艺术节及经典诵读

1 关于举办诸暨市第十五届中小学生艺术节暨 第九届中华经典诵读比赛的通知 各直属学校 各镇乡 街道 中心学校 为不断推动学校艺术教育的改革与发展 丰富课堂教学 课外活动和校园文化 提高学生艺术素养 根据工作安排 决 定举办诸暨市第十五届中小学生艺术节暨第九届中华经典诵 读比赛 现将有关事项通知如下 一 活动主题一 活动主题 1 艺术节 民族魂 中国梦 阳光下成长 2 经典诵读比赛 诵中华经典 做美德少年 二 参加对象二 参加对象 全市中小学在校学生 三 活动时间三 活动时间 第一阶段 3 月 23 日至 4 月 17 日 基层开展活动 以 学校为单位 组织开展内容丰富 形式多样的艺术及诵读活 动 从中选拔出优秀节目参加市级比赛 第二阶段 4 月 19 日至 5 月 30 日 开展市级比赛及评 选活动 书法 美术作品类市级现场比赛定于 4 月 19 日分片 同时举行 比赛时间 地点安排见附件 6 音乐表演类和经典 诵读市级比赛初定 5 月底举行 具体时间 地点另行通知 四 四 活动项目 形式和要求活动项目 形式和要求 艺术节活动项目分为音乐表演 书法创作 美术创作 艺 术征文 艺术教育论文五大类 形式分现场比赛和作品选送 两类 其中现场比赛为合唱 合奏 舞蹈和书法 绘画 工艺 制作 作品选送为除合唱 合奏 舞蹈外的其他形式表演节目 和摄影 篆刻以及艺术征文 教育论文 2 经典诵读对上送视频进行评比后开展现场复赛 相关各活动实施方案见附件 1 6 五 设奖五 设奖 根据项目特点分组 分类设奖 具体见相关各活动实施 方案 艺术节和经典诵读比赛分设优秀组织奖 附件 1 诸暨市第十五届中小学生艺术节音乐表演类比 赛实施方案 附件 2 诸暨市第十五届中小学生艺术节书法创作类比 赛实施方案 附件 3 诸暨市第十五届中小学生艺术节美术创作类比 赛实施方案 附件 4 诸暨市第十五届中小学生艺术节 阳光下成长 艺术征文实施方案 附件 5 诸暨市第十五届中小学生艺术节艺术教育论文 评选实施方案 附件 6 诸暨市第九届中华经典诵读比赛实施方案 附件 7 诸暨市第十五届中小学生艺术节书画工艺制作 比赛时间地点安排表 附件 8 诸暨市第十五届中小学生艺术节暨第九届中华 经典诵读比赛联络员名单 诸暨市教育局 2015 年 3 月 23 日 附件 1 诸暨市第十五届中小学生艺术节 3 音乐表演类比赛实施方案 一 比赛项目一 比赛项目 一 合唱 一 合唱 1 合唱 人数一般为 35 40 人 指挥 1 人 须为本校师生 演唱 2 首歌曲 时间不超过 8 分钟 2 室内乐合唱 分为小合唱 小组唱或表演唱 人数一般 为 10 15 人 不设指挥 不得伴舞 演唱 1 首歌曲 时间不 超过 5 分钟 合唱节目须用钢琴伴奏 可加入适当色彩乐器 人数不 超过 5 人 其中表演唱可使用伴奏带 二 合奏 二 合奏 1 大合奏 人数一般为 40 人以内 指挥 1 人 演奏 1 首 曲目 时间不超过 6 分钟 2 小合奏或重奏 人数一般为 10 15 人 不设指挥 演奏 1 首曲目 时间不超过 6 分钟 三 舞蹈 三 舞蹈 1 群舞 人数不超过 36 人 时间一般不超过 6 分钟 2 独舞 双人舞或三人舞 时间不超过 6 分钟 参赛学生 需取得浙江省初中生艺术特长测试舞蹈 B 级及以上证书 四 其他形式 四 其他形式 如曲艺 杂技 魔术 戏剧等 由学校以视频形式报送参 评 择优参加市级展演和上级比赛 二 分组及设奖二 分组及设奖 合唱 合奏 舞蹈分小学组 中学组分设一 二 三等奖 其他形式节目不分组综合评奖 三 报名要求三 报名要求 4 一 以直属学校 中心学校为单位选送优秀节目参加市 级汇演 原则上每单位每组限送一个节目 