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文档简介

二年级下册分拆成几个几加几个几 教学目标 学会用分拆的方法计算十几乘几的题目 并用递等式书写解题过程 培养学生的探究能力和发展思维的能力 哈 运来了海南岛的无籽大西瓜 一共有多少个 运来14箱大西瓜 每箱6个 一共有多少个大西瓜 14 6 想一想 有哪些不同的分拆方法 哪种分拆方法更好 10 6 4 6 9 6 5 6 7 6 7 6 8 6 6 6 探究一 探究一 14个6可以分拆成10个6加上4个6 14 6 10 6 4 610 6 604 6 2460 24 84 14 6 10 6 4 6 60 24 84 注意 要先乘后加 14个6可以分拆成7个6加上7个6 14 6 7 6 7 67 6 4242 42 84 14 6 7 6 7 6 42 42 84 注意 要先乘后加 探究一 探究一 跟进练习 12 7 15 5 探究二 怎样分拆使计算简便 1 10 60 6 66 小结 十几乘一位数的乘法 只要看成几个10加几个几来计算就可以了 练习一 7 13 15 5 4 16 7 10 7 3 10 5 5 5 4 10 4 6 练习二 计算 8 15 8 10 8 5 80 40 120 10 9 2 9 90 18 98 12 9 本课小结 当口诀不能直接计算时 我们可以将算式分拆为能够用口诀计算的乘法题 一般是将它分拆成1
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