七年级语文10月月考试题（无答案） 苏教版.doc

晶都双语学校20162017学年上学期10月月考七年级语文试卷（考试时间：120分钟 满分：150分）1、 基础知识积累和运用（56分）1. 请将下列汉字规范，端正，美观的抄写在横线上。（3分）阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种感情。 2、给加点字注音或根据拼音写汉字。（10分）Zhn酒 （ ） b益（ ） 徜 徉 （ ） 踌躇 （ ） 凛（ ）冽jun刻 （ ） 自诩（ ） j（ ）身 瑕c（ ） 哽（ ）咽3、找出下列词语中的错别字并加以改正。（6分） 潜移墨化 罪魁祸首 谈笑风声 半明半味 小心翼翼 咬文嚼字 熙来壤往 心旷神怡 锱珠必较 无动于中错别字订正4、请你写出下列语句的上句或下句。（11分）（1） ,月中霜里斗婵娟。唐代 霜月（2）淡黑的起伏的连山， ，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为慢。（3）两岸的 ，夹杂 ；月色 。（4） ，骚人搁笔费评章。 宋代 卢梅坡 （5）等闲识得东风面，。（朱熹春日）（6）天上的风雨来了， ； ，我只躲到你的怀里。5、指出下列句子中划横线成语使用恰当的一项。（3分）（ ）A、每次考试王老师总是危言耸听地告诉我们要仔细审题，认真答题。B、他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。C、他学习认真是出了名的，每天都是忘乎所以地学到深夜。D、我这里山清水秀，鸟语花香，宛若世外桃源，令人流连忘返。6、下列句子中没有语病的一项是（3分） （ ）A.为了防止类似的安全事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。B.为了搞好工作，我们要广泛征求、虚心接受群众意见。C.经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。D. 同学们以敬佩的目光，注视并倾听着我们的校长作“青春与梦想齐飞”的动人报告。7、紧接下句再写两个句子，要求与下句的话题一致，句式、修辞手法相同。（2分）没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； ， 。8、语文综合实践活动。（8分）为了营造班级充满活力、积极向上的文化氛围，学校让我们每一个班分10个小组，每星期轮流一个小组创办一份文学小报，下一周就轮到你们这一小组了。作为组长的你，请认真完成以下任务。（1）为这期小报确定一个新颖的名称并说明理由，再设计三个栏目（5分）小报名称：；确定理由： 栏目名称：A B C （2）内容基本确定之后，就要进行排版和美工设计了。为了使你们的这期小报在内容健康向上的基础上做到形式优美宜人，你准备去请美术老师帮忙。你来到了老师的办公室，将怎样对他说呢？（要求：有称呼，语言简洁、明了、得体、有效）（3分） 9.名著阅读（10分）（1） 小王子中小王子为什么觉得点灯人的工作有意义？（2分） （2） 小王子这本书最让你感到的是哪个情节？为什么？（3分） （3） 课文屡屡提到唱歌，这对情节的发展起什么作用?第一个晚上站在对面悬崖半腰的人有几个?站那儿 唱歌的人是几个?这段歌声的描写采取了什么手法?（5分） 二理解感悟（一）赏析下列诗歌并回答问题。（5分）登幽州台歌陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。10.请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。（3分） 11、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分） （二）、古诗文阅读。（15分）（一）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。12、解释下列句子中加点的词。（6分）（1）见藐小微物，必细察其纹理（ ） (2) 徐喷以烟（ ） (3)鞭数十（ ） （4）果如鹤唳云端 （ ） （5）盖一癞蛤蟆也（ ）（6）故时有物外之趣（ ）13、对下列句子中加点的词理解错误的一项是（ ）。（3分）A.明察秋毫（明白） B.常于土墙凹凸处（在）C.以丛草为林（把） D.舌一吐而二虫尽为所吞（被）14、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） 果如鹤唳云端，怡然称快。 心之所向，则或千或百果然鹤也。 15、作者小时候把烟和蚊子想象成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（2分） （三）、现代文阅读(12分) 卖 白 菜 莫 言 1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说： “社斗，今天是大集，去找个篓子来吧” “可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的”话没说完，我的眼泪就涌了出来。 