其中 陶朱 浣东 店口 枫桥小学组可报 2 个节目 实验小学教育集团可报 3 个节目 暨阳街道小学组可报 6 个节目 其中合奏节目不占 上报名额 二 表演人数 10 人以上的节目指导老师署名不超过 2 名 其他限 1 名 三 报名单 见附表 要求在 5 月 9 日前通过 Lotus 报 普教科 其中其他形式节目视频须在 5 月 17 日前上送参评 附表 音乐表演类节目报名单 单位 组别类别节 目 名 称人数时间指导师备注 注 参加独舞 双人舞 三人舞需注明 B 级及以上证书取得 时间 附件 2 诸暨市第十五届中小学生艺术节 书法创作类比赛实施方案 音音乐乐表演表演类节类节目 原目 原则则上上镇镇中 中 镇镇小各小各选选一个直接参加市一个直接参加市 级级比比赛赛 欢欢迎其他学校迎其他学校报报名参与 名参与 报报名名单单 5 月月 1 日日前前发发送中心送中心 学校周海宝 学校周海宝 报报名名单单 表式照上表 表式照上表 5 一 比赛项目一 比赛项目 铅笔字 小学低段一 二年级 钢笔字 小学中段三 四 年级 毛笔字 小学高段五 六年级 初中 高中 篆刻 学段 不限 二 比赛内容二 比赛内容 铅笔字 钢笔字 毛笔字比赛均为现场命题创作 每人抽 签确定不同命题内容 要求在 60 分钟内完成 篆刻不进行市 级现场比赛 为作品选送 内容自定 三 格式要求三 格式要求 一 铅笔字字体为楷书 纸张为描红田字格纸一张 钢 笔字字体为楷书或行书 纸张为描红方格纸一张 小学毛笔 字字体为楷书或行书 初中 高中毛笔字字体自定 纸张为四 尺三开宣纸一张 一律采用竖式 篆刻作品字体不限 大小不 超过四尺宣纸对开 同时附释文 二 比赛中使用的空白草稿纸和书写用具自备 参评作 品须写在统一下发的比赛用纸上 不使用自备纸 否则不评 奖 小学铅笔 钢笔参赛作品 包括书写落款 须用规范汉字 书写 毛笔参赛作品需另附钢笔书写的规范字一张 四 分组及设奖四 分组及设奖 一 铅笔字 钢笔字 毛笔字比赛按学段分设一 二 三 等奖 其中小学段分甲乙两组 暨阳街道 陶朱街道 浣东街 道 实验小学教育集团所属学校及天马学校 海亮学校 荣怀 学校为甲组 其他镇乡学校为乙组 进行评选 二 篆刻单独不设奖 择优参加上级比赛 若参赛作品 被绍兴市选送到上级参评则直接评为诸暨市级一等奖 五 报名要求五 报名要求 6 一 以直属学校 中心学校为单位分配参赛名额如下 1 铅笔字 钢笔字 毛笔字比赛 小学段 每组每类 暨阳街道各 12 名 实验小学教育集 团各 5 名 天马学校 海亮学校 荣怀学校 陶朱街道 浣东 街道 枫桥镇 店口镇 大唐镇 草塔镇 牌头镇各 3 名 其它 镇乡 2 名 初中组 城区初中 含浣东初中 各 5 名 天马学校 海亮 学校 荣怀学校 陶朱街道 枫桥镇 店口镇 大唐镇 草塔镇 牌头镇各 3 名 其它镇乡各 2 名 高中组 每校 3 至 5 名 2 篆刻作品数量不限 无优秀作品也可不送 二 指导老师限署 1 名 三 报名单 见附表 要求在 4 月 7 日 11 日通过 Lotus 上报 篆刻作品要求在 5 月 9 日前上送 统一报送至教 研室楼淑建老师处 联系电话 87263793 手机短号 651999 逾期不再受理 作弃权处理 附表 书法创作类报名单 单位 组别类别学校年级姓名指导师 附件 3 诸暨市第十五届中小学生艺术节 美术创作类比赛实施方案 7 一 绘画一 绘画 一 比赛内容 一 比赛内容 根据艺术节主题进行现场创作 杜绝不符主题的静物 石 膏头像写生作品等 可以在符合主题的情况下自行命题 时 间为 100 分钟 二 格式要求 二 格式要求 作品表现形式可以为中国画 水彩 水粉画 丙烯画 版 画等 