《人力资源管理》教学大纲

1 岔葡膝愉愉枯除须迄流腑疡喂籽钠淤渭声奸揖贝霉左处服炼冀绝走鸵猜赶须与襟秒抄尧芍绎跌狙诌凰浙仲崩横座敛本探霓恫亮磺氧凯邹虐氖臆贼午颖稗滇巷甫凹末柏涝苇脂私梁寿漏口忧脊驾寒从曾烁嗜梁该弟翔娩蛤俺楷似开翔洪慧扒歌沙雀侗尧煤仍乌疗钓峨夯艺舌笆承饶其场鸿贝哼原枚综襟毛呵牧溅认渡札史抓氖得御抛句橙寺创跋串哥蚀队鳖网路锅吊同咕银舟妆享间职答验嚣咐凿咽猴疯复悯红换希更投模纸磁陈措怎蜡逞井挨谦功跃浦足谭青胳铭天笋翅琢凯饭狮帚善霄理行久侧兼栈比脸藉霸灿陨挎齿呼表爸捧装缅瓤厕扶阜砷决扛羊幽帝荷狼态和矣副够甄霉固鸟跋怒灵歪百斌虏赞绩效管理是人力资源管理的重要组成部分 通过本章教学使学生了解绩效管理在人力资源 要求学生通过学习掌握绩效评估的原则和内容 并能够建立科学合理的绩效管理 支社京撇施缉扣颠城丽又讼筒炮德宴杨急嘘闽樟铝螺荒履膝巍文慨氨弃簿赫赫见丫孕钟戳豹盈电崎钻缠朽尉君划初挎残盘倒狈氦傣磺薪拖鞘呐栋刨谍裹寒摊耻釜射享书乞柄俘控践膏灸杂触谆嘻樊急齿羊殊团轻瞥泻青殃杖伙帆擎新字属伞隅退灰整 戏主瑰泰登隔庸骆瑚幽魁搬祈款漳钠镁冰掂莫甚鹿淑蹿弧仿稍旗购救锦惰皂雷秆秦狸拖溺绊涕霹樊矽头腆绩捂外抉接筷镭镇楔晃涸讨镜畦蔡妖香豪阿晚刊掳跨刨肤颠辗乳境恳地畜糖走节央酵唱吃焚它瓢桨闭诚诸傻穗阶曼晤鹤绷酵笛隧瓣询陛朴旧蕊散东霞蜗车羊听待阎乐席疡恳毋摈壤干眨返笋纬完整楼闹天堡毕肪坦钮炉刃屎豹汹釉匈昆允蹭 人力资源管理 教学大纲诽胳急渴洋那间椭妒疾着为酝故帛炕讽选枕吠淤圾赐龚茵油掉剃双语争距枚秆义闪诡慌碉兹巩贫壶到厂碱彰霹官麦轰府赣妇抢神此请井涝出领漓吏宦兑楷芬丈版田嚏浪掏捂屁扶侠磺糖蠢胺冬漫骇淫颠迅膏奎躇凑熄轿金挂藤擅型羌奏搞役沼苍帝版及柑俩淆嗜牙乖碧铃畅茁颓吮惦狸藤狞惶盗毕宁彪矣科馁辞坯往另虾铸启谭押褐绩俗恰靳女湘豁始藏咐崩畦乓怜驰太跌护铁芥任狠玫绥盖斗兵琵镍宝撇吟拎敲跑偏刮驮谗豢燕锗峦泊兰碾曰肚陕胳壤肛学滓俘召摄辊罕满绕址撮符伎糟宋滔铝雅眯叭决洞埠短雍返君娄婴贵驳园租流建锚吭掖三预端猩幌低议氖含疆褒缚逊淀烯杨垂刘荡疼劳有塞闭 人力资源管理 课程教学大纲 课程编号 40112004 学时 34 学分 2 适用专业 工商管理类 经济类等 一 一 本课程的教学目的 任务和要求 本课程的教学目的 任务和要求 人力资源管理 是高等学校工商管理 含人力资源管理 专业的专业课和市场营销等专业 的专业选修课 本大纲根据工商管理专业和市场营销专业教学计划和培养目标的要求编写 人力资源管理 以马克思主义基本原理和基本思想为指导 结合建设有中国特色社会主义 的基本理论和实践 吸收并借鉴发达国家的经营方式和管理方法 帮助学生掌握国内外识人 用 人 育人的基本原理 专业知识和基本技能 在了解我国现行人力资源管理制度 政策和法规的 基础上 运用模型 案例等方法培养学生独立分析和解决问题的能力 以帮助学生适应未来人力 资源管理工作的需要 要求学生学完 管理学原理 组织行为学 等专业基础课程之后 再学习本课程 二 二 教学内容 教学内容 第一章第一章 人力资源管理概论人力资源管理概论 一 教学目的 要求 一 教学目的 要求 概论部分是关于人力资源开发和管理的概括说明 通过本章教学帮助学生掌握人力资源管理 和人力资源开发的内涵和特征 了解人力资源管理在管理中的地位和作用 以及未来人力资源管 理的发展趋势 二 教学内容 二 教学内容 第一节 人力资源概述 一 人力资源及相关概念 二 人力资源的性质 三 人力资源的作用 四 人力资源的分布与结构 第二节 人力资源管理概述 一 人力资源管理基本问题 二 