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文档简介

第 1 页 共 3 页 老师 您好 老师 您好 教案之二教案之二 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课 文 2 学会生字 理解并熟记词语 3 通过朗读 感悟 对学生理解能力 表达能 力的障碍进行诊断与矫治 使学生理解教师工作的崇 高 激发学生热爱教师的思想感情 教学重点 难点 1 理解课文的含义 激发学生热爱老师 2 重点词语的理解 教学过程 一 基础性诊断 1 揭题 理解题意 2 看了题目 你有什么要问 二 初读课文 自主性学习诊断 1 学生自由读课文 读通课文 读准生字 2 同桌互相检测 进行自主性诊断与矫治 第 2 页 共 3 页 3 检查 认读词语 指名读课文 进行群体诊断与矫治 及时指导读 好长句子 说说课文的主要内容 三 细细品读 理解性诊断与矫治 1 指导学习第一自然段 自由读 你读懂了什么 有不理解的词语做好标 记 交流 群体性诊断与矫治 a 理解关键词语 浸透 蕴含 b 改换句式 哪个人的成长不浸透着教师的心 血 那一项创造不蕴含着教师的辛劳 朗读体 会语气的不同 c 用自己搜集到的事例进一步体会教师的崇高 指导朗读 2 用学第一段的方法 学生组成学习小组进行 学习 自主性诊断与矫治 3 朗读指导 读出感情 读出诗歌的韵味 四 总结全文 1 练习背诵课文 自主性诊断 2 学了这课 你有什么感想 第 3 页 共 3 页 五 发展性诊断与矫治
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