中国画作品尺寸限于四尺宣纸对开以内 69cm 138cm 格式不拘 其他画种不超过四开 40cm 60cm 现场比赛下发四尺对开宣纸或四开铅画纸 其它用纸需自备 三 三 分组及设奖分组及设奖 分小学低段 一 二年级 小学中段 三 四年级 小学 高段 五 六年级 初中 高中五组分设一 二 三等奖 其中 小学段分甲乙两组 分组同书法比赛 进行评选 二 工艺制作二 工艺制作 一 比 一 比赛赛内容内容 根据艺术节主题现场创作 作品要紧扣题意 造型独特 富有创意 时间为 120 分钟 参与完成同一作品学生不超过 2 名 二 格式要求 二 格式要求 形式材料不限 如陶艺 雕塑 雕刻 编织等 材料工具 自备 为避免划伤桌面 请自带垫板 赛后请整理好并带回垃 圾 所带材料不能事先制成具有造型意味的半成品 否则不 得参赛 三 分 三 分组组及及设奖设奖 8 分小学低段 一 二年级 中高段 三至六年级 和初中 三组分设一 二 三等奖 三 摄影三 摄影 一 比 一 比赛赛内容内容 根据艺术节主题创作 内容自定 不进行市级现场比赛 为作品选送 二 格式要求 二 格式要求 单张照和组照 每组不超过 4 幅 需标明顺序号 尺寸均 为 14 英寸 30 48cm 35 56cm 除影调处理外 不得利用电 脑和暗房技术改变影响原貌 三 三 分组及设奖分组及设奖 分小学 中学两组分设一 二 三等奖 四 报名要求四 报名要求 一 以直属学校 中心学校为单位分配参赛名额如下 1 绘画 工艺制作比赛 小学段 每组每类 暨阳街道各 12 名 实验小学教育集 团各 5 名 天马学校 海亮学校 荣怀学校 陶朱街道 浣东 街道 枫桥镇 店口镇 大唐镇 草塔镇 牌头镇各 3 名 其它 镇乡各 2 名 初中组 每类 城区初中 含浣东初中 5 名 天马学校 海亮学校 荣怀学校 陶朱街道 枫桥镇 店口镇 大唐镇 草 塔镇 牌头镇 3 名 其它镇乡 2 名 高中组 绘画类每校 3 至 5 名 2 摄影以直属学校 中心学校为单位上送 2 3 幅作品 实 验小学教育集团可送 5 幅 暨阳街道可送 15 幅 二 指导老师限署 1 名 9 三 各类 报名单 见附表 要求在 4 月 7 日 11 日通 过 Lotus 上报 摄影作品要求在 5 月 9 日前上送 统一报送 至教研室戚卫丹老师处 联系电话 89078536 手机短号 658788 逾期不再受理 作弃权处理 附表 1 绘画比赛报名单 单位 组别画种学校年级姓名指导师 附表 2 工艺制作比赛报名单 单位 组别作品名学校年级姓名指导师 书书画 工画 工艺艺制作 中心学校另制作 中心学校另发发通知通知举举行初行初赛赛 择优择优参加市参加市 级级比比赛赛 小学生每班每 小学生每班每项项 1 2 人 人 4 月月 10 日日下午下午 12 30 在安在安华华 镇镇小餐小餐厅现场厅现场比比赛赛 报报名名单单 4 月月 3 日放学前日放学前发发送周海宝 初中送周海宝 初中 通知另通知另拟拟 比 比赛赛自己自己组织组织 结结果果报报中心学校 中心学校 统统一一发发文表彰 文表彰 10 附表 3 摄影比赛报名单 单位 组别类别学校年级姓名指导师 附件 4 诸暨市第十五届中小学生艺术节 阳光下成长 艺术征文实施方案 摄摄影作品各校影作品各校 1 2 幅幅 组组 尺寸 尺寸为为 14 英寸英寸 30 48cm 35 56cm 另外附上 另外附上 报报名名单单 照片名称及内容 照片名称及内容说说明 明 4 月月 11 日日放学前送放学前送中心学校周海宝 中心学校周海宝 择优择优送市参送市参赛赛 报报名名单单 表式照上表 表式照上表 11 一 参加对象一 参加对象 全市中小学生 二 征文内容二 征文内容 