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1/42016寒假综合实践报告活动小结由于综合实践活动课程是一门实践性、经验性课程,因而,必须突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主体作用。综合实践活动离不开学生主动积极的实践和各种实际操作活动,如果离开了学生作为主体的实践活动,综合实践活动课程就会沦为认知性的课程了。1、建立新型的师生关系。综合实践活动课程作为一种实践性课程,要求以学生活动为中心。教师在学生的活动过程中起着指导的作用。综合实践活动不是教师教出来的,而是学生做出来的,因而,教师与学生的关系是指导与被指导的关系。教师的主要作用就在于指导学生开展综合实践活动的全过程。2、充分发挥学生在课程实施中的能动性。学生是综合实践活动课程的主体,一方面是指学生是课程的直接实施者,另一方面是指发挥学生在课程实施中的能动性,综合实践活动课程不完全是设计者预设的发展路径,学生也不是完全地通过对成人生活方式的复制来成长的。因此,在教学中,我不把课程及其教材看作是学生必须毫无保留地完全接受的对象,而应发挥学生对课程的批判能力和建构能力的作用。3、尊重学生的兴趣、爱好和需要。综合实践活动课程是一种学生本位课程,从学生出2/4发是体现学生本位课程的基本要求。它要求我们在综合实践活动实施的准备阶段、开展过程、总结与交流等环节都应该尊重学生的实际,关注他们的兴趣、爱好和需要。综合实践活动作为活动课程的一种特殊发展形态,在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注,但是综合实践活动课程实施的现实复杂性大量存在,在实施过程中,我也迷茫、忧虑和担心,但是我坚信,在大家的共同努力下,我班的综合实践活动做得更好!2016寒假综合实践报告活动小结相关内容:14年最新寒假社会实践报告假期的时间不用实践来充实一下是一种浪费。本着这个原则,适当的休整后我来到xx人民广播电台文艺台做了一名冒牌实习生。能够有机会接触那些受众人瞩目的明星节目制作过程的幕后故事、了解别人不知道的秘密,心里面不是没有一点兴奋的。.2016大学生寒假兼职社会实践报告一、学生观点兼职可谓是让学生物质与精神双丰收的好方法,同学们可以做兼职来充实生活,对于家庭经济状况不好的学生来说可以通过打工可以减轻家里的负担。如果挣的多得还能留着自己用。大学法学专业寒假社会实践报告作为一名法学专业的学生,我时常感到迷茫。对于自己在大学已经一年有余的学习,有时真不清楚自己学到了多少,也许身在其中便3/4是一个成长的过程。但我知道我不会总是那个曾经永远长不大的孩子,因为我发现自己的视野将愈加远倾。大学生2016年寒假制衣厂社会实践报告作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德智体美劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。2016寒假社会实践活动感悟大家好,在这之前我想问大家一个问题。你们对两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的莘莘学子是怎样评价的呢?我想大家也同我一样,不会赞赏这种高分低能的好学生吧!我认为作为21世纪的我们,应该积极的参加社会实践、亲身体验生活的艰辛、体验.2016大学生寒假卖年货社会实践报告本次寒假回家,会了一些老友,交流感情的过程中我得知一位高中同学和我一样在为寒假社会实践而发愁。几经商议,我们决定合作,在家乡各个乡镇做了一段时间小本生意。由于接近年尾,年货畅销,我们也选择了贩卖年货。2016寒假大学生品质社会实践报告在这近三个月的工作和学习中,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。工作三个月以来,在各级领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了4/4一定的.2016寒假大学生国贸专业社会实践报告我毕业顶岗实习所在的单位是北京*电气工程有限公司。北京*电气工程
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