工业文明时代的到来（教师版）

咸丰一中历史二轮复习学案（教师版）专题二 工业文明时代的东西方世界第二讲 工业文明时代的到来：18世纪60年代-20世纪初【时间跨度】18世纪60年代工业革命至1917年（此时段中国有七位皇帝先后在位：爱新觉罗弘历 1736年1795年 乾隆 裕陵；仁宗：爱新觉罗颙琰 1796年1820年 嘉庆 昌陵；宣宗：爱新觉罗旻宁 1821年1850年 道光 慕陵；文宗：爱新觉罗奕詝 1851年1861年 咸丰 定陵；穆宗：爱新觉罗载淳 1862年1874年 祺祥/ 同治 惠陵；德宗：爱新觉罗载湉 1875年1908年 光绪 崇陵；（无庙号）爱新觉罗溥仪 1909年1911年 宣统 华龙陵园，清朝乾隆30年至北洋军阀统治初期，即公元1765年至公元1917年）【阶段特征】从工业革命到俄国十月革命前（18世纪60年代工业革命至1917年）是资本主义的工业革命时期，是西方资本主义近现代模式的奠基时期。在这一时期资本主义在政治、经济、科技文艺等方面向纵深发展，资本主义制度在世界范围内广泛确立；人类由农业文明进入到工业文明时代，西方由农业社会跨入工业社会，资本主义向帝国主义阶段过渡；同时无产阶级运动兴起和发展。1、政治上，在工业革命的影响下，资本主义民主政治制度继续在欧洲大陆扩展，资本主义制度在世界范围内广泛确立；社会主义运动兴起，社会主义由理想变为现实，大大推动民主化进程和资本主义的发展完善；2、经济上，两次工业革命大大提高了生产力水平，工业文明取代农业文明，人类经历了“蒸汽时代”、“电气时代”资本主义世界市场最终形成；3、文化上，科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力；在工业革命的影响下，文学、艺术、电影等有了新的发展并体现了工业革命时代的特征。【基本线索】1、政治上，资产阶级代议制的完善与扩展和社会主义运动的兴起；2、经济上，两次工业革命与世界市场的形成；3、思想上，三大思潮：自由主义、社会主义、民族主义；4、科技文艺上，近代科技文艺的发展；【专题串线】【通史整合】第三阶段 蒸汽时代的资本主义（自由资本主义迅速发展）(18世纪60年代至19世纪70年代) -工业化时代-工业文明时代的确立与扩展时期核心内容：科技发展迅速，资本主义统治确立世界市场初步形成。阶段特征：基本线索：一个中心(工业革命)、三大思潮(自由主义、社会主义、民族主义)、三股潮流(资产阶级革命和改革、工人运动和社会主义运动、民族解放运动)总体特征：人类历史进入了蒸汽时代，资本主义在世界范围内取得胜利政治：资产阶级革命和改革遍及世界，资本主义制度在世界范围内的确立（英国资产阶级代议制不断完善（三次议会改革）；美国内战（1861年）；法国共和制最终确立（1875）；俄国农奴制改革（1861年）、日本明治维新（1868年）、德意志统一（1871年），资本主义世界体系初步形成,英国海外殖民霸权和世界霸主地位的确立。国际工人运动的兴起和发展，社会主义诞生和社会主义运动蓬勃发展（欧洲三大工人运动、马克思主义诞生（1848年）、第一国际（1864-1871年）、巴黎公社（1871年）；西方殖民主义第二次扩张高潮，东方从属于西方.经济：第一次工业革命（1765年）推动生产力快速发展（19世纪上半期，英国率先完成工业革命，随后法美相继完成，德意志、俄、日等国也陆续开始），主要资本主义国家开始向工业文明转型，工业化时代的到来；资本主义列强加紧出全球范围的海外扩张，资本主义世界市场初步形成，世界联系越来越紧密。文化：思想界自由主义兴起（亚当斯密国富论）；资本主义固有矛盾的弊端的逐渐暴露，社会主义学说产生（共产党宣言（1848年），推动了社会主义运动的蓬勃发展；对“理性王国”和工业革命后的社会的失望和不满，催生了浪漫主义和现实主义文艺思潮（拜、雪、巴、托）；古典音乐（贝），印象派音乐与绘画。