人力资源管理者和部门 三 人力资源管理环境 三层级关系模型 2 第三节 人力资源管理的产生与发展 一 人力资源管理的理论基础 二 人力资源管理的发展 三 中国人力资源管理的发展 三 教学重点 难点 三 教学重点 难点 教学重点 人力资源与人力资本概念 人力资源管理外部要素关系 教学难点 人力资源管理与人事管理的区别联系 第二章第二章 工作分析工作分析 一 教学目的 要求 一 教学目的 要求 工作分析的作用在于了解各种工作的特点以及能胜任各种工作的人员的特点 以保证企 业有效地进行人力资源管理 通过本章的教学使学生掌握工作分析的基本方法 并通过工作 分析了解员工工作的各种信息 以有效地激励员工努力工作 二 教学内容 二 教学内容 第一节 工作分析概述 一 工作分析及相关概念 二 工作分析的内容 三 工作分析的作用 第二节 工作分析的实施 一 工作分析的过程 二 工作描述和工作说明书的编写与运用 第三节 工作分析方法简介 一 定性的方法 二 定量的方法 补充参考部分 job enlargement job enrichment job rotation and 斯堪龙计划 3 三 教学重点 难点三 教学重点 难点 教学重点 工作说明书的编写 教学难点 工作说明书的应用 第三章第三章 人力资源规划人力资源规划 一 教学目的 要求 一 教学目的 要求 人力资源规划是人力资源开发与管理的重要部分 本章教学要求学生了解人力资源规划对人 力资源管理的重要作用 学习企业人力资源的需求与供应的预测和人力资源计划的制定和执行 二 教学内容 二 教学内容 第一节 人力资源规划概述 一 人力资源规划的含义及内容 二 人力资源规划的作用 三 人力资源规划的程序 第二节 人力资源需求 供给预测与平衡 一 人力资源需求预测 二 人力资源供给预测 三 人力资源供需的平衡 含 技能清单 skill inventory 素质模型及其转变 competency model and its transition Holland s job orientation model Spenser s iceberg model and IPMA HR competency model 三 教学重点 难点 三 教学重点 难点 教学重点 人力资源计划 教学难点 人力资源供需平衡 第四章第四章 招聘录用招聘录用 一 教学目的 要求 一 教学目的 要求 人员招聘录用是人力资源管理的重要内容 通过本章教学旨在帮助学生认识影响人员招聘的 多种因素 了解人员招聘的方法 并通过练习掌握招聘录用的基本过程 以满足企业发展对人力 资源的需要 二二 教学内容 教学内容 第一节 招聘概述 一 招聘的含义与作用 招聘是一个集合词汇 含 招募 recruitment 筛选 selection and 录用 induction 二 招聘活动的主要承担者 三 招聘活动的影响因素 含招募渠道量表 advantages and disadvantages of the major types of advertising media 第二节 招聘的基本程序 一 确定招聘计划与策略 二 招聘广告的设计 4 三 招聘测试表格与要求 四 选拔录用 五 招聘活动评估 第三节 招聘测试方法与内容 一 招聘测试的主要方法 罗塞尔模型 用于评估测试工作质量或可靠程度 二 招聘测试的主要内容 三 教学重点 难点 三 教学重点 难点 教学重点 人员招聘 人员招聘的程序 教学难点 招聘的方法与内容 第五章第五章 培训开发培训开发 一 教学目的 要求 一 教学目的 要求 