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文档简介

学前班开放日活动方案和活动总结 学前班开放日活动方案根据XXXX教育局和XXXX学校文件精神，结合我乡中心幼儿园实际，特制定本方案。 一、活动目的以“办人民满意的教育”、“让更多的孩子接受更好的教育”为宗旨，紧紧围绕构建和谐社会的总体目标，展示教育发展成果，树立教育良好形象，在学校、家庭、社会之间建立长期有效的沟通机制，促进教育和谐发展，办人民满意的教育。 二、活动时间时间XX月XXX日 三、活动主要内容（一）教育成果展示。 开放学校设施，举办各种展示，如幼儿优秀作业展示、特长学生作品展示，学校办学特色展示等。 （二）召开家长座谈会。 教师与学生家长共商教育大计，了解学生在家庭、学校、社会上的综合表现，因材施教，促进学生全面发展。 积极主动的争取家长对学校、教师的意见和建议，对家长提出的问题，能当场解决的一定要当场解决，不能立即解决的要说明原因，解释到位。 四、注意事项（一）各学校要结合自身实际，作好筹备工作。 要将活动内容和安排于开放日在校门口显要位置张贴。 （二）营造气氛，充分利用校内宣传设施，扩大影响，引导学生家长和社会各界的广泛关注和积极参与，展示教育风采。 学前班开放日活动总结本学次教学开放日活动即将告一段落，在这次活动中，老师、学生、家长之间已形成了一种更为密切的关系，他们之间互相关心，互相促进，都有了较大的进步。 一、作为老师，在教学过程中更多的履行多样化的职能，更多的承担组织教学的责任，最大限度的开发新的知识资源，注重学生的个性化，积极对自己的教学行为加以反思，研究与改进，吸取听课家长的改进意见，不断进步。 二、学生有了良好的学习气氛，思维更加活跃，探索热情更加高涨，在课堂上，老师与家长面前，他们遵守纪律，合作探究，能够全身心投入到学习活动中，自己去实验、观察、探究、研讨，使课堂更加生气盎然。 三、听课人员积极配合学校和老师工作，对老师教学工作具有积极的支持和支援功能，对课堂教学专注的倾听，真诚的交流，换位思考，通过他们发挥的作用，使新课程实施受到良好积极的影响。 学校教学开放日活动的推行，使老师准确的认识了自己，审视发展机会，更密切的与
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