七年级《盘古开天辟地》语文教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 七年级七年级 盘古开天辟地盘古开天辟地 语文教案语文教案 1 了解有关神话的知识 体会联想 想象 夸 张在神话创作中的作用 2 训练按时间顺序 抓住文中关键语句进行复 述的能力 3 认识古代劳动人民企图了解自然 征服自然 的强烈愿望 1 丰富而奇特的想象 2 按时间顺序组材 清晰的条理 3 生动形象的叙述语言 反复阅读课文 在掌握课文内容基础上 训练学 生按宇宙起源的历史顺序 复述盘古开天辟地的过程 并引导学生抓住文章关键语句 体会清晰的条理和叙 事生动形象的特点及文章丰富的想象 神话 是远古人民表现对自然及文化现象的理 解与想象的故事 它是人类早期的不自觉的艺术创作 神话并非现实生活的科学反映 而是由于远古时 代生产力水平很低 人们不能科学地解释世界 自然 现象和原始社会文化生活的起源和变化 以他们贫乏 第 2 页 共 3 页 的生活经验为基础 借助想象和幻想把自然力和客观 世界拟人化的结果 神话表现了远古人民对自然力的抗争和对提高人 类自身能力的渴望 神话借助于幻想 想象和夸张进 行创作 按照自己心目中的英雄形象 创造各种各样 的 神 正音解词 混沌巍峨冉冉甘霖霹雳 混沌 我国传说中指宇宙形成以前世界模糊一 团的景象 四极 四方的边际 五方 东 南 西 北 中 湿润 甘霖 适时的 有利于庄稼的雨 清露 作者介绍 袁珂 神话学家 现为四川省社会科 学院研究员 论著有 中国古代神话 古神话选 释 山海经校注 神话论文集 中国神 话传说辞典 其中 中国古代神话 是中国第一部 汉民族古代神话专著 课文分析 1 宇宙开始时是什么样的 第 3 页 共 3 页 2 天地是怎样形成的 3 自然界中的万物是怎么来的 按课文书后练习一概括段意 宇宙最初是混沌的 后来盘古为什么 又是如 何 开天辟地的 在书上划出表示形态 心情 动作 的语句 文章是按什么顺序组织材料的 划出表示时间 概念的语句 盘古的全身变成了自然界的哪些事物 课文在这段文字中用了几个 变
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