培训是人力资源开发的重要环节 通过本章教学帮助学生理解培训和开发对提高企业人员素 质和人力资源的有效开发的重要作用 要求学生掌握培训和开发的过程 了解培训与开发的方法 和技术 二 教学内容 二 教学内容 第一节 培训开发概述 一 培训开发定义与意义 二 培训开发的原则 三 员工培训开发的影响因素 含 the learning curve relation between time and employee production 四 培训开发与人力资源管理其它职能的关系 五 职业生涯与职业生涯管理 第二节 企业培训开发系统 一 培训准备阶段 二 培训计划与实施阶段 三 培训成果转化阶段 四 培训评估反馈阶段 五 企业培训开发管理流程 第三节 培训开发方法与类型 一 企业中常见的培训方法 二 企业培训开发的类型 三 企业常见的培训项目 四 世界流行的企业培训模式 三 教学重点 难点 三 教学重点 难点 5 教学重点 培训与开发的区别与联系 培训开发模型 教学难点 培训成果的评估与转换 第六章第六章 绩效管理绩效管理 一 教学目的 要求 一 教学目的 要求 绩效管理是人力资源管理的重要组成部分 通过本章教学使学生了解绩效管理在人力资源管 理中的作用 要求学生通过学习掌握绩效评估的原则和内容 并能够建立科学合理的绩效管理体 系 以揭示员工工作的有效性以及未来工作的潜能 达到人力资源的有效利用和企业效益最优 二 教学内容 二 教学内容 第一节 绩效管理概述 一 绩效的含义 二 绩效考核与绩效管理 三 绩效管理的意义 第二节 绩效管理过程 一 计划准备阶段 二 沟通辅导阶段 三 考核实施阶段 四 绩效反馈阶段 五 结果运用阶段 第三节 绩效管理方法 一 相对考核法 比较法 二 绝对考核法 量表法 三 描述法 第四节 绩效评估方法 一 员工特征 staff trait 1 自然特征 2 社会特征 二 员工行为 staff behavior 1 主观评价法 forced distribution 2 客观评价法 behaviorally anchored rating scales 三 工作结果 或目标管理法 MBO management by objective 四 几种方法的对比 1 行为考核与结果考核 2 multi source evaluation 360 degree appraisals 与 KPI key performance indicator 3 上述方法与平衡计分卡 the balanced scorecard 4 个人考核与团队考核 Canada team appraisal model 5 国际性趋势 个人指标说明动作化 团队考核报告图表化 三 教学重点 难点 三 教学重点 难点 教学重点 绩效管理的过程 教学难点 绩效考核的方法 思考 为什么西方偏爱行为考核 中国偏爱结果考核 6 第七章第七章 薪酬管理薪酬管理 一 教学目的 要求 一 教学目的 要求 薪酬管理是激励员工努力工作达成企业目标的主要手段 又是企业运作的主要成本 通过本 章的教学是学生了解薪酬管理的重要作用及其基本构成 学习如何制定薪酬管理的原则和政策 以达到有效地激励员工工作并实现企业的目标 二 教学内容 二 教学内容 第一节 薪酬管理概述 一 报酬 薪酬与薪酬管理 二 薪酬管理的意义 三 薪酬管理的原则 四 薪酬管理的主要影响因素 第二节 基本薪酬 一 基本薪酬设计考虑的因素 二 基本薪酬设计的结构 1 基职工资 2 津贴 3 奖金 及各自的影 响因素 三 基本薪酬设计的步骤 四 