地议、真正地做，真正让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。3、确立科研先导地位，提高素质教育实施的科研含量。（1）加强教科研力量。树立“五种意识”（先导意识、主动意识、服务意识、过程意识、创新意识和学习意识），健全管理制度，完善科研网络，以课题组为龙头，以教研组为阵地，引导教师参与教科研活动，不断提高教师教科研素质。如每学期的课题探讨和新教师研讨课活动，通过说课，听课、评课，有力促进教师专业成长，为素质教育实施奠定了厚实的基础。 （2）以课题研究为抓手，扎实推进学校教科研工作。课题研究是教科研的中心工作，也是将教科研落到实处的关键。我校的省级语文课题小学生语文学习能力阶段性评价研究已上报申请结题、数学课题数与代数教学中数概念的有效性研究正在实施中，我们又申报了英语课题和语文课题。四、加强体卫艺工作，提高学生综合素质。 以正确的素质教育观指导体卫艺及科技工作。我校牢固树立“健康第一”的思想，全面加强学校的体育工作，为学生提供必要的活动场地和配足器材设备，并保证活动经费的投入。健全了体卫工作的各项规章制度，按规定开足上好体育课，卫生健康教育课，认真搞好学生体检、疾病的预防工作，有计划地利用固定宣传板及其它多种方式进行学生常见病防治等方面的健康教育，培养学生良好的卫生习惯。同时，利用体育课，加强学生基本体育技能的学习指导，努力打造阳光校园。学校成立了学生田径队，并按常规开展了小学生运动会。此外，我们还成立了器乐组、书画组、手工组、舞蹈组、电脑组，体育组等多个活动小组（队），在周三的下午一二节课开展活动。由于组织严密，措施得力，训练有素，在通山县小学生田径比赛中和我校的庆“六一”文艺汇演中，这些有特长的学生一展风采，获得好评。在今年的九宫艺术节文艺汇演中，我校的节目为整场演出增添了亮丽的风采，我校被评为艺术教育先进单位。五、突出抓好校园安全防范，努力构建平安校园。学校把安全工作作为所有工作的重中之重，逢会必讲、逢事必谈。通过校会、班会等多种形式对学生进行安全教育，并与全体班主任签定了安全工作管理责任状。每个月，综治办组织进行全面的安全检查，对存在的问题及时整改，确保无一处安全隐患。值周行政、值周教师和少先队加强协作，加大对上下楼梯、放学路队、中午到校的管理力度，形成了综治办、班主任和任课教师为主体的安全管理模式。本学期保证了校园内无重大安全事故发生。今年5月份以来，各级教育主管领导和县教育局部署加强校园治安秩序整顿后，我们紧抓这一契机，着力开展校园安全防范。1、大力加强校园安全管理。落实教师值周制度和跟车护送制度。加强门卫值班，严格执行门卫来人询问登记制度，做到24小时不离岗、不缺人。每天上下午放学都组织维持好校门口的秩序，校外车辆未经同意严禁私自进校。节假日安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作。2、加强师生法制教育、安全教育。以提高小学生和教育工作者的法制素质、安全意识为重点，积极开展法制教育、安全教育和依法治校工作。5月12日及时邀请公安民警进校园为全校1700余名师生主讲安全防范和法律知识讲座，开展情景教学，以案说法，学生们在轻松愉快的气氛中接受了法制教育，学会自我保护。咸宁日报、通山电视台、通山政务网等媒体以“通山县首场小学生安全防范和法律知识讲座”为题进行了报道，收到了良好的效应。 11月8日，我校和县消防大队联合举办了“小学生消防演练暨消防知识讲座”活动，师生们受益匪浅。 3、加强校园安全值守。今年5月份，学校抽调身强体壮的教师组成校园安全护卫队进行轮班值守，在校园内的重点区域（楼梯、花园、厕所），学生活动的重要时段进行巡逻，对进入校园的可疑人员进行盘查，确保一旦发生校园突发案件，护卫队员可担任校园先头部队，控制事态发展，减少伤害并积极施救。4、控制并减少潜在矛盾。对教师之间、学生之间、家长之间、家长与学校之间的潜在矛盾展开深入的排查，尽可能的满足学生和家长的合理诉求，办人民满意的教育。防止矛盾激化，防止因处理问题不当而导致校园暴力的发生。本年度，校园内没有发生师生被侵害案件。今年学校再次被评为市法治示范单位