架起家园互动的桥梁——家长会发言稿

1/8架起家园互动的桥梁家长会发言稿是缘分,让我们相聚在一起,孩子入学已经有半年了,每当和孩子交流起幼儿园的生活,孩子总是一脸的幸福和骄傲,还如数家珍地说出好多小朋友的名字和他们的故事。从他的描述中我读懂了孩子的快乐，所以我由衷地感谢老师们对孩子的教育和生活上的关心，也感谢各位家长是你们的孩子使我的孩子拥有了一个快乐的集体。当然从孩子的描述中我也读懂了孩子心中还存在的遗憾和身上表现出来的小毛病，及作为家长应该注意和学习的地方还很多。虽然，我也一直告诫自己：要帮助孩子调动所有的感官去发现生活中的美，用泰然的心境感染孩子们勇敢地接受磨难与失意，用实际的行动帮助他如何与人相处。但仅仅这些是远远不够的，我们的孩子虽是聪明的但也是秩嫩的，需要我们教师和家长的点拨、帮助和鼓励。而家园互动就像一座桥梁，使家长及时地了解了当今教育的新理念，使家长和教师的教育变得更为和谐。对于家园互动我有几点粗浅的想法和做法。作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴,我就很喜欢本园所设的家长开放日、家长会、亲子等活动。2/8每次我都能主动的参与。从活动中我们能看到自己孩子的风采与不足，能感受到老师教育的方式方法，自己更能从中感悟。为了提高孩子各方面的能力，老师给孩子布置的有关需要与家长配合和指导的作业，如：小制作，画画等等，有利于孩子个性地发展，作为家长的我们都能理解老师的一片用心，也能给予支持和配合。平时孩子在学习、生活、习惯上有了问题，我都能及时与老师进行沟通、交流，了解教育孩子的最佳方法。即使是假期，电话的纽带也一直把我们紧密相连。在孩子稚嫩天真的心中，在他们纯真无暇的眼里，教师就是孩子们学习的典范。最后，再一次感谢各位老师们给孩子树立的榜样和关心及包容。使我们的孩子在宽容中进步，在关爱中坚强，在和谐中成长。使幼儿生活成为孩子们长大后甜蜜的追忆。架起家园互动的桥梁家长会发言稿架起家园互动的桥梁家长会发言稿是缘分,让我们相聚在一起,孩子入学已经有半年了,每当和孩子交流起幼儿园3/8的生活,孩子总是一脸的幸福和骄傲,还如数家珍地说出好多小朋友的名字和他们的故事。从他的描述中我读懂了孩子的快乐，所以我由衷地感谢老师们对孩子的教育和生活上的关心，也感谢各位家长是你们的孩子使我的孩子拥有了一个快乐的集体。当然从孩子的描述中我也读懂了孩子心中还存在的遗憾和身上表现出来的小毛病，及作为家长应该注意和学习的地方还很多。虽然，我也一直告诫自己：要帮助孩子调动所有的感官去发现生活中的美，用泰然的心境感染孩子们勇敢地接受磨难与失意，用实际的行动帮助他如何与人相处。但仅仅这些是远远不够的，我们的孩子虽是聪明的但也是秩嫩的，需要我们教师和家长的点拨、帮助和鼓励。而家园互动就像一座桥梁，使家长及时地了解了当今教育的新理念，使家长和教师的教育变得更为和谐。对于家园互动我有几点粗浅的想法和做法。作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴,我就很喜欢本园所设的家长开放日、家长会、亲子等活动。每次我都能主动的参与。从活动中我们能看到自己孩子的风采与不足，能感受到老师教育的方式方法，自己更能从中感悟。4/8为了提高孩子各方面的能力，老师给孩子布置的有关需要与家长配合和指导的作业，如：小制作，画画等等，有利于孩架起家园互动的桥梁家长会发言稿子个性地发展，作为家长的我们都能理解老师的一片用心，也能给予支持和配合。