机械设计-机械设计课程设计

机械设计课程设计,第一章 绪论,一、课程设计的目的（综合训练）1.巩固、加深和扩大在本课程和先修课程学到的 知识2.培养机械设计一般方法3.进行机械设计基本技能的训练,二、课程设计内容,三、设计题目常规题目,题目：设计已螺旋输送机的驱动装置，如图：,已知数据：,注：题号为两位数，如：23。由左至右依次为螺旋输送轴的转矩和转速。工作条件：两班制工作运送砂石，每班工作8小时，单向运转；螺旋输送机效率为0.92。使用期限及检修间隔：使用期限为10年，检修间隔为2年。生产批量：小批量生产。要求完成的工作量：1 设计说明书一份。2 同轴式二级齿轮减速器装配图一张。3 零件工作图两张（由指导老师指定）。,题目：设计带式运输机传动装置的二级展开式斜齿圆柱齿轮减速器， 如图：,已知数据：,注:题号为三位数,如123.从左数第一位开始依次为运输带牵引力,运输带速度和滚筒直径.二.工作条件:带式输送机用于锅炉房送煤。三班制工作；每班工作8小时,常温下连续、单向运转，载荷平稳。输送带滚轮效率为0.97。三使用期限及检修间隔：使用期限为12年；检修间隔为3年；四生产批量及生产条件：小批量生产（5台），无铸钢设备。五要求完成工作量： 1 设计说明书一份。 2 减速器装配图一张。 3 零件工作图两张（由指导老师指定）。,题目：设计输送运输机的驱动装置，其原始条件如下：,注：题号有两位数组成，左数第一位表示转矩序号；第二位表示转速序号任务量： 1 减速器装配图一张。 2 零件工作图一张。 3 设计说明书一份。,1.减速器装配图1张(0号) ；2. 设计计算说明书1份（60008000字）。3. 答辩,四、设计工作量,1.传动装置总体设计2.装配草图设计3.工作图设计4.编写设计计算说明书 5.答辩,五、课程设计计划（3周）,五、课程设计计划（3周）,五、课程设计计划（3周）,六、成绩评定,综合设计表现、图纸质量、说明书及答辩情况，按等级平分。,七、参考书1.机械设计2.机械设计课程设计指导书3.机械零件设计图册4.机械设计手册,1.明确学习目的，端正学习态度2.在教师的指导下,由学生独立完成3.正确处理理论计算与结构设计的关系4.正确处理继承与创新的关系5.正确使用标准和规范,七、课程设计的要求,第2章 传动装置总体设计,一、选择电动机1.选择电动机类型常用：Y系列三相异步电动机同步转速：3000 1500 1000 750 级数： 2 4 6 8,2.确定电动机的功率,传动装置总效率,(2)确定电动机型号 例：Pd = 3.6 kW,查取电动机轴外伸端尺寸: D-直径 E-长度等，,二、传动装置总传动比的确定和分配,2.分配各级传动比,减速器外传动比,减速器传动比,1.确定总传动比ia,(1) 各级传动比应在推荐范围内选取，不得超过最大值。,或,(2)展开式二级圆柱齿轮减速器,分配原则:,i,i,i,i,),4,.,1,3,.,1,(,),4,.,1,3,.,1,(,1,2,1,目的：（1）尺寸协调、互不干涉,（2）尺寸紧凑、便于润滑,注意： 1.按工作机所需电动机功率Pd计算，而不按电动机额定功率 Ped计算。 2.设计轴时应按其输入功率计算、设计传动零件时应按主动轴 的输出功率计算,三、传动装置运动、动力参数计算计算各轴的功率P、转速n和转矩T,列汇总表：,第3章 传动零件设计,一、减速器外传动零件设计,1.普通V带传动已知：P n T i,2.链传动已知：P n T i,设计步骤：见教科书例题,1.高速级齿轮传动 已知：P n T i 设计步骤：见教科书例题,2.低速级齿轮传动 已知：P n T i 设计步骤：见教科书例题,二、减速器内传动零件设计,三、按转矩初步计算轴的最