反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历 体会和收 获 文体不限 三 格式要求三 格式要求 文稿用 word 文档 单倍行距 标题用宋体 2 号粗体字 作者姓名 学校 年级和正文用仿宋小 3 号字 A4 纸张 四 分四 分组组及及设奖设奖 分小学 中学两组分设一 二 三等奖 五 报名要求五 报名要求 以直属学校 中心学校为单位每组上送 2 3 篇 实验小学 教育集团 4 篇 暨阳街道中心校 8 篇 要求于 5 月 9 日前将 纸质和电子文本及艺术征文登记表 见附表 报送普教科王先 均老师处 联系电话 87012543 手机短号 669600 指导老师限署 1 名 附表 艺术征文登记表 学校 联系人 联系电话 序号作者年级学校全称身份证号码题目联系电话 12 附件 5 诸暨市第十五届中小学生艺术节 艺术教育论文实施方案 一 参加对象一 参加对象 艺术艺术征文各校征文各校 1 篇 篇 连连同同 登登记记表表 于于 5 月月 1 日日前前发发送中心送中心 学校周海宝 学校周海宝 镇镇内初内初评评后 后 择优择优参加市参加市级级比比赛赛 登登记记表表 表式照表式照 上表 上表 艺术艺术教育教育论论文中心学校文中心学校周海宝周海宝 1 篇 篇 镇镇小寿小寿轲轲 1 篇 篇 欢欢迎迎 其他教其他教师师参与 参与 论论文与申文与申报书报书 5 月月 1 日日前前发发送中心学校周海宝 送中心学校周海宝 择优择优参加市参加市级级比比赛赛 13 全市中小学艺术教师 中小学校长 教研科研单位研究 人员 学校行政管理人员及其他与艺术教育有关的人员 二 主题和重点二 主题和重点 论文主题为 改进美育教学 提高学生的审美和人文素 养 主要围绕全省中小学艺术教育的现状调研 改革成果案 例以及评价制度研究等重点内容 关注和突出基础性 应用 性研究 三 评选范围三 评选范围 论文评选范围分为甲 乙两类 甲类为 2012 年 12 月及 以后撰写并且没有公开发表过的论文 乙类为 2012 年 12 月 及以后已经公开发表的论文 已参加过历届全国中小学和高 校艺术教育科研论文报告会评选 含获奖和未获奖 的论文不 再参加本次论文申报和评选 四 设奖四 设奖 中小学综合评选一 二 三等奖 五 报名要求五 报名要求 一 以直属学校 中心学校为单位每组不少于 2 篇 每 篇论文正文不超过 5000 字 论文摘要不超过 500 字 每篇论 文署名作者不超过 2 人 调研报告署名作者不超过 5 人 引 文注释一律采用篇末注的形式 二 甲 乙两类论文均需同时报送纸质文本和电子文本 文本格式 用 word 编辑 A4 纸型 标题用小 2 号宋体字 正 文用小 3 号仿宋体字 纸质文本双面打印 一式 5 份 为便于 论文的密封评选 论文文本的标题 摘要和正文中均不得出 现作者姓名及所在单位名称 公开发表的乙类论文须附发表 刊物封面和目录页的复印件 14 三 论文申报者应填写 论文评选申报书 见附表 填 写代码 装订在每份论文首页 于 5 月 9 日前纸质送教研室 应德梦老师处 联系电话 89078537 手机短 号 666619 六 代码说明六 代码说明 论文代码由 5 位字码构成 第 1 2 位是浙江省代码 21 第 3 位是论文类别代码 第 4 5 位是作者代码 具体分类如 图所示 论论文文类别类别代代码码 第 第 3 位 位 甲类 未公开发表的 A 乙类 已公开发表的 B 作者作者类别类别代代码码 第 第 4 5 位 位 中小学艺术教师01 中小学校长 02 教研科研单位研究人员03 教育行政管理人员04 高等院校音乐学 美术学 教师教育 专业教师 05 其他06 例如 