平时孩子在学习、生活、习惯上有了问题，我都能及时与老师进行沟通、交流，了解教育孩子的最佳方法。即使是假期，电话的纽带也一直把我们紧密相连。在孩子稚嫩天真的心中，在他们纯真无暇的眼里，教师就是孩子们学习的典范。最后，再一次感谢各位老师们给孩子树立的榜样和关心及包容。使我们的孩子在宽容中进步，在关爱中坚强，在和谐中成长。使幼儿生活成为孩子们长大后甜蜜的追忆。架起家园互动互育的桥梁我区部分幼儿园举行家长会教育不仅仅是教5/8育机构的责任。家庭是儿童成长发展的，鼓励更多的家长通过网络走进幼儿园了解自己的孩子，参并与幼儿园的各项活动。龙二幼儿园的教师根据本园外来家长多、电脑操作技能较差的实际情况，不仅将如何进入班级主页的操作过程打印好发给每位家长，在今天的家长会上，小、中班年级组的老师又为一些电脑操作有困难的家长进行了个别的培训，特别是一些从没操作过电脑的家长，在老师手把手的帮助下也学会上网的技能，他们非常架起家园互动的桥梁家长会发言稿感谢老师在教育培养好自己孩子的同时还教会自己操作电脑的技能针对不同阶段幼儿的年龄特点和家长的需求，上中路幼儿园的教师确定了不同的家长会主题，如托小班“如何培养幼儿的自理能力”、中班“如何培养幼儿良好的学习习惯和规则意识”、大班“如何做好幼小衔接工作”等。会上教师们打破了以往老师单说的形式，运用多种形式召开幼儿家长会。有的老师运用多媒体，图文并茂的形式，让家长边看边听，这样家长对幼儿园的活动又有了一个深层次的了解；有的老师以版面展示的形式，让家长来了解幼儿园课程的新理念，了解幼儿园开展的主题活动内容，孩子的综合能力；有的大班老师很好地利用了家长资源，请来了做小学老师的家6/8长，给大班幼儿的家长进行幼小衔接的讲座，深受家长的欢迎等等。因为家长会本着尊重、平等、合作的原则，采取多种形式指导家长树立正确的育儿观念，运用科学的方法来教育孩子，进一步取得了家长的理解、支持和主动参与。家长会为家园的共同教育起到了推波助澜的积极作用吴中路幼儿园家长会首先针对春季孩子易发呼吸道疾病，请来了田林地段医院的医生讲解了这方面的知识，从孩子的生理特点到季节特征的变化以及生活中如何预防等等措施告诉家长应该如何保护孩子增强孩子的抵抗力，使家长受益非浅。接着，家长与老师以互动的形式围绕着家园教育同步问题进行了诚恳的交谈和真挚的交流，尤其是最关心的主题活动展开讨论，每一个教室门口都能听到起此彼伏的声音，尤其是中班的老师对于加快教学进度，幼儿与家长是否感到有压力，家长是否需要，教师如何进行教学使孩子学得快乐轻松展开了热烈的讨论，最后以举手全票通过达到了高潮。通过家长会，使家长知道了家园同步教育的重要性和必要性，使家长明确教育的走向、教改的趋势，更好地促进幼儿和谐而富有个性的发展7/8春雨淅淅历历，向阳幼儿园的家长们早早地来到，参加各班教师召开的家长会。这次家长会开展的形式多种多样，有小班的大组集中沟通再分小组讨论，有大班的集中讨论：幼小衔接和各项主题活动。家长会上，教师和家长们集思广益，相互介绍教养的经验、交流玩民间运动小器械的窍门及方法，目的都是为了孩子们的健康成长。通过家长会，家长们反映向阳幼儿园的小朋友在老师为他们创设的民间运动环境中，学会了玩铁环、高跷、扯铃等民间运动器械和许多民间游戏。在民间艺术中在老师的引领启发下也学会了剪纸、泥塑、中国画等技能，收获很大。向阳幼儿园在利用家长资源、社会资源的创办办园特色上显露出了民间文化的特色。过家园共育，幼儿园在办园特色上一定会显示出更显著的成效的3月16日华建幼儿园邀请家委会委员召开家委会。会上徐园