科学理论重大突破：生物进化论（1859年），瓦特与蒸汽机；第四阶段 电气时代的资本主义（垄断资本主义）（19世纪70年代20世纪初）-第二次工业革命-工业文明时代的纵深发展时期核心内容：新兴工业不断涌现，垄断资本主义到来，资本主义世界体系最终确立，世界市场最终形成，但出现不平衡。阶段特征：基本线索：一个中心(第二次工业革命)、三大思潮发展(自由主义、社会主义、民族主义)总体特征：大企业时代到来，自由资本主义开始迈向私人垄断资本主义过渡（帝国主义），资本主义世界体系形成。1、政治：垄断资产阶级开始干预国家政治。世界基本被瓜分完毕，资本主义世界体系最终确立由于政治经济发展不平衡，导致帝国主义列强矛盾激化，第一次世界大战爆发资产阶级民主政治更加健全,先后进入帝国主义阶段（俄、日、德是个别、暂时现象）新型的民族解放运动兴起（亚洲觉醒：中国、印度、土耳其）社会主义运动新发展：合法斗争为主，经济斗争为主，有组织的斗争增加，2、经济：二次工业革命（美德：迅速。英法：缓慢。日俄：迅速走上资本主义道路）促进生产力发展，人类进入电气时代，产生垄断(组织)，进入垄断资本主义阶段；资本主义世界市场体系最终形成；3、思想：科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力(爱迪生与电的应用，爱因斯坦相对论和普朗克的量子理论 (20世纪初)；在工业革命的影响下，文学艺术出现了新的成就(印象派绘画与音乐（德）；现代主义、电影和电视)。重点整合：资本主义世界市场的形成 一条线索资本主义世界市场的形成和发展四个阶段雏形出现扩大初步形成最终形成四件大事新航路开辟、殖民扩张、工业革命、第二次工业革命 【选修链接】【选修一 历史上重大改革回眸】日本明治维新1、 背景：（1） 政治：幕府统治，社会等级矛盾明显（2） 经济：资本主义发展受到封建制度阻碍（3） 外交：黑船事件，国门洞开（4） 前提：由尊王攘夷到倒幕运动，明治政府建立2、 内容：（1） 政治：废藩置县，四民平等（2） 经济：土地私有，置产兴业（3） 文化教育：文明开化，发展教育（4） 生活习俗：推进西化（5） 军事：建立近代化军队，培养效忠精神3、 评价：（1） 积极影响：是日本历史的转折点，使日本走向现代化道路，对外摆脱了民族危机，成为亚洲强国，为亚洲国家的仁人志士提供了某些经验；（2） 历史局限：没有彻底根除封建残余势力，封建色彩浓厚（忠君思想、天皇至上等），并最终走上了军国主义道路。俄国农奴制改革1、 背景：（1） 政治：农奴制度存在，社会矛盾尖锐（2） 经济：资本主义发展，落后西欧诸国（3） 思想：新的思潮涌动，人民起义不断（4） 外因：克里米亚战争暴露制度弊端2、 内容：（1） 废除农奴制度，农奴成为“自由人”；农奴得到一块份地；农奴仍受到村社管理（2） 政治体制：仿照西方代议制建立地方和城市的自治机构（3） 司法制度：废除等级审判制度，建立陪审制度和律师制度，公开审判（4） 教育、军事改革：改革兵役制度及管理体制，改革办学方式3、 评价：（1） 积极影响：促进了俄国资本主义发展，迈出了由封建专制向资产阶级君主专制的第一步；俄国历史上的转折点，俄国从农奴制国家进入资本主义发展的新时期（2） 历史局限：妥协性：改革是沙皇为形势所迫所作的 “让步”；掠夺性、欺骗性：农奴没有获得真正的自由，是对他们的一场掠夺；不彻底性：保留了农奴制残余；改革没有成功改造腐朽的沙皇专制统治，革命在所难免总之，封建统治阶级进行的自上而下的改革。【选修四 中外历史人物评说】20世纪的科学伟人爱因斯坦1、 事迹：（1） 提出相对论：相继创立狭义相对论和广义相对论，是现代物理学的伟大革命（2） 推动量子力学：提出光量子假说，解释光电效应，推动量子力学的发展（3） 热爱人类和平：进行不懈的反战宣传和反核战争的斗争，维护世界和平2、 评价：二十世纪的科学伟人 科学社会