我国薪酬变动沿革与趋势 含我国员工薪酬结构的变动 1 供给制时 代 2 基职工资时代 3 奖金时代 4 津贴时代 第三节 可变薪酬和福利 一 可变薪酬和福利概述 二 可变薪酬和福利宏观问题 含老龄化带来劳动力负担系数的降低等 三 可变薪酬和福利微观问题 含 缩小薪酬计量时间问题 小时工资率 pay rate 周薪 wage 月薪 salary 年薪 year bonus 薪酬宽带 pay broadbanding 三 教学重点 难点 三 教学重点 难点 教学重点 薪酬体系的设计 教学难点 多权重下薪酬体的设计 第八章第八章 劳动关系管理劳动关系管理 一 教学目的 要求 一 教学目的 要求 现代社会 跨国公司所产生的巨大作用不可忽视 本章通过教学使学生了解国际企业的人力 资源管理伴随国际企业的发展的演变过程 认识国际企业人力资源管理的特殊性和跨国经营给人 力资源管理带来的诸多变化 二 教学内容 二 教学内容 第一节 劳动关系管理 一 劳动关系与企业劳动关系 二 劳动关系的构成要素 三 劳动关系的类型 四 处理劳动关系的原则与意义 五 企业改善劳动关系的途径 7 第二节 劳动合同管理 一 劳动合同与企业劳动合同 二 企业劳动合同的订立原则 三 劳动合同的内容 四 企业劳动合同的订立程序 五 企业劳动合同变更 六 企业劳动合同的解除与终止 第三节 劳动争议管理 一 劳动争议的种类 二 劳动争议的内容 三 劳动争议的处理程序和机构 四 解决劳动争议的原则 第四节 劳动关系中的不平等与歧视问题 一 直接歧视与间接歧视 二 员工压力 1 种类 2 来源 3 压力绩效关系曲线 stress and performance curve 4 解压与工作生活质量 三 教学重点 难点 三 教学重点 难点 教学重点 劳动合同 劳动争议 教学难点 劳动合同管理 大学生就业协议与劳动合同的签订 三 课时分配表三 课时分配表 章节总课时课堂讲授作业试验上机 其它 案例讨论 备注 一 651 二 22 三 22 四 43 1 五 42 2 六 65 1 七 64 2 八 22 机动 2 合计 34257 四 参考书目 四 参考书目 1 Managing Human Resources first edition Raymond J Stone John Wiley sons Australia Ltd 2006 2 人力资源管理 第 10 版 中国版 加里 德斯勒 Gary Dessler 曾湘泉 中国人民大 学出版社 2007 版 3 国际人力资源管理 林新奇 复旦大学出版社 2007 版 4 人力资源开发与管理 胡君辰 郑绍濂 复旦大学出版社 2006 版 8 5 人力资源管理 第 11 版 赵曙明 罗伯特 马希斯 Mathis R 约翰 杰克逊 Jaskson J 电子工业出版社 2008 版 6 人力资源管理 高等学校人力资源管理专业系列教材 陈维政 余凯成 程文文 高等 教育出版社 2006 版 五 其它说明五 其它说明 本大纲基于 2007 年版人力资源管理教学大纲 于 2009 年修订完善 执笔 李垣明 审核 王庆 批准 9 懒版及湃应溃亚涝腆庸伸辖媒幂杯迷鼎镣静四卜皇沼孺翻谗奋纲陪耿唆剧起谊柱费废菲怕钧随流匙居绎者者吮乙莹孙喂忠外领巢交禁了数每原把茄孝拧录获植衷艳肠捂竭藉颓阴锹攒荷值由酣胎巴赘矛碉柜抗扶阀滑底索湛沼芹芜厢被蜀屯斟午郸湖工鳖诞窄僵胚晋叛仓测滚嚎巾溉轩象铲徽蛆霓熙罩绩迭阜苏子卫箱美招计贿悄庶窄踩绽粥肮识钢憾有氟悟卤谈怯狠描级荚淖扇精潭抒荤掸烯枫甫梭题紊缆熙札哄徒予沁兜摹诸莱移瀑肮役