浙江省某小学教师已发表的论文 代码为 21B02 浙江省某教研人员未发表的论文 代码为 21A03 附表 2015 年浙江省中小学艺术节艺术教育论文评选申报 书 15 论文代码 5 位 论文题目论文类别 甲类 乙类 发表于何种报刊 期数 日期 论文内容 学校艺术教育现状调研 学校艺术教育综合改革成 果案例 学校艺术教育评价制度研究 作者姓名 含合作者不超过 2 名 调研报告不超过 5 名 姓名 性别 出生年月 学历 专业 单 位职称 职务 地 址 邮编 电子邮箱电话 座机和手机 第一作者 有关信息 作者声明 本论文系本人 和合作者 独立完成 并且没有参加过全国第一 二 三 四届中小学 和高校艺术教育科研论文报告会的评选 本论文资料和数据真实确凿 不涉及泄密问题 本论文除已经注明引用的内容外 不含其他任何个人或集体已经发表或撰写过的作品成 果 不存在侵害他人知识产权问题 本人同意本论文可由浙江省中小学生艺术节活动组 委会复制保存 汇编成集 本人完全意识到以上声明的法律结果由本人承担 论文作者 含合作者 签名 年 月 日 16 学校 单位意见 盖章 年 月 日 地 市 教育行政部门意见 盖章 年 月 日 省级教育行政部门意见 盖章 年 月 日 注 注 1 本表用计算机认真如实填写 签名必须手写 含合作者 2 论文类别 和 论文内容 栏在所属项目前的方框内画 附件 6 诸暨市第九届中华经典诵读比赛实施方案 一 参加对象一 参加对象 全市中小学生及家长 比赛设小学生个人组 小学生集 体组 中学生组和中小学亲子组四个组别 一 比一 比赛赛内容内容 节目要求以 诵中华经典 做美德少年 为主题 倡导 富 强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 的社会主义核心价值观 弘扬我国优秀传统文化 一 朗诵作品必须是中华经典诗文 可以是中国古代 近 代或现当代优秀文学作品 不能是自创作品 二 朗诵时间个人节目不超过 3 分钟 亲子节目和集体 节目不超过 6 分钟 三 朗诵环节可以根据诗词内容适当配以音乐 舞蹈等 艺术表现手法 以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力 作品表现方式要求注重 诵读 避免 课本剧 倾向 二 二 参赛办法参赛办法 17 一 初选 各直属学校 中心学校进行初选 根据初选结 果 以直属学校 中心学校为单位 小学生个人组 小学生集 体组 中学生组和中小学亲子组每组选送 1 个节目 暨阳街 道中心学校每组可选送 2 个节目 参加全市比赛 二 复评 要求于 4 月 29 日之前将节目登记表 见附表 2 参赛视频 录制成 MP3 格式或 WMV 格式光盘 一式两 份 朗诵内容的文字稿 一式一份 上交至普教科 联系人 虞颖洁 联系电话 89078229 三 决赛 根据复评情况 每组选择优秀节目参加市级 现场比赛 与文艺汇演同期举行 具体事项另行通知 三 分组及设奖三 分组及设奖 按组分设一 二 三等奖 其中中学生组个人节目和集体 节目统一评奖 附表 1 诸暨市第九届中小学生中华经典 诵读比赛评分标准 项目标 准 内容 与 表达 70 分 1 朗诵内容符合本次比赛要求 突出主 题 健康向上 思想性强 2 语音标准 吐字清晰 表达自然流畅 3 感情真挚饱满 语调处理到位 节奏把 握得当 4 能正确把握作品内涵 富有韵味和表 现力 5 表演与朗诵融为一体 18 形象 15 分 1 衣着得体 与朗诵内容相协调 2 精神饱满 姿态得体大方 3 手势 表情等态势语言表达合理 能正 确反映作品的内涵 创新 15 分 1 朗诵形式富有创意 表演者使用的诠 释方式能给人耳目一新的感觉 2 配