母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！” 她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。 集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我。她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。 终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。 我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？” “大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。她把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。 终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。” 母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。 “没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。 “你自己算就是了。”我说。 老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。 等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说： “孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？” “娘，”我哭着说，“我” “你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。 这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。16. 文章围绕“卖白菜”展开故事情节，请结合文章具体情节，体会我的感情变化，完成下列表格。（4分） 故事情节“我”的心情不舍我不小心摔白菜老太太挑白菜气愤 白菜被老太太退回沉痛17、结合文章内容分析第段“终于挨到了集上”一句中“挨”字的含义。（3分） 18、 文中两处对母亲的眼睛进行了描写，请你通过这两处细节描写分析母亲这一人物形象。（3分） 19.文章运用了颇多的笔墨详细描写了卖白菜的全过程，然而就在写到老太太将钱付给母亲后，戛然而止，紧接着写了“我放学回家后”发生的事情，你认为作者这样写的好处是什么？(2分) （四）阅读距离一文，回答2023题，(12分) 当我来到继父家时，我知道我打量那个家的目光是敌意的，我与那个家是有距离的。那陌生的屋檐下挂着，惨白惨白而寒意逼人的冰凌，融化了的冰水不时地顺着瓦檐滴到墙上，发出沉重的响声。墙用石灰新刷过，隐约还露出凌乱的稻草。 为了不影响我读书，继父把我安置在条件最好的西厢房，自己和母亲住到了阴湿的东厢房。他还特意到供销社买了一盏台灯放在我的书桌上。每天晚上，他都拿着一本从书店买来的新书，坐在我对面，陪着我学习。他只是安安静静地坐着，偶尔翻一下书。还有几个月就中考了，每晚我都看书到很晚，然而不论多晚，他都会一直陪着我，直到替我关上灯。我知道，干一天农活下来是很累的，而且我很不愿意他坐在我对面，我便对母亲说：“叫他以后晚上不要再到我房间里来。”母亲嘴唇动了动，没有说话，眼睛红红的。那天晚上，我无意中听到他对母亲说：“晚上学习辛苦，有个人陪伴，精神点!” 以后我便没介意他陪着我看书，只是他又放了一张桌子在我房里，跟我书桌的距离正好足台灯光线的边缘。每天晚上，他依然陪着我一块看书，只是更安静了，翻书声也更小了偶尔声音稍大一点，他便像做了错事的孩子一样，惊恐地抬起头看看我，见我没在意，才会继续安心地看书。就这样，直到中考前，他陪着我翻掉了厚厚十几本书。 考试那天，他执意要骑车送我去，我没说什么。坐在后座上，看着他汗流浃背的样子，我觉得我们的距离已经缩短了考试结束那天，他又骑了三十多里路来接我，却一点没问我考得怎样，就像来的时候一样，默默地骑着车，但我知道，我跟他的距离更近了。 发录取通知书那天，我正在别人家玩。当我飞奔回到家门口时，他正和邮递员面对面站着。邮递员让他签收，他望了望我，又望了望邮递员，接过笔，在邮递员指的地方，打了一个钩，说：“我不识字，不会签名!”然后又禁不住自己的喜悦，朝着周围的村民笑了。这时我的大脑一片空白：“什么，他不识字，可他，却”一种难言之情涌上心头，我泪流满面跪在他面前，失声喊道：“爸”他依然只是笑，却带着几许酸楚、几许欣慰。夏日的阳光照着家门，我再次打量这个家时，我觉得已经与这个家没有距离了。20、文章第段中，“我”为何“很不愿意他坐在我对面”而又不直接向他说? (2分)答：_ 21、合全文看，(1)第段中，继父不识字，却“陪着我翻掉了厚厚个几本书”说明了什么? (2)第段中，知道继父不识字后，我为什么会“跪在他面前”? (4分)答： (1) _(2) _2