四年级《品德与社会》交通与我们的生活教案

第 1 页 共 5 页 四年级四年级 品德与社会品德与社会 交通与我们的生活交通与我们的生活 教案教案 第二课 交通与我们的生活 设计思路 交通运输是现代生活必不可少的组成部分 交通 运输为现代人的生活提供了极大的方便 同时由于一 些人重视交通安全的程度不够 也给很多家庭带来了 不幸 现代的学生有必要掌握一些乘车乘船的必要知 识和交通安全的知识 自觉的遵守交通规则 提高自 身素质 为以后更好的适应社会打基础 活动目的 1 通过教学使学生初步学习查阅简明交通图 学习独立乘坐公共汽车和电车 知道乘火车和轮船需 要注意的问题 2 知道各种交通信号 标志和标线的作用 知 道有关的交通法规 懂得应自觉遵守交通法规 3 知道从事交通运输业人们的辛勤劳动 培养 学生尊重他人劳动 爱护交通设施的意识 活动准备 1 把全班学生分成几个小组 指定组长 布置 每组要收集的资料 第 2 页 共 5 页 第一小组收集乘车 乘船的有关资料 第二小组收集交通标志及相关法规 第三小组收集有关文明乘车的资料 第四小组收集重大交通事故的案例 第五小组收集中小学生常出现的交通事故及其 原因 第六小组收集在街头实地调查车辆和行人违犯 交通规则的情况 2 分小组讨论资料 有困难的教师给以帮助 可以从书上 或请教家长 老师 获得资料 有条件的学校或个人 可以上网查询相关资料 学生可用拍照 或自己动手画自己见到的交通 标志 教师可以帮学生联系交警 学生通过采访交警 获得资料 学生也可以有组织的到路口去观察 3 调查排练时间一周 期间教师检查学生收集 资料情况 指导学生 帮学生确定汇报形式 如有困 难教师可适当给学生提供资料 指导排练 及汇报 准备情况 第 3 页 共 5 页 用讲故事的形式向大家汇报 用课件向大家介绍各种交通标志 同学可以用表演的形式向大家介绍文明乘车的 资料 可以用表演或问答的形式向大家汇报相关的交 通法规 如有条件可以请交警给大家讲一讲中小学生常 出现的交通事故及其原因 请同学们看交通图 选择乘车路线 汇报实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况 教师根据学生收集资料的情况安排好汇报顺序 活动过程 第一课时 一 导入新课 提问 1 交通运输业为我们的生活提供了那些方便 2 如果没有交通运输我们的生活会怎样 谈话 交通运输是现代生活必不可少的组成部分 交通 运输为现代人的生活提供了极大的方便 同时由于一 第 4 页 共 5 页 些人重视交通安全的程度不够 它也给很多家庭带来 了不幸 我们应该发挥交通运输积极的方面 克服不 利的因素 让他更好的为我们服务 二 学生汇报 1 学生介绍乘车 乘船的有关资料 学生介绍乘车 乘船的有关知识 播放视频 车中的危险 2 学生介绍各种交通标志及相关法规 学生用课件或图片介绍各种交通标志 学生介绍相关的交通法规 3 学生介绍文明乘车方面的资料 学生表演小品 在公共汽车上 学生讨论 三 小结 第二课时 一 上节回顾 二 新授 1 学生介绍重大交通事故的案例 请学生分 析他们违反了法规中的那些条款 2 交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原 因 3 学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交 第 5 页 共 5 页 通规则的情况 三 师生小结 提问 今天你学到了那些知识 通过今天的学习你有什 么收获 教师小结 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分 交 通运输为现代人的生活提供了极大的方便 同时由于 一些人忽视交通法规 给很多家庭带来了不幸 我们 应该遵守交通法规 注意交通安全 发挥交通运输积 极的方面 克服不利的因素 让他更